2022年2022年小學音樂備課組工作計劃

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學校音樂備課組工作方案篇一：音樂備課組工作方案表合江學校備課組工作方案表備課組組長：學年度第2學期篇二：學校音樂組集體備課方案20xx 20xx學年度其次學期集體課工作 計 劃音備樂組一.指導思想以新課改精神為指導,全面落實課程改革精神,全面推動課程改革,集中老師課堂教學聰明,提高老師隊伍整體素養(yǎng)提高,促進青年老師快速成長,從整體上提高教學水平, 提高訓練教學質量； 二.工作目的1.貫徹落實課程改革精神,使老師具有課改意識,懂得并把握課改的目的和要求,并能在教學工作中實施；2.發(fā)揮集體的聰明和力氣,集思廣益,優(yōu)化教學方案, 同時把備課工作落實到實處,不斷提高老

2、師的備課水平；3.在集體備課中,不斷地積存體會,使大部分老師能夠把握備課的技能技巧,能夠獨立地備課上課；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載4.在工作中積存大量的經過優(yōu)化的教案,并進行評比,改進工作,為以后的教學工作打下良好的基礎；5.通過備課評課和總結、 不斷提高小心老師的教學藝術 和理論水平、 全面進展全體老師的全面素養(yǎng)、 籌造一批高素養(yǎng)的教科研隊伍；三.實施方法（一）關于集體備課1 .集體備課小組成員：韓曉靜.趙潔.韓嘉.王琪；2.雙周周一教研時間,在二樓音樂教室集體備課；3.集體備課必需在初備的基礎上進行,備課組員選定主備人,主備人須超前一周按課時預備好說課提綱,在集體備課時

3、, 結合主備人說課內容,備課組成員重點爭論大綱（課程標準）.教材.教法和同學,確定教學重點.難點,分析教學中的問題和解決問題的方法,研討形成教與學的最優(yōu)化 方案；要突出集體備課的創(chuàng)新性和開放性,不一人講,大家 聽,搞形式,走過場,不把集體備課演化成教案審定,搞成 一人備課.集體定稿.分頭使用,使教學成為千課一面的機 械表演；每次都要確定一人主筆記錄.整理形成最優(yōu)化的教 案,分付實施； 組長做好集體備課的記錄和材料的整理工作；4.要做好集體備課的材料積存工作,要儲存集體備課實施方案,集體備課記錄本,優(yōu)化教案；關于個人備課1.詳細的個人備課在集體備課的基礎上進行；老師課精品學習資料精選學習資料 -

4、 - - 歡迎下載前必需積極主動地進行個人備課,不備課不準上課堂；個人備課為備課工作的關鍵環(huán)節(jié),為一個不行或缺的制造性勞動過程,必需表達實效性和針對性；2.個人備課的重點為進一步分析大綱（課程標準）.教材.教情.學情,確立教學目標,設計教學思路,制定個人化教學方案；每一個老師在用優(yōu)化教案時,要依據(jù)詳細的情形作適當?shù)恼{整.補充,在備課時可以舊案新備,備課內容要突出針對性,既要注意教學內容,也要注意教學方法,更要注意同學活動過程和因材施教；不能只備教材,不備同學,只備教法,不備學法；教后要寫出小結,總結出優(yōu)點和不足之處； 四.時間支配：第一次：制定本學期教學教研方案,確定教學進度及教 學重難點；其

5、次次：集體備課教學中的常規(guī)訓練主發(fā)言人 第三次：集體備課研討課爭論主發(fā)言人第四次：集體備課低年級唱游活動的設計主發(fā)言人第五次：集體備課音樂課標學習主發(fā)言人第六次：集體備課電子琴教學初探主發(fā)言人第七次：集體備課低年級情形教學的設計主發(fā)言人第八次：集體備課音樂老師教學語言的藝術主發(fā)言人篇三：學校音樂教研組工作方案 其次試驗學校音樂教研組工作方案 20xx-20xx 學年其次學期本學期,我校音樂教研組結合本學科的特點,以課堂教精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學改革和師資隊伍建設為重點,以提高全組老師專業(yè)化水平為目標,努力創(chuàng)新教學,創(chuàng)新學習.創(chuàng)新治理；人們常說： “不怕做不到,就怕想不到

6、；”因此,本學期我們音樂教研 組主要從創(chuàng)新思路.注意實效.科學治理入手,大力加強具 有本教研組特色的治理建設,努力加強了本教研組教學教研 工作的方案性.前瞻性.常規(guī)性.連續(xù)性.針對性.特色性.科學性和實效性建設；以此來不斷促進教研組內每位老師的 成長,全面.高效地提高每位老師的訓練教學質量,為我校 的藝術訓練全力以赴,盡職盡責；實現(xiàn)了音樂教學.教研活 動的新突破,使我校音樂學科的教學質量全面提高.重點開 花；一.本學期我們教研組探究了治理方式的創(chuàng)新和改革；為了更好的把教研組工作做好,做到人盡其才,各盡所能,本學期音樂教研組將探究治理方式的改革,實現(xiàn)組內老師優(yōu)勢互補,形成合理分工.責任到人.齊抓

7、共管的局面；以此不斷增強組內每位老師的責任心,調動大家的工作積極性；詳細措施為：把教研組的整體工作細分為以下工作小組：聲樂訓練小組.器樂訓練小組.舞蹈訓練小組等；聲樂訓練小組的負責人為丁宏霞老師,陳潔.唐珊像老師幫助,負責同學聲樂基本功方面的組織.訓練.演出競賽工作；器樂訓練小組的負責人為沈云老師,李萍老師幫助,負責全校精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載同學器樂基本功方面的組織.訓練.演出.競賽工作；舞蹈訓練小組的負責人為吳曉蕓老師,袁敏老師幫助,負責同學舞蹈基本功方面的組織.訓練.演出.競賽工作；如遇緊急任務老師再作調整；二.創(chuàng)新化學習,個性化成長創(chuàng)新型社會要求每個人都要樹立終身

8、學習的習慣！因此我們組積極開展了組內的學習和溝通；本學期,組內老師將堅持每周定期相互溝通學習一篇訓練.教學方面對自己有啟示的論文.案例和反思的工作；這項工作,我們教研組可以采納集體學習研討和網(wǎng)上溝通研討兩種學習的方式,目的為為了資料共享,削減學習和爭論的盲目性,實現(xiàn)快捷.實效；針對自己訓練教學中的焦點問題.困惑問題和常規(guī)問題查找科學的解決方法,從中獲得深刻地教益和豐厚的收成；讓我們的老師快速成長起來,成熟起來；不斷提高全組的訓練教學質量；三.注意課堂反饋和教學心得本學期實行本組老師每月定期溝通一次教學心得工作；這項工作我們做到了三定：定時間.定內容.定成效；詳細做法為：讓本組的老師們把自己在過

9、去的一個月里教學過程中所產生的教學靈感.啟示.機靈和困惑進行書面.口頭或本組的網(wǎng)站進行溝通和研討,以達到彼此相互學習.借鑒.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載共同成進步步的目的；四.連續(xù)推行聽評課.反思教研活動方式；詳細方法為：本學期音樂教研組組內老師聽完課,利用周三業(yè)務學習時間進行仔細.深化的研討,執(zhí)教老師要談執(zhí)教感言,聽課老師都要進行點評,并將材料上交存檔；五.主要活動支配：二月份：1.制定教研組工作方案；2.制定各年級音樂教學進度；3.進行學期初的教學常規(guī)檢查；4.積極排練舞蹈在歡騰的大地上,預備參與縣慶“三八”文藝演出；三月份：1.組織老師仔細研讀音樂課程標準；2.仔細上好校內爭論課,積極開展聽.評課活動；3.3 月 18 日縣級音樂主題研訓活動；四月份：1.組織老師參與音樂專題講座；2.仔細上好校內爭論課,連續(xù)開展聽.評課活動；3.開展“低年級識（五線）譜教學溝通”組內研討活動；4.4 月 8 日市“優(yōu)青”送教下鄉(xiāng)活動；5.4 月 22 日 9： 00 市教研活動（浦口實?。?；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載6.4 月 29 日聯(lián)片教研（高淳實小）；五月份：1.積極預備慶“六一”活動；2.老師撰寫并上交音樂教學論文或教學案例,參與論文競