上課遲到檢討書模板

1、上課遲到檢討書模板怎么寫上課遲到 1000 檢討書模板尊重的輔導員：您好 !在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討 !身為一名大二的學 生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和后悔 !今天寫下這份檢討書，是 對我以后不再遲到而做出的信心。不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點名了，但無論如何，沖撞 了學院的鐵律，就要承當起自己犯下的錯誤 ! 但我能夠保障，遲到，一次罷了， 相對不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習跟本人的將來我很明白，思 維上的覺醒仍是很強烈的，你感到是嗎 ?500 字的檢討書我當初真的不知道該怎 么寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽

2、我說 什么遲到犯下了一個重大的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實 是太不給力了 !假如我是慣性遲到，或者我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一 次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點，而 后整節(jié)課就似乎缺了點什么似的。所認為了自己的測驗還有未來著想，我也不 允許自己再次遲到了 !遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也認為很成熟，究 竟我是大二的學生了 !any way,中國的教導軌制就是：犯了毛病，就要作檢討 ！所以，既然活在中 國里，身為中國人，是要繼續(xù)傳統(tǒng)的 !今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向輔導員，也向自己作了深刻 的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯誤

3、 ！我也向你們保證，當前再也不會遲到了 固然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有舉動證實的 ！后，盼望輔導 員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過錯 ！你的學生： xxx到檢討書模板老師：你好 .本人于 9月8 日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只 有一個，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為本來也有點熟，而后停 步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多 了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經(jīng)地義，而在 上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某 某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜

4、歡說話拐彎抹角之人。首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原 諒的，認識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼， 不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這 里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由， 遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯解， 錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有 這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上 課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因

5、為聽過 你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與 錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程 的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè) 書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見 得其他的能力有什么突出的地方?？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相 反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平 凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策 斗，所以我們只能

6、選擇和書本斗。成績是外顯的，內(nèi)涵只能在平時中能夠體 現(xiàn)，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿 意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我 很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學生還是會 * 成這樣不去上課。 前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結(jié) 合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業(yè)的基礎上 而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他 們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的 他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的

7、，是出卷的老師逼 的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學校的專業(yè)書啊。你的學生遲到事件的檢討書星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆 !現(xiàn)在的我無比 的痛心疾首，追悔莫及 !開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討，這是第三次了 .在 老師語重心長的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理， 以為能瞞天過海繼續(xù)犯錯。星期三那天我再一次遲到，可是被老師發(fā)現(xiàn)了 .我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為 自己蒼白的理由而解釋，最不應該的是沒有端正人生態(tài)度，辜負老師同學的信 任!今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與 人溝通的時候

8、沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到 自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今，大錯既成，我 在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不 高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起 來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老 師有更深的尊重，我會提前半個小時來學校，錯誤也就不會發(fā)生了。從此類小 事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關 心我的師長和朋友，在這里我深深的道歉 !今后我一定多學習為人處事，爭取重 新塑造自我 !我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受 監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。 我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我 會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟 梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力