2022年2022年小學(xué)湘版六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一獻(xiàn)給老師節(jié)的畫(huà)教學(xué)目的：1：通過(guò)命題畫(huà)創(chuàng)作,培育同學(xué)善于觀看和綜合運(yùn)用美術(shù)學(xué)問(wèn)進(jìn)行制造的能力；2：通過(guò)以繪畫(huà)形式表達(dá)對(duì)老師節(jié)的慶賀；重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：?jiǎn)⑹疽龑?dǎo)同學(xué)挑選好表達(dá)主題的內(nèi)容與形式,把握好老師與同學(xué)的形.神特點(diǎn)；難點(diǎn)：以恰當(dāng)?shù)漠?huà)面形式表現(xiàn)主題；教學(xué)預(yù)備一：新授1：提問(wèn)導(dǎo)入新課（1）回憶你最敬重的一位老師（2）談?wù)勗诶蠋煿?jié)來(lái)臨之際你的想法和感受（3）我們?cè)鯓酉蚶蠋煴磉_(dá)節(jié)日的慶賀呢？ 回憶.爭(zhēng)論.回答2：課件觀賞同學(xué)作品分析并講評(píng)課件上的同學(xué)作品；3：從以下幾方面摸索a：題材 b：繪畫(huà)方式 c：主體形象的位置d：顏色的表現(xiàn)二同學(xué)作業(yè),老師行間輔導(dǎo)；三小結(jié)下

2、課； 其次課肖形印章一：教學(xué)目標(biāo)1：學(xué)習(xí)把握肖形印章的有關(guān)學(xué)問(wèn)和刻印方法；2：提高同學(xué)的審美才能和動(dòng)手才能,訓(xùn)練同學(xué)寵愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)；二：重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：明白朱文和白文印章的特點(diǎn),學(xué)習(xí)肖形印章刻印的方法和步驟；難點(diǎn)：陰刻和陽(yáng)刻兩種方法的熟悉和實(shí)踐；三：教學(xué)預(yù)備課件.刻刀.橡皮.印泥等；四：教學(xué)步驟（一）導(dǎo)入新課1：課件觀賞印章,讓同學(xué)直觀熟悉印章；印章為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一, 有著悠久的歷史, 它為祖國(guó)文化藝術(shù)百花園中的一朵奇葩；以圖案花紋或人物肖像為主要表現(xiàn)內(nèi)容的印章叫做肖形印章,又叫象形印或圖案印,它為刻印藝術(shù)中的一種；生肖印為肖形印的一種專(zhuān)題印章；（二）新授1：同學(xué)觀看.分析課文中印章,感受

3、朱文.白文兩種不同的的表現(xiàn)形式；2：課件出示朱文. 白文印章各一枚； 提問(wèn)：這兩枚印章表現(xiàn)手法有何不同？小結(jié)：印紋為紅色的叫朱文,又稱(chēng)陽(yáng)文,反之叫白文,又稱(chēng)陰文 3：連續(xù)提問(wèn)：想一想,這兩種不同的表現(xiàn)形式分別采納怎樣的刻制方法才能表現(xiàn)出來(lái)？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4：講授刻印方法和步驟（1）材料預(yù)備要求：刻印的一面要進(jìn)行加工平整（2）描畫(huà)印紋留意確定采納哪種表現(xiàn)形式；（3）執(zhí)刀刻劃老師演示, 同時(shí)課件演示, 強(qiáng)調(diào)正確的握刀與運(yùn)刀和合理把握力度的方法及安全操作學(xué)問(wèn)；（4）授色蓋印授色飽滿(mǎn),蓋印時(shí)用力要?jiǎng)蚍Q(chēng),不能移動(dòng)印章；三：同學(xué)作業(yè)老師隨堂指導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,加以提示,以點(diǎn)

4、帶面；四：課堂小結(jié)1：講評(píng)作業(yè),確定成果,指出不足；2：勉勵(lì)同學(xué)大膽實(shí)踐,為繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的治印藝術(shù)而努力學(xué)習(xí)；第三課中國(guó)畫(huà)山石教學(xué)目的：1：學(xué)習(xí)山水畫(huà)的一些基本技法,進(jìn)一步體會(huì)筆墨趣味；2：培育同學(xué)對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的感情,激發(fā)民族驕傲感；重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)山石的基本畫(huà)法；難點(diǎn)：山石質(zhì)感的表現(xiàn)；教學(xué)預(yù)備：課件.示范工具.毛筆.墨汁.國(guó)畫(huà)顏料.調(diào)色合等；教學(xué)步驟：一：課件導(dǎo)入新課,揭示課題中國(guó)畫(huà)在繪畫(huà)題材上分為人物.山水.花鳥(niǎo)三大類(lèi)；山水畫(huà)在表現(xiàn)自然風(fēng)貌上有其特殊的表現(xiàn)手法,為祖國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)結(jié)晶；二：技法講解,突破難點(diǎn)山石為中國(guó)山水畫(huà)基礎(chǔ), 畫(huà)好山水畫(huà)第一要學(xué)好山石的畫(huà)法,先從石的練習(xí)入手；1：老

5、師筆墨演示,綜合敘述畫(huà)石法：中國(guó)畫(huà)畫(huà)石主要為通過(guò)線(xiàn)條干濕濃淡來(lái)表現(xiàn)；先蘸淡墨再點(diǎn)濃墨, 要求得墨色上的濃淡變化, 要求毛筆含水量不能多水多不能表現(xiàn)石的質(zhì)感；畫(huà)巖石的運(yùn)筆方向可自上而下, 或自左而右, 以中鋒或側(cè)鋒線(xiàn)條勾畫(huà)出石頭的內(nèi)外結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)折有力,有背光部用短筆.短線(xiàn)條染以表現(xiàn)巖石的體積感；畫(huà)山法：山猶如擴(kuò)大了的石頭,與石頭畫(huà)法相像,一般有兩種表現(xiàn)手法；（1）勾線(xiàn)法（2）點(diǎn)垛法2：小結(jié)：石分三面生陰陽(yáng),干濕濃淡要變化,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載山有高低寫(xiě)好峰,上實(shí)下虛自然成；三：作業(yè)要求把握好山石大形和氣概, 大膽落筆,當(dāng)心整理,用多種變化的筆墨練習(xí)畫(huà)山石；四：同學(xué)作業(yè),老

6、師行間指導(dǎo)；五：作業(yè)展評(píng)小結(jié)；第四課中國(guó)畫(huà)樹(shù)教學(xué)目的 :學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)樹(shù)的畫(huà)法學(xué)習(xí)、 對(duì)以前學(xué)過(guò)的筆墨表現(xiàn)方法進(jìn)行綜合訓(xùn)練、 培育同學(xué)的學(xué)問(wèn)綜合才能 .重點(diǎn)難點(diǎn) :重點(diǎn): 學(xué)習(xí)樹(shù)干和樹(shù)葉的基本畫(huà)法難點(diǎn): 由筆墨變化畫(huà)出不同外形的樹(shù)教學(xué)預(yù)備 :課件.同學(xué)作品和老師范畫(huà).中國(guó)畫(huà)繪畫(huà)工具教學(xué)步驟：一：課件觀賞揭題二：講解示范1：明白樹(shù)的結(jié)構(gòu)樹(shù)為由樹(shù)根.樹(shù)干.小枝.樹(shù)葉組成；畫(huà)理一般從上往下畫(huà),先畫(huà)樹(shù)干和主枝,再添畫(huà)小枝,最終畫(huà)樹(shù)葉；2：示范中國(guó)畫(huà)畫(huà)樹(shù)的畫(huà)法（1）課件分析用筆用墨方法（2）畫(huà)樹(shù)干：畫(huà)干宜用中鋒,以使其樹(shù)干圓勁有力,用逆鋒又可表現(xiàn)老樹(shù)蒼勁的質(zhì)感運(yùn)筆留意頓挫轉(zhuǎn)折；對(duì)于不同的質(zhì)的樹(shù)干,可采納不同

7、的方法來(lái)表現(xiàn)；3 畫(huà)樹(shù)葉：表現(xiàn)不同的樹(shù)有不同的點(diǎn)葉法,老師示范胡椒點(diǎn).介字點(diǎn).平頭點(diǎn)等點(diǎn)葉法；小結(jié),點(diǎn)葉法不外乎圓.尖.橫.直；（4）提示同學(xué)留意：樹(shù)葉的點(diǎn)畫(huà),都要有墨色變化,無(wú)論哪種樹(shù)葉形,都要環(huán)圍著主枝一團(tuán)團(tuán).一組組.一叢叢來(lái)畫(huà),要有整體感又要生動(dòng)而有變化；三：同學(xué)練習(xí)和體驗(yàn)不要拘泥于樹(shù)形,在宣紙上反復(fù)用干濕濃淡筆墨表現(xiàn)各種樹(shù)形；四：優(yōu)秀作業(yè)展現(xiàn),小結(jié)中國(guó)畫(huà)藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng), 畫(huà)樹(shù)技法多樣,今日我們學(xué)習(xí)畫(huà)樹(shù)的基本步驟和方法,以后可利用業(yè)余時(shí)間多練習(xí)和體驗(yàn),老師信任每個(gè)同學(xué)都會(huì)有進(jìn)步；第 5 課中國(guó)畫(huà)樹(shù)和山石的組合教學(xué)目的 :1: 鞏固樹(shù)和山石的畫(huà)法2: 學(xué)會(huì)將樹(shù)和山石的畫(huà)法融于畫(huà)面中、 提高畫(huà)

8、面的組織才能 .3: 感受中國(guó)山水畫(huà)的筆墨樂(lè)趣.重點(diǎn)難點(diǎn) :重點(diǎn): 鞏固畫(huà)樹(shù)和山石的畫(huà)法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載難點(diǎn): 將樹(shù)和山石以及其他景物恰當(dāng)?shù)亟M織于同一畫(huà)面上.教學(xué)預(yù)備 :課件.中國(guó)畫(huà)工具教學(xué)過(guò)程：一：復(fù)習(xí)1：請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)表演山石和樹(shù)木的畫(huà)法2：其它同學(xué)在臺(tái)下練習(xí),然后講評(píng)表演作品,先請(qǐng)同學(xué)評(píng),再由耆現(xiàn)點(diǎn)評(píng)；二；新授山石和樹(shù)木息息相關(guān)；禿山不美,山.樹(shù)同在,可顯出山的生氣,也可顯出樹(shù)的秀美,同時(shí)又可顯出山的雄壯；1：課件觀賞范畫(huà)白云生處國(guó)旗飄,分析其筆用墨和用以方法2：看本地山水風(fēng)景錄像,引導(dǎo)同學(xué)拓展思路,查找自己將要描畫(huà)的小景記憶3：同學(xué)摸索,再談構(gòu)思,老師點(diǎn)評(píng)

9、；三；同學(xué)練習(xí),老師行間指導(dǎo)四：展現(xiàn)優(yōu)秀作品,同學(xué)談感受,老師小結(jié)；第 6 課美化節(jié)日的教室教學(xué)目的1：運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn),裝飾美化節(jié)日的教室2：讓同學(xué)感受和體驗(yàn)到美的真正魅力來(lái)自于自己的親自制造；重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：發(fā)揮各自的特長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作難點(diǎn)：細(xì)心制作,把握整體成效 教學(xué)預(yù)備：課件.各種繪畫(huà)工具和手工材料等；教學(xué)過(guò)程一：師生談話(huà),整體規(guī)劃1：同學(xué)們,一年一度的元旦就快到來(lái)了, 大家有什么美好的心愿和祝愿呢？（同學(xué)爭(zhēng)論）2：怎樣來(lái)美化我們的教室呢？老師想聽(tīng)聽(tīng)大家的看法（讓同學(xué)各抒己見(jiàn),并引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)論怎么樣才能更完善的成效,看誰(shuí)的想法好）我們學(xué)了美術(shù)字, 可在黑板上寫(xiě)上美麗的節(jié)日標(biāo)語(yǔ),我們學(xué)過(guò)剪紙,窗戶(hù)

10、上可貼上美麗的窗花,我們學(xué)過(guò)彩練.紙花,可在教室中間向四周拉彩練,掛上好看的紙花,有書(shū)法和美術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)可在教室貼上自己的大作；3：誰(shuí)來(lái)完成每一項(xiàng)工作呢？看哪些同學(xué)自告奮勇地上？（提示同學(xué)依據(jù)自己特長(zhǎng),可獨(dú)立制作,也可以組為單位；留意不要冷落任何一個(gè)同學(xué)；）二：提出要求,大膽創(chuàng)作1：分組拿出一個(gè)美化方案和方案,把具體任務(wù)和內(nèi)容落實(shí)到每一個(gè)人,再分頭創(chuàng)作；2：在創(chuàng)作和制作過(guò)程中,有分工又要有合作,充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng),把握整體成效,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3：同學(xué)分頭行動(dòng),播放輕盈的音樂(lè),制作氣氛；4：老師參加到各個(gè)小組的制作中,與同學(xué)同樂(lè),并適時(shí)提出一些

11、問(wèn)題,確定和勉勵(lì)同學(xué)；三：觀摩總結(jié),共享勝利歡樂(lè)共同觀摩大家的勞動(dòng)成果, 一起來(lái)說(shuō)說(shuō)各自的特色,老師引導(dǎo)同學(xué)評(píng)議.確定和勉勵(lì)；然后老師點(diǎn)評(píng)小結(jié)；同學(xué)們,今日我們用自己的雙手和聰明美化了教室,制造了美；美的生活. 美的世界哪里來(lái)？靠的就為我們的學(xué)問(wèn),我們的雙手！ 讓我們一起來(lái)把生活裝飾得更加絢麗多彩！第 7 課光和色的世界教學(xué)目的：1：通過(guò)本課學(xué)習(xí)使同學(xué)明白光與色的關(guān)系；2：運(yùn)用富有變化的顏色憑借想象表現(xiàn)大自然顏色的情形；重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：光與色的關(guān)系難點(diǎn)：運(yùn)用有變化.對(duì)比的顏色創(chuàng)作顏色畫(huà)；教學(xué)預(yù)備：一個(gè)立式插座（燈頭）,一個(gè)不透亮罩子（在一處挖個(gè)小洞）,紅.黃.綠三個(gè)小燈泡,一個(gè)白色球體；教學(xué)過(guò)

12、程：一：用試驗(yàn)引入新課 1：出示罩好的立式插座（燈頭）提問(wèn)：大家能看到小洞里有什么色？生答：看不見(jiàn),太黑2：通電源后小洞射出黃色的光,然后將燈泡換成紅.綠的使同學(xué)看到紅.綠的光問(wèn)：剛開(kāi)頭為什么看到烏黑的,而現(xiàn)在看到了顏色呢？生答：由于有了光3：師小結(jié)：由于有了光我們就能看到五光十色,有了陽(yáng)光就能看到的繽紛世界；板書(shū)：光色二：顏色的對(duì)比和變化1：用紅燈泡照白球體問(wèn)：靠近燈光的地方和離燈光遠(yuǎn)的地方顏色有何不同.答: 近燈光處色深些 、 離燈光越遠(yuǎn)顏色越淺小結(jié): 任何顏色都有深淺變化2: 先用紅燈照白色球體 、 再換綠燈照耀問(wèn): 球變成了什么色 .答: 球被燈照后分別變成了紅.綠色小結(jié)：這為兩種不同

13、的顏色,形成了鮮明的對(duì)比,這就為顏色的對(duì)比；三；同學(xué)作業(yè).表優(yōu)要求：作畫(huà)時(shí)依據(jù)內(nèi)容運(yùn)用豐富的顏色及對(duì)比.漸變來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面、 畫(huà)一幅記憶中或想象中的霞光景觀.四：課堂小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道了光和色有著親密的關(guān)系,顏色為千變?nèi)f化； 以捕魚(yú)們?nèi)詴?huì)更具體地學(xué)習(xí)顏色的另一些學(xué)問(wèn)；第 8 課顏色的冷暖教學(xué)目的：1：通過(guò)學(xué)習(xí),使同學(xué)初步明白與把握顏色的冷暖學(xué)問(wèn),并能辨別美術(shù)作品的冷暖色調(diào)2：使同學(xué)初步把握處理畫(huà)面冷暖對(duì)比的方法；重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：明白并初步把握顏色的冷暖學(xué)問(wèn),以及冷暖色調(diào)的一般處理方法；難點(diǎn)：運(yùn)用冷暖色調(diào)處理畫(huà)面；教學(xué)預(yù)備：課件.水彩畫(huà)工具等；一：組織

14、教學(xué)二：導(dǎo)入新課1：課件展現(xiàn)色輪掛圖,提問(wèn)：以前我們學(xué)過(guò)三原色和三間色,請(qǐng)?jiān)谏喩现赋鰜?lái)2：用白紙將色輪遮住一半,只露出紅.橙.黃等顏色；問(wèn): 看到這些顏色 、聯(lián)想起什么東西 . 同學(xué)答 : 太陽(yáng).火）由于這些顏色接近火與太陽(yáng)的顏色,使人聯(lián)想到溫和,因產(chǎn)生一種溫和.熱鬧.光明.突出的感覺(jué),因此叫暖色；用白紙將顏色遮住別一半,露出藍(lán).綠.紫等顏色；提問(wèn)：看到這些顏色,聯(lián)想起了什么？和剛才說(shuō)的暖色有什么不同？（同學(xué)答：冰雪.夜晚）由于這些顏色反映冰雪.夜晚和顏色,使人產(chǎn)冰冷.涼快.寂靜.陰暗.深遠(yuǎn)等感覺(jué),因此叫冷色；今日我們就來(lái)學(xué)習(xí)顏色的冷暖3：板書(shū)課題三：新授1：課件觀賞美術(shù)作品,講解冷暖色調(diào)一

15、幅美術(shù)作品, 假如大面積顏色為暖色,那么這幅作品就為暖色調(diào),假如冷色點(diǎn)絕大部分,那這幅作品就為冷色調(diào)；喂食,畫(huà)面呈橙紅色調(diào),也就為暖色調(diào),充分表現(xiàn)了孩子活潑可愛(ài)及母子間親熱的溫和氣氛,而用冷色調(diào)為難以表達(dá)這種親情的；清亮的湖,畫(huà)面呈藍(lán)綠色調(diào),也就為冷色調(diào),渲染了大自然的安靜.幽遠(yuǎn).清爽的氣氛,使人心曠神怡；反之,用暖色調(diào)為難以達(dá)到這種藝術(shù)成效的；2: 講解并與同學(xué)爭(zhēng)論畫(huà)面色調(diào)中的冷暖對(duì)比課件出示作品讓同學(xué)爭(zhēng)論、 使他們明白不同冷暖傾向的色塊擺在一起、 便產(chǎn)生冷暖對(duì)比 . “萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,秋日的藍(lán)天襯托著紅橙色的楓葉,使得顏色對(duì)比更明顯,顏色更生動(dòng)活潑,主體物更突出,藝術(shù)成效更佳；讓同學(xué)分析

16、教材中的 逢圖瓦茲的紅屋頂 .雪夜.金魚(yú).工廠(chǎng).吹笛的男孩等作品, 分析畫(huà)家為如何運(yùn)用顏色的冷暖對(duì)比,老師加以總結(jié)概括；四: 作業(yè)練習(xí)1: 作業(yè)要求 ; 運(yùn)用顏色的冷暖學(xué)問(wèn) 、 在作業(yè)紙上畫(huà)一幅冬景 冷色調(diào) 或秋景 暖色調(diào) 、 強(qiáng)調(diào)顏色的冷暖感覺(jué) 、 留意運(yùn)用冷暖對(duì)比方法 .2: 同學(xué)作業(yè) 、 老師行間指導(dǎo)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載五: 講評(píng)作業(yè) 、 小結(jié)全課第 9 課用顏色畫(huà)靜物教學(xué)目的 :1: 使同學(xué)把握靜物的正確方法和步驟2: 運(yùn)用顏色的冷暖對(duì)比關(guān)系畫(huà)靜物重點(diǎn)難點(diǎn) :重點(diǎn): 畫(huà)靜物的方法步驟難點(diǎn): 畫(huà)面顏色的處理教學(xué)預(yù)備 :范畫(huà)、 水彩畫(huà)工具教學(xué)過(guò)程 :一: 復(fù)習(xí)導(dǎo)入

17、 、 板書(shū)課題用顏色畫(huà)靜物 、 除要考慮顏色的冷溫和鮮灰對(duì)比外、 更需要有顏色的不同明暗度來(lái)表現(xiàn)空間層次 、 今日我們就來(lái)學(xué)習(xí)用顏色畫(huà)靜物.二: 講授新課 、 分析演示1: 課件觀賞作品 、 分析其空間層次 、 顏色明度大關(guān)系等 . 作品瓶花總顏色傾向?yàn)樽纤{(lán)灰,紅橙色水果和花與桌面.背景色形成冷暖鮮灰對(duì)比,瓶花中花朵 又與花葉.瓶子的深色形成大的較強(qiáng)的明度對(duì)比,突出花的明艷美麗,整個(gè)畫(huà)面成效顏色劇烈分明；2：老師演示,同學(xué)觀看（1）鉛筆大體起稿畫(huà)出靜物,抓住形.構(gòu)好圖（2）把最重要最鮮明靜特顏色先擺涂上去,要保持顏色的純度,不要弄臟3 接畫(huà)中間層次的顏色,即畫(huà)出比亮部暗比暗部亮顏色,比純色灰比

18、灰色純的顏色一并考慮畫(huà)出；與純亮色相接壓時(shí)應(yīng)恰到好處；老師示范時(shí),要提示同學(xué)畫(huà)亮色時(shí)筆要潔凈.色要純潔；三：同學(xué)作業(yè)作業(yè)要求：構(gòu)圖完整,色調(diào)明確,也可適當(dāng)?shù)刈儞Q顏色,形體塑造要牢固；四：展評(píng)作業(yè)評(píng)比出優(yōu)秀作業(yè),指出不足之處,以求共同提高第 10 課用顏色畫(huà)靜物教學(xué)目的 :初步明白和把握顏色風(fēng)景畫(huà)的一般特點(diǎn)和基本畫(huà)法、 提高對(duì)顏色的運(yùn)用才能、在作業(yè)過(guò)程中培育同學(xué)結(jié)大自然的寵愛(ài)、 培育審美意識(shí) .重點(diǎn)難點(diǎn) ;重點(diǎn): 顏色畫(huà)風(fēng)景的作畫(huà)要求和一般難點(diǎn): 顏色的調(diào)配和著色運(yùn)筆教學(xué)預(yù)備 :課件.水粉畫(huà)工具等教學(xué)過(guò)程：一：課件觀看導(dǎo)入1：課件展現(xiàn)風(fēng)景畫(huà)作品2：簡(jiǎn)析畫(huà)面顏色與構(gòu)圖特點(diǎn)3：提出并板書(shū)課題精品學(xué)習(xí)

19、資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二：新授1：選景構(gòu)圖可用課件中的彩色風(fēng)景圖片作為實(shí)景寫(xiě)生,也可將同學(xué)帶到室外； 選景不行貪多,應(yīng)簡(jiǎn)潔.有重點(diǎn),主次得當(dāng),留意取舍；2：從遠(yuǎn)到近勤儉近至遠(yuǎn)鋪畫(huà)景物顏色,師示范步驟（1）黃色畫(huà)地面,接畫(huà)少許藍(lán)色,使地面有草地之感,也宜用大筆觸概括；（2）用桔黃色畫(huà)秋樹(shù),隨便點(diǎn)畫(huà),與干之天空藍(lán)色交處變黃綠,自然出現(xiàn)樹(shù)葉之色（3）用赭褐色如少許藍(lán)色畫(huà)樹(shù)千,房子陰暗處用淺籃色稍畫(huà),整個(gè)畫(huà)面既有冷暖色對(duì)比,又為統(tǒng)一和諧的,特別好看；可點(diǎn)畫(huà)出人物.門(mén)窗等細(xì)節(jié),直至完成；小結(jié)：近景中景遠(yuǎn)景三：同學(xué)作業(yè)要求： 1：寫(xiě)生時(shí)飽滿(mǎn)單純.主次有別,不要貪多 2：畫(huà)時(shí)考慮畫(huà)面總的顏色

20、傾向和冷暖對(duì)比3：由近至遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)到近敏捷進(jìn)行四：講評(píng)作業(yè),小結(jié)下課；第 11 課用顏色畫(huà)人物（ 2 課時(shí)） 教學(xué)目的 :使同學(xué)初步明白顏色人物畫(huà)的基本方法和步驟. 鞏固所學(xué)的顏色學(xué)問(wèn) 、 學(xué)習(xí)用顏色的深淺來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面層次.重點(diǎn)難點(diǎn) :重點(diǎn): 學(xué)習(xí)顏色人物寫(xiě)生的基本方法和步驟難點(diǎn): 畫(huà)面色塊的深淺.冷暖對(duì)比,畫(huà)出每個(gè)同學(xué)自己的顏色個(gè)性教學(xué)預(yù)備：課件.水粉畫(huà)工具等教學(xué)過(guò)程：一：課件引入1：出示同學(xué)人物速寫(xiě),引導(dǎo)觀賞；小結(jié)：這些平常的速寫(xiě),為顏色創(chuàng)作畫(huà)供應(yīng)了極好的素材；2：出示顏色人物創(chuàng)作畫(huà),畫(huà)中人物形象生動(dòng),顏色層次分明3：板書(shū)課題二 ： 新 授 1：講解比例請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)來(lái),老師引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行觀看分

21、析,講解人體比例和“立七.坐五.蹲三”的變化規(guī)律2：老師示范,邊畫(huà)邊講解步驟方法和要求（1）構(gòu)圖設(shè)計(jì)確定寫(xiě)生人物在畫(huà)面上的大小, 先定出頭在畫(huà)面的大?。?由于畫(huà)半身仍為畫(huà)全身像, 所畫(huà)頭的大小在畫(huà)面上不一樣, 人身體部分畫(huà)得越多, 頭在畫(huà)面上就應(yīng)畫(huà)得?。?）確定下筆認(rèn)真觀看, 抓住人物主要?jiǎng)討B(tài)和形象特點(diǎn),膽大心細(xì)地用長(zhǎng)線(xiàn)確定地勾畫(huà)出所看到的形象輪廓；運(yùn)用取舍表現(xiàn)細(xì)部和主要衣紋.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3 力爭(zhēng)不改 、 一氣呵成三: 同學(xué)練習(xí)寫(xiě)生: 同座同學(xué)分為一組 、 分組到室外寫(xiě)生 、 相互各為 10 分鐘.四: 講評(píng)作業(yè) 、 布置下次顏色用品 、 小結(jié)下課第 2 課時(shí)

22、一: 導(dǎo)入課題1：前面我們學(xué)習(xí)了一些顏色學(xué)問(wèn)、 誰(shuí)來(lái)講一講 、 運(yùn)用冷暖對(duì)比色對(duì)畫(huà)面顏色主要有什么作用 .小結(jié): 能使畫(huà)面顏色更加活潑.生動(dòng)2：板書(shū)：冷暖對(duì)比3：?jiǎn)枺寒?huà)面顏色運(yùn)用濃淡深淺變化又有何作用？小結(jié)：能使畫(huà)面層次分明,主體形象突出,并有肯定的立體形板書(shū)：濃淡深淺這節(jié)課我們就來(lái)運(yùn)用這些學(xué)問(wèn)畫(huà)顏色人物二：新授1：觀賞.分析（1）這 4 幅畫(huà)哪些運(yùn)用了顏色的冷暖對(duì)比？（2）哪些又運(yùn)用了顏色的濃淡.深淺對(duì)比？（同學(xué)爭(zhēng)論,老師小結(jié)）2：著色方法與步驟（1）確定用色方法如濃淡深淺變化的方法；人物色學(xué)濃,背景色就淡淺,反之,相反（2）涂畫(huà)人物 先畫(huà)臉部再畫(huà)衣服（3）畫(huà)背景或四周景物三：輔導(dǎo)同學(xué)練習(xí)強(qiáng)

23、調(diào)：調(diào)色時(shí)留意把握水分的多少四：小結(jié)全課,展現(xiàn)作品,講評(píng)顏色；第 12 課畫(huà)戲劇臉譜教學(xué)目的 :1: 通過(guò)本課教學(xué) 、 使同學(xué)初步明白戲劇臉譜的特點(diǎn).樣式及有關(guān)學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)臉譜繪制的基本方法和步驟,制造性地畫(huà)出一個(gè)臉譜樣式,提高對(duì)中國(guó)戲劇臉譜的觀賞才能和表現(xiàn)才能；重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：常見(jiàn)臉譜樣式的繪制步驟及有關(guān)學(xué)問(wèn)難點(diǎn)：臉譜紋樣的流暢.和諧與顏色的恰當(dāng)運(yùn)用；教學(xué)預(yù)備：課件.彩筆或水粉畫(huà)工具教學(xué)過(guò)程：一：設(shè)問(wèn)導(dǎo)入1：課件播放京劇節(jié)目,提問(wèn)：這為什么音樂(lè)？（生答；引出戲劇）除了京劇外,你仍知道中國(guó)有哪些戲曲劇種？戲劇表演除了要唱.念.做.打的功夫處,表演前仍需要做什么預(yù)備？戲劇的化妝與生活化妝有哪些不同

24、？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載老師小結(jié)：戲劇化妝顏色濃重,形式夸張,具有象征性和商定俗成的程式；2：課件出示張飛和角圖片并簡(jiǎn)析形式特點(diǎn)二；觀賞分析1：在戲曲表演中,臉譜的描畫(huà)往往依據(jù)戲劇角色行當(dāng)生.旦.凈.末.丑來(lái)分別對(duì)待,特殊為凈.丑角臉譜顯多種多樣,豐富多彩2：課件打出資料,并敘述不同樣式特點(diǎn)3：課件錄像資料,讓同學(xué)再次觀賞并辨論角色行當(dāng)4：老師小結(jié)：臉譜既為化妝手段、 也為裝飾性很強(qiáng)的圖案藝術(shù)、 具有較高審美觀賞價(jià)值 、 人物的忠奸善惡 、 愛(ài)憎分明地躍然臉上 、 為人民群眾所寵愛(ài) .三: 步驟演示1: 課件打出步驟圖 、 老師演示1 畫(huà)出頭形.定五官位置（2）確定人物

25、類(lèi)型（紅.黑.反派.正派.）(3) 用線(xiàn)畫(huà)紋樣 流暢.和諧.美）(4) 涂畫(huà)顏色（有主色.黑色和白色）四：同學(xué)作業(yè) 1：大部份同學(xué)在作業(yè)紙上繪制2；請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)在黑板上別畫(huà)誕生.旦.凈.丑臉譜；3: 放戲劇音樂(lè),掛出“戲劇大舞臺(tái)”作業(yè)展現(xiàn)板五：展評(píng)總結(jié)今日, 我們學(xué)習(xí)臉譜,大家不僅知道了戲劇臉譜的審美價(jià)值所在,仍自己繪制出了一幅幅生動(dòng)的臉譜, 期望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中進(jìn)一步去體會(huì)觀賞臉譜藝術(shù),提高對(duì)戲劇藝術(shù)的觀賞才能,弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)；第 13 課吹塑紙剪貼畫(huà)教學(xué)目的 :1: 通過(guò)教學(xué) 、 使同學(xué)把握吹塑紙剪貼畫(huà)的制作方法和步驟2: 進(jìn)展同學(xué)的動(dòng)手才能和制造才能重點(diǎn)難點(diǎn) :重點(diǎn): 把握吹塑紙剪貼

26、畫(huà)的步驟方法難點(diǎn): 內(nèi)容新奇 、 制作精致 、 裝飾美觀教學(xué)預(yù)備 :吹塑紙.剪刀.膠水.鉛筆教學(xué)過(guò)程：一：感受體驗(yàn),導(dǎo)入新課1：感受吹塑紙的特點(diǎn),同學(xué)爭(zhēng)論.歸納2：師小結(jié)：吹塑紙材質(zhì)較軟.可以進(jìn)行剪刻3：板書(shū)課題二：觀賞.分析范作,啟示創(chuàng)作思維1：出示范作,同學(xué)觀賞.分析提問(wèn)：這幅吹塑紙剪貼畫(huà)與其它畫(huà)有什么區(qū)分？小結(jié)：紋理美2：觀賞教材中的范作提問(wèn)：教材中幾幅作品分別貼畫(huà)了什么內(nèi)容？你最寵愛(ài)哪一幅？為什么？這精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載幾幅作品構(gòu)圖有什么特點(diǎn)？老師小結(jié)：內(nèi)容廣泛,可以多方面選材,構(gòu)圖飽滿(mǎn),紋理刻畫(huà)細(xì)致.美觀；三；演示制作方法步驟1：剪形要求剪形時(shí)不能剪得過(guò)于瑣

27、碎,先剪大面積的形,再剪小塊形,剪的時(shí)候盡可能做到線(xiàn)條流暢；2：刻畫(huà)用鉛筆在剪下的形上添畫(huà)裝飾線(xiàn)條,使形更加具有裝飾性,更加美觀,在刻畫(huà)時(shí),力度要把握好,太輕紋理睬不清楚,過(guò)重會(huì)把紙畫(huà)破；3：粘貼粘貼時(shí)膠水要?jiǎng)蚍Q(chēng),先貼大塊.主要的形,再貼小的形,粘貼時(shí)要考慮構(gòu)圖和布局,切忌太散.太亂,要緊湊；四：同學(xué)練習(xí),老師行間指導(dǎo)五：課堂小結(jié),作業(yè)展現(xiàn)觀賞第 14 課光和影的現(xiàn)象教學(xué)目的：1：初步熟悉光和影的現(xiàn)象并運(yùn)用于簡(jiǎn)潔的繪畫(huà)作業(yè)2：進(jìn)展同學(xué)立體感知才能,想象力,提高同學(xué)審美才能重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：光影現(xiàn)象的熟悉及其在繪畫(huà)中的初步運(yùn)用難點(diǎn)：光源方向的區(qū)分和立體感的表現(xiàn)教學(xué)預(yù)備：照明器.蘋(píng)果實(shí)物.示范用紙,鉛筆.范圖等教學(xué)過(guò)程：一：創(chuàng)設(shè)情形,導(dǎo)入新課同學(xué)進(jìn)教室前關(guān)燈,拉上