2022年2022年小學(xué)音樂三年級下冊第四課春天的歌《嘀哩嘀哩》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人音版學(xué)校音樂三年級下冊第四課:春天的歌嘀哩嘀哩 教學(xué)設(shè)計歌曲嘀哩嘀哩 為人民音樂出版社學(xué)校音樂三年級下冊第四課春天的歌中的第一首表演歌曲; 本課不但要求孩子有感情的演唱歌曲嘀哩嘀哩,仍要為歌曲編創(chuàng)打擊樂器伴奏;并且學(xué)習(xí)十六分音符.四分休止符.八分休止符等音樂學(xué)問;因此,我準(zhǔn)備從觀賞春天.聆 聽春天開頭讓孩子們快速的融入到春天生氣盎然的氛圍中,并且以鳥叫作為仿照對象,學(xué)習(xí)十六分音符;協(xié)作打擊樂器的學(xué)習(xí),編創(chuàng)簡潔 的打擊樂伴奏;教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)同學(xué)用輕巧而有彈性的聲音.清淅的咬字.吐字練唱歌 曲嘀哩嘀哩,表達(dá)對春天的寵愛之情,并訓(xùn)練同學(xué)們寵愛大自然;2.通過學(xué)

2、唱歌曲,引導(dǎo)同學(xué)積極參加各項音樂活動,激發(fā)同學(xué) 想象和感受音樂的才能, 培育創(chuàng)新意識, 并初步體會獲得成功的歡快;3.讓同學(xué)通過自身寵愛的形式來表達(dá)對春天的寵愛,錘煉同學(xué)的綜合才能;教學(xué)重點:同學(xué)們能夠用輕巧而有彈性的聲音演唱歌曲;教學(xué)難點:十六分音符,前十六后八的節(jié)奏型教學(xué)用具:多媒體課件.鋼琴.打擊樂器如干一.導(dǎo)入師:冬天已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,春天靜靜的來到了我們的身邊;小草發(fā)出了嫩芽,花兒露出了笑臉;叮咚的泉水滋潤著每一棵花草!春天精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載來了!師:那么哪位同學(xué)能夠跟老師說說,你寵愛春天嗎?為什么寵愛春天?(生回答)賜予確定和贊揚師: 接下來,就請同學(xué)們跟

3、著老師一起,帶著對春天的寵愛;開頭我們春天的旅行吧! (配樂觀賞圖片)師:從同學(xué)們的表情當(dāng)中老師讀出了驚喜!哪位同學(xué)能夠共享一下旅途中你都看到了什么?(生回答,老師賜予確定)二.學(xué)唱歌曲師:同學(xué)們觀看的特別認(rèn)真,鮮花,綠草,黃鸝鳥他們都為春天的名片;那假如把這些春天的元素寫進(jìn)歌曲里面將會為什么樣子的 呢?請同學(xué)們打開課本課本23 頁,第四課春天的歌, 嘀哩嘀哩1.(觀看視頻,初步傾聽歌曲)師:這首歌好不好聽?同學(xué)們想學(xué)唱這一首歌曲嗎?那就讓我們 一起學(xué)習(xí)這首歌, 把春天的歡快唱給我們身邊的每一個人!假如同學(xué)們學(xué)的很好,我們?nèi)钥梢試L試加樂器伴奏;2.老師彈琴教唱歌譜,學(xué)習(xí)歌曲的旋律3.模唱的形式

4、,以“ la ”代替歌詞;4.老師范唱5.讓同學(xué)試著加入歌詞春天在哪里呀春天在哪里,春天在那青翠的山林里這里有紅花呀這里有綠草,仍有那會唱歌的小黃鸝精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩哩春天在那青翠的山林里,仍有那會唱歌的小黃鸝6.難點突破:在教唱的過程當(dāng)中,融入十六分音符,師:(口笛)仿照小鳥的叫聲,學(xué)習(xí)十六分音符的節(jié)奏;十六分音符歌曲中十六分音符有的節(jié)奏型7.八分休止符,四分休止符的學(xué)習(xí);其中,八分休止符的地方“小黃鸝”三個字要唱的輕巧有彈性,就像小鳥蹦蹦跳跳的樣子;8.分組或單個檢查學(xué)習(xí)成效;9.老師彈琴,同學(xué)完整演唱歌

5、曲;三.編創(chuàng)打擊樂節(jié)奏精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師:同學(xué)們學(xué)的特別的好;我們可以開頭嘗試用樂器伴奏了;每個小組發(fā)給一件樂器, 同學(xué)們先自己爭論一下, 這件樂器該怎么樣演奏才好聽,時間兩分鐘;師:我發(fā)覺第一組的同學(xué)已經(jīng)找到了讓鈴鼓發(fā)出好聽的聲音的方法了;我們先請第一組的一位同學(xué)來和老師一起合奏!大家認(rèn)真聽,看看能不能對你們組的樂器有一些幫忙師:演奏的特別好,那同學(xué)們來看一下歌譜;這首歌曲為四二拍子的;以四分音符為一拍, 每小節(jié)有兩拍;那么我們打擊樂器節(jié)奏應(yīng)當(dāng)為這樣的!師:那么仍有一件樂器,他的聲音特別的悅耳光明;聲音連續(xù)時 間比較長;那么我們就不用每一拍都顯現(xiàn);他就為“碰鈴”;只在每一句的第一拍就可以了;師:有請打擊樂手跟老師一起演奏;其他同學(xué)小聲跟唱;跟著音樂的伴奏,完整演奏.演唱歌曲;五.寵愛春天.寵愛大自然師:這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)特別好! 從你們的歌聲中老師聽到了同學(xué)們對春天的寵愛;美麗的春天需要鮮花的打扮.需要小草的打扮.更精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載需要小鳥的打扮; 可為, 在我們生活的地球上有一些地方環(huán)境破壞嚴(yán)重,草原變成了荒漠;花花草草不見了,小鳥也失去了家園;同學(xué)們讓我們一起想想方法, 怎么樣才能讓我們生活的環(huán)境不要再被破壞!讓春天更加美麗,生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)怎樣做?(生回答)師:同學(xué)們說的特別好,我們要愛惜環(huán)境.愛惜小鳥;

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