2022年2022年心理健康教育總結(jié)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同學(xué)心理健康輔導(dǎo)總結(jié)隨著社會的進展, 關(guān)注少年兒童的身心健康已成為社會的共識及留意的熱點； 關(guān)注少年兒童, 特別為學(xué)校生的心理健康具有重大的歷史和現(xiàn)實意義, 在學(xué)校生中開展以心理活動課為主的心理健康訓(xùn)練為兒童的內(nèi)在心理需要； 作為訓(xùn)練工作者, 我們應(yīng)當關(guān)注學(xué)校生心理健康,上好學(xué)校心理活動課；處于義務(wù)訓(xùn)練階段的學(xué)校生,在人生成長. 學(xué)習(xí)的路上跨出了布滿期望的一步, 具備良好的心理素養(yǎng)能為他們將來的工作.生活奠定扎實的基礎(chǔ)作為學(xué)校訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一的心理健康訓(xùn)練,它立足于同學(xué)將來的成長, 使同學(xué)的心理素養(yǎng)得到進展；而在眾多實施心理健康訓(xùn)練的途徑中, 心理活動課為一

2、種行之有效的方式；心理健康訓(xùn)練已經(jīng)成為當今社會必不行少的訓(xùn)練課程；一.對學(xué)校開展心理健康訓(xùn)練的熟識現(xiàn)在的社會為一個競爭非常猛烈的社會,人們的壓力越來越大, 心理的受挫才能越來越小, 有一個健康的心理為必不行少的；學(xué)校階段為一切的基礎(chǔ), 假如在學(xué)校階段養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.良好的學(xué)習(xí)愛好, 有一個健康的心理以及正確地對待困難和挫折的態(tài)度,必將為他今后的人生打下堅實的基矗當代的學(xué)校生,多數(shù)來自獨生子女家庭,在家庭處于特別位置,長輩的呵護.父母溺愛,簡單使他們形 成“以自我為中心”的心理狀態(tài)；他們最關(guān)注什么.他們最困惑什么 .精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載他們最需要輔導(dǎo)老師幫忙什么

3、.為深刻地明白這些, 我們輔導(dǎo)過程中,對同學(xué)進行了農(nóng)村學(xué)校生心適應(yīng)問題的調(diào)查討論,發(fā)覺同學(xué)們普遍存在著心理適應(yīng)問題, 其中學(xué)習(xí)方面最突出, 其次分別為生活方面.交往方面.熟識自我方面；針對這一實際,在活動課中,我認為有必 要對同學(xué)的學(xué)習(xí)方面進行重點輔導(dǎo),使同學(xué)愛學(xué)樂學(xué)；1培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)動機；動機和愛好為學(xué)習(xí)中的動力因素, 通過活動讓同學(xué)感悟到學(xué)習(xí)為非常好玩的；2養(yǎng)成同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；讓同學(xué)聯(lián)系實際,對比自我,從而自覺地學(xué)習(xí),排除學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)情形；3把握良好的學(xué)習(xí)方法與策略,教給孩子正確的學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)為同學(xué)熟識的事情, 只有從同學(xué)身邊的事情動身, 他們才能有話可說,產(chǎn)生共鳴,課堂氣氛活

4、躍,輔導(dǎo)成效水到渠成；在同學(xué)的 人際交往.自我熟識等方面,我也挑選了一些有針對性.有實際意義 的內(nèi)容,一切以同學(xué)的需要為動身點；二.開展心理活動的要求1切實加強領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)校和校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動,充分熟識了在農(nóng)村學(xué)校開展心理課的必要性,在學(xué)校階段的重要意義, 同時也推動學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練和素養(yǎng)實踐的全面進行,加強和改進了學(xué)校的德育工作；2制定訓(xùn)練方案；學(xué)校結(jié)合本校的詳細情形,制定詳細的實施方案,在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上分層次有重點的制定各年級段同學(xué)心理健康訓(xùn)練的基本目標.要求和主題；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3營造活動氛圍；學(xué)校利用宣揚專欄.板報.廣播等形式向?qū)W生宣揚心理訓(xùn)練的基本

5、內(nèi)容. 要求和意義；營造一個良好的. 積極的.健康的心理氛圍；三.心理健康訓(xùn)練的基本內(nèi)容心理健康訓(xùn)練的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從同學(xué)的日常小事抓起,讓同學(xué)從學(xué)校階段就有一個積極.健康.陽光.向上.自信的心理素養(yǎng)；詳細的內(nèi)容如下：1如何正確熟識自己；世上沒有十全十美的人每個人身上都有優(yōu)點和缺點,不能過高評判自己,要勇于正視自己的缺點和不足;也 不能過低評判自己,不要自卑,不要看不起自己,要挖掘自己身上的 優(yōu)點和特長；只有明白自己,才能正確評判自己；通過活動幫忙同學(xué) 知道什么為真正的自我, 什么為對自我的正確熟識, 懂得什么為悅納自己；引導(dǎo)同學(xué)正確地評判自己, 知道正確評判自己有利于身心健康, 能夠接納自己的優(yōu)缺點, 充分利用自己的特長, 使自己歡樂地學(xué)習(xí)和生活；2如何培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好；愛好為求知的動力,愛好對同學(xué)的成長起著很重要的作用； 培育同學(xué)廣泛的愛好, 為他們今后的學(xué)習(xí).工作打下堅實的基矗郭沫如先生曾說過： “ 愛好出勤奮,勤奮出天才；”3良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育；好的習(xí)慣對一個人的成長有多么重要, 一個好的習(xí)慣就可以幫忙同學(xué)獲得勝利;沒有好的習(xí)慣就可能影響同學(xué)