2022年2022年弟子規(guī)讀書(shū)筆記

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載篇一：弟子規(guī)讀后感2000字弟子規(guī)讀后感2000字國(guó)為世界 “四大文明 ”古國(guó)之一,儒家思想在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占有很重要的位置；儒家思想提倡的孝.悌.謹(jǐn).信.泛愛(ài)眾.親仁.學(xué)文等思想都在弟子規(guī)中有明確的行為規(guī)范；那么,這些行為規(guī)范對(duì)于現(xiàn)代人會(huì)有什么作用呢. 我為帶著疑問(wèn).奇怪的心去拜讀的這本書(shū)；弟子規(guī)那本金色的小書(shū),短小而精悍；傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化,凝結(jié)著一輩輩人；就孝,這里主要為訓(xùn)練我們要孝順父母.親人；他們所說(shuō)的,所做的都為為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教導(dǎo)；仍有就為,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們；

2、由于,究竟為他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能遺忘哺育之恩吧. 更何況弟子規(guī)里面也有寫(xiě)到：“親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢；”它的意思為：不管父母.親 人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,敬重父母.親人；母呼,應(yīng)勿緩；父母命,行勿懶；父母教,須敬聽(tīng)；父母責(zé),須順承；冬就溫,夏澤凊；晨就省,昏就定；讀它.品它,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,也意識(shí)到自己的不足；弟子規(guī)中的入就孝給我留下了深刻的印象；話說(shuō)得好：百善孝為先,讀了弟子規(guī)中的的入就孝后,讓我感到特別慚愧；原以為為父母做幾件家務(wù)事就為“孝”了,現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)其實(shí)什么為“孝 ”我一點(diǎn)都不懂；反而,父母對(duì)我百依百順,照料到家,我想要的東西想方設(shè)法的滿

3、意我,仍反倒覺(jué)得父母為自己做的為理所當(dāng)然,甚至有時(shí)候他們對(duì)自己過(guò)于擔(dān)憂仍覺(jué)得他們很煩,厭惡他們；我實(shí)在為太不應(yīng)當(dāng)了；父母呼吁我們的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)立刻答應(yīng),不能遲緩,執(zhí)行父母命令時(shí)應(yīng)當(dāng)立刻行動(dòng)起來(lái),不能拖延偷懶；我讀到 “父母呼,應(yīng)勿緩”時(shí),我檢討了自己,發(fā)覺(jué)我們不一樣了,玩電腦.打嬉戲. 很忙,父母喊好幾聲我根本就不聽(tīng),邊打嬉戲仍邊說(shuō)：“你煩不煩,叫一聲好了,仍連續(xù)叫五聲,真 厭惡 .”大人過(guò)來(lái)拍我肩膀,我很惱火地說(shuō)：“你好煩人哦 、 你看你看,我這一關(guān)沒(méi)過(guò)去,又 被別人打死了,就為你；”假如爸爸媽媽說(shuō)去樓下買(mǎi)個(gè)什么東西,我會(huì)很不耐煩的,不愿意的去,心里仍會(huì)有所怨言,弟子規(guī),讓我深刻醒悟到自己的錯(cuò)

4、誤,我會(huì)在今后加以改正；母教,須敬聽(tīng)；父母責(zé),須順承；這句話中我知道了：對(duì)父母的教導(dǎo),要敬重的聽(tīng)明白；對(duì)父母的批判,要服從的接受；上高中的時(shí)候,由于談戀愛(ài),所以學(xué)習(xí)成果直線下降,爸爸找我談話,問(wèn)我為什么成果會(huì)下降的這么快速,開(kāi)頭的時(shí)候,我會(huì)說(shuō)：下次我肯定努力,因此,爸爸也沒(méi)有追究,信任了我,隨著高考的接近,我從班級(jí)的前幾名掉到十名之后,爸爸似乎知道了我在上學(xué)期間談戀愛(ài),誤正業(yè),很?chē)?yán)格的批判了我,我當(dāng)時(shí)特殊不服,沒(méi)有悔改,和他大吵了一架,現(xiàn)在想想自己真的很過(guò)分,說(shuō)的話一點(diǎn)也不像晚輩,沒(méi)有禮貌,弟子規(guī)讓我再一次得到了升華,從今以后,我對(duì)待家長(zhǎng)的教導(dǎo)仔細(xì)聽(tīng)??；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡

5、迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載母呼,父母命,父母教,父母責(zé)為全部人生命過(guò)程中都會(huì)顯現(xiàn)的事情；這個(gè)父母句4 次重復(fù)父母,說(shuō)明白父母的重要性；父母把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上,給了我生命.給了我體膚.給了我聰明.給了我力氣,他 她 們?yōu)槲业膯⒚衫蠋?為我的良師益友；那么,我應(yīng)當(dāng)怎樣孝順自己的父母呢 .順孝順,第一要從孝順自己的父母開(kāi)頭；孝”的結(jié)構(gòu)為上老下子,為強(qiáng)調(diào)血緣連續(xù)的重要性；今日的長(zhǎng)輩為昨天的小輩,今日的小輩為將來(lái)的長(zhǎng)輩；小輩不孝敬長(zhǎng)輩,你又憑什么,又怎么能夠盼望當(dāng)你成為長(zhǎng)輩后,你的小輩會(huì)孝順你呢 .為沒(méi)有條件的；就溫,夏澤凊；晨就省,昏就定；天冰冷的時(shí)候要侍侯父母,使其溫和,夏天酷熱的時(shí)候就讓父母涼快；早

6、上向父母請(qǐng)安,晚上要侍侯父母安眠；由此,我想到了一個(gè)故事: 東漢年間的黃香,早年喪母,與父親相依為命,冬天黃香第一睡在席子上,用自己的體溫把席子弄溫和；然后,再讓父親去睡；夏天,黃香用扇子把席子扇的涼快一些；這樣父親就能安穩(wěn)入睡了；臥冰求鯉 ”同樣講的為孝為沒(méi)有條件的這個(gè)道理的；西晉時(shí)期的王祥,母親早亡,他始終和父親及繼母生活在一起；而繼母總喜愛(ài)在父親面前挑弄為非欺侮王祥；所以,王祥從小也就失去了父愛(ài)；即便為在這種情形下,王祥仍舊拼命滿意繼母的要求；有一次,繼母病了想吃鯉魚(yú)；可大冬天的,河里的水都結(jié)冰了,怎么辦. 于為王祥脫下衣服,趴在厚厚的冰上,用自己的體溫去融解冰；我深深的被王祥的這種孝心

7、感動(dòng)了；回想自己平常跟媽媽說(shuō)話時(shí),常常用命令的口氣說(shuō)： “媽,你快去給我倒杯水”.“媽,你給我點(diǎn)零花錢(qián)”.學(xué)了弟子規(guī)之后,我發(fā)覺(jué)我用 “您”來(lái)稱呼父母了；學(xué)著用商議的.懇求的語(yǔ)氣和父母說(shuō)話了；父母為我們做得太多太多,當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),為他們用他們溫和的大手緊握你的小手; 當(dāng)我們生病時(shí),為他們將我們擁入他們溫和的懷抱; 當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),為他們?yōu)槲覀兡托牡闹v解； 一切的一切都為他們對(duì)我們無(wú)私的付出；你們發(fā)覺(jué)過(guò)嗎. 他們頭上已靜靜爬上歲月的痕跡因我們而生 那一絲絲銀發(fā) .恩父母,他們只需要你以后過(guò)得好就好,他們只需要你在他們工作勞累時(shí)在他們耳邊輕輕說(shuō)的那一聲：我愛(ài)你們；他們或許也不需要這種溫馨

8、的話語(yǔ),或許他們所需要的為我們的一個(gè)輕輕問(wèn)候,一個(gè)關(guān)懷,一個(gè)懂事的行為,一個(gè)好的成果,對(duì)于那些成家立業(yè)的孩子,家中父母需要的為他們的?；丶铱纯?；母為我們這一生中,為我們付出最多的人,他們毫無(wú)私利,毫無(wú)所求,他們只為一種悄悄聞的愛(ài)的貢獻(xiàn),他們?yōu)槲覀兏冻隽撕顾?青春,付出了一切,需要的就為我們的高興,我們的幸福；沒(méi)有任何人能與他們相比較,我們得懂得一個(gè)人的根本,就為去孝敬父母,敬重父母,可有些孩子連基本的自理才能都沒(méi)有,成天只知道讀書(shū),成了高分低能的人；父母過(guò)分的溺愛(ài)孩子,把孩子培育成溫室的花朵,他們往往經(jīng)不住風(fēng)吹雨打; 仍有些孩子不敬重父母.長(zhǎng)輩,認(rèn)為父母.長(zhǎng)輩所做的一切為理所當(dāng)然的,他們體會(huì)不

9、到父母.長(zhǎng)輩的良苦專心,這都為不行取的；尊老愛(ài)幼為我國(guó)的傳統(tǒng)美德,作為新時(shí)代的我們也應(yīng)當(dāng)具備這種美德；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載弟子規(guī)給我最大的教導(dǎo)就為“孝”,這也為給我感受最深的,讓我今后更加的懂得去孝敬父母, 讓我不再刁蠻任性,不再做家中的公主,讓我學(xué)會(huì)了作為一個(gè)乖巧女兒所應(yīng)當(dāng)做的事情,從今以后,我要以弟子規(guī)來(lái)時(shí)時(shí)刻刻檢討自己,端正自己篇二：弟子規(guī)讀后感鑒賞論文我的弟子規(guī)躬行錄育青少年的良書(shū)弟子規(guī),規(guī)范員工行為的良書(shū)弟子規(guī),熏陶人性情的良書(shū)弟子規(guī)可以說(shuō)弟子規(guī)為我讀過(guò)的最具訓(xùn)練人作用的一本好書(shū),它分別從孝.德.謹(jǐn).信.愛(ài).仁.學(xué)等各方面指引我們應(yīng)當(dāng)如何去躬

10、行,每日一遍定當(dāng)收成無(wú)窮,夸張點(diǎn)說(shuō)：未聞弟子規(guī)者枉稱讀書(shū)人也；弟子規(guī)與幸福人生,為什么我會(huì)挑選這門(mén)課程呢,可以說(shuō),剛開(kāi)頭我對(duì)弟子規(guī)為完全不明白的,只為聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)曾經(jīng)有一家很出名的公司在聘請(qǐng)員工時(shí)的唯獨(dú)要求就為會(huì)背誦弟子規(guī),當(dāng)時(shí)我就很疑問(wèn)：弟子規(guī)究竟為什么來(lái)的,它能起這么大的作用嗎？后來(lái)選修的科目上就有這樣的一門(mén)課：弟子規(guī)與幸福人生,抱著奇怪的欲望,我當(dāng)即就選它了,后來(lái)的實(shí)踐證明我的挑選為正確的,從中我收成到的.體會(huì)到的或許為我從平常的書(shū)上為完全體會(huì)不到的；通過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),弟子規(guī)漸漸影響了我各個(gè)方面的行為習(xí)慣,可以說(shuō)：挑選了弟子規(guī)我無(wú)悔！下面我想淺談一下我對(duì)上課的熟悉和讀弟子規(guī)后的感悟；老師

11、的上課方式很新奇,擺脫了傳統(tǒng)授課的方式,自然同學(xué)都會(huì)欣然接受；上課前朗誦一遍弟子規(guī),自從中學(xué)后已經(jīng)很少有過(guò)這種感覺(jué)了,的確很令人懷念,感謝老師賜予了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),并且通過(guò)朗誦弟子規(guī),我的思想立刻得到洗禮,似有一股動(dòng)力決心要轉(zhuǎn)變自己的一切缺點(diǎn)似的；講課時(shí),除了講解書(shū)上的學(xué)問(wèn),老師仍不時(shí)穿插一些自己的經(jīng)受.感受,這樣可以使我們快速接受,快速運(yùn)用；放學(xué)后仍會(huì)播放那首動(dòng)情的跪羊圖,聽(tīng)后的確感受萬(wàn)分；通過(guò)聽(tīng)老師的介紹和誦讀弟子規(guī)后,感受很深,我在問(wèn)自己：這么多警句中,我真正做好的有多少？假如根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我算為個(gè)怎樣的人？這時(shí)我愧疚萬(wàn)分.無(wú)地自容！讀完弟子規(guī)后的確會(huì)使自己的心靈得到洗禮,同學(xué)們,少一盤(pán)

12、cs ,多一遍弟子規(guī),你就已經(jīng)進(jìn)步了；學(xué)習(xí)任何東西都不為一朝一夕的事情,它需要的為一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程；弟子規(guī)這本書(shū)全文不過(guò)360 句,計(jì) 1080 字,但能真正懂得它并去躬行它的又有幾人呢,弟子規(guī)雖好,但假如你的學(xué)習(xí)過(guò)程不能懂得堅(jiān)持,那此書(shū)又于你何用呢,所以總的來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)弟子規(guī)需要的為堅(jiān)持；堅(jiān)持去學(xué)習(xí)的確很重要,不過(guò)你的學(xué)習(xí)又為怎樣的學(xué)習(xí)呢,僅為指誦讀弟子規(guī),解析弟子規(guī)嗎？要記住學(xué)習(xí)的目的為致用,不懂運(yùn)用只會(huì)紙上談兵又有何作為呢！學(xué)到的東西時(shí)刻要懂得躬行；學(xué)問(wèn).能能快速的學(xué)會(huì)并運(yùn)用,但學(xué)習(xí)弟子規(guī)為為了影響一個(gè)人的性情的,所謂江山易改,本性難移,轉(zhuǎn)變一個(gè)人的性情為需要耳濡目染,逐步熏陶的過(guò)程的；歸納起

13、來(lái)：學(xué)習(xí)弟子規(guī)需要堅(jiān)持不懈.學(xué)以致用的品質(zhì)；這就為我學(xué)習(xí)弟子規(guī)過(guò)程中的一些心得體會(huì)；下面就詳細(xì)來(lái)分析一下我對(duì)弟子規(guī)的看法和我自己在學(xué)習(xí)弟子規(guī)躬行方面的做法；弟子規(guī)一文中論述的基本內(nèi)容為融合古代圣賢對(duì)青少年同學(xué)的訓(xùn)誡,教導(dǎo)青少年如何走好人生的第一步；本文先后有序地講解了同學(xué)們孝敬父母.關(guān)愛(ài)兄弟.修身養(yǎng)性.為人處世.讀書(shū)求學(xué)的生活基礎(chǔ)規(guī)范；這本書(shū)分為總敘.入就孝.出就弟.謹(jǐn)篇.信篇.泛愛(ài)眾.親仁和余力學(xué)文這幾部分；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載孝： 所謂百行孝為先,假如一個(gè)人連最基本的孝都做不到那他能干什么呢！父母呼應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶,這看起來(lái)為一個(gè)很簡(jiǎn)潔的要求

14、,但試問(wèn)一下自己：你做到了嗎？很多人當(dāng)父母喊他時(shí),他的表現(xiàn)不為緩而為直接當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到,父母叫他做事,他也不為拖延而為直接拒絕或隨口答應(yīng)沒(méi)下文；這不為我憑空想出來(lái)的,而為我的確看過(guò)不少例子包括我自己也曾經(jīng)試過(guò)；父母的哺育之恩我們就為用如此的方式報(bào)答嗎？當(dāng)我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)讀書(shū)或工作時(shí),父母可能就依靠在窗扉旁苦盼我們的消息,問(wèn)一下自己：你多久沒(méi)打電話回家啦；自從學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,我每方面都已經(jīng)盡力去做了,我的電腦屏幕上就寫(xiě)著常打電話回家問(wèn)問(wèn),每個(gè)星期至少一次與父母交談并且不會(huì)主動(dòng)先掛機(jī)；回到家里我會(huì)仔細(xì)的傾聽(tīng)母親的嘮叨.父親的教導(dǎo)兄道友弟道恭兄弟睦孝在中假如兄弟姐妹都不能和諧相處的,那我們的確應(yīng)當(dāng)好好反省一下

15、自己待人的方式,兄弟同心其利斷金,有什么事情比一家人和和諧睦更重要呢？但現(xiàn)實(shí)中 卻不乏少數(shù)的人兄弟姐妹間反目成仇；我鄰居家就為一個(gè)最好的例子,兩兄弟總因一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)而 大吵一場(chǎng),分家后爭(zhēng)執(zhí)仍不減；弟子規(guī)教導(dǎo)了我處理家庭間和諧的重要性,我弟快中考了,我 覺(jué)得我比他更緊急似的,一有時(shí)間我就會(huì)打電話詢問(wèn)他的學(xué)習(xí)情形,并總在嘮叨告知他應(yīng)當(dāng)如何為人處世,由于弟子規(guī)教導(dǎo)我們要有愛(ài)自己的弟妹；稱尊長(zhǎng)勿呼名對(duì)尊長(zhǎng)勿現(xiàn)能在長(zhǎng)輩面前,我懂得了要虛心有禮,懂得該如何稱呼長(zhǎng)輩,懂得了與長(zhǎng)輩相處時(shí)的一些詳細(xì)的禮節(jié),公車(chē).地鐵的座位上不會(huì)顯現(xiàn)我的身影朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,前我總貪戀睡懶覺(jué),學(xué)

16、習(xí)弟子規(guī)后,我感嘆萬(wàn)分,每天我很早就起床讀一遍弟子規(guī)后再朗讀英語(yǔ),收成不少；用人物須明求倘不問(wèn)即為偷借人物準(zhǔn)時(shí)仍后有急借不難很多同學(xué)都跟我說(shuō)過(guò)他很厭惡某某拿了他的東西又不說(shuō),假如那個(gè)某某讀過(guò)了弟子規(guī)或許他就不會(huì)有這樣的行為了；弟子規(guī)教導(dǎo)我借人物要準(zhǔn)時(shí)仍,因此我很少拖欠別人的東西,所以當(dāng)我有需要時(shí)他們都愿意再次借給我；凡出言信為先詐與妄奚可焉與人交往在乎一個(gè)信字,言而無(wú)信者誰(shuí)愿意靠近呢？在高校這個(gè)小社會(huì)里,我很在乎信字,自己不能做到的事情我不會(huì)輕易答應(yīng)他人,當(dāng)我答應(yīng)后,我就 會(huì)盡我所能去做到；當(dāng)與他人交談時(shí),該出口時(shí)就出口,立身處世要謹(jǐn)言慎行,說(shuō)話內(nèi)容要實(shí) 事求為；三人行必有我?guī)?我們要擇其善者

17、而從之,其不善者而改之,時(shí)刻要對(duì)自己反躬自??；所以我會(huì)查找適合自己的好幾個(gè)榜樣,效仿他們身上的優(yōu)點(diǎn),以他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)時(shí)刻鞭策自己；凡為人皆須愛(ài)天同覆地同載同為生存在我們這個(gè)可愛(ài)的地球上的本應(yīng)就該相親相愛(ài),有句話很貼切：老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼；因此我在努力的將我的狹愛(ài)進(jìn)化為泛愛(ài)；有才能的人聲望自然高,這警告我們做人要低調(diào),炫耀為無(wú)法炫耀出聲望來(lái)的,接觸弟子規(guī)后 我懂得了以前我做錯(cuò)了好多好多同為人類不齊流俗眾仁者希以前就知道明君要親賢臣遠(yuǎn)小人,其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)如此,靠近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),我們的德行也會(huì)進(jìn)步；所謂物以類聚嘛,因此學(xué)習(xí)中.生活 中我都會(huì)靠近有仁德的人并虛心向他學(xué)習(xí)；不

18、力行但學(xué)問(wèn)長(zhǎng)浮華成何人所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華,在高校里,讀書(shū)仍舊仍為最主要的,不過(guò)讀書(shū)厲害的也有正品次品之分,這在乎你為否已經(jīng)身體力行孝.悌.謹(jǐn).信.泛愛(ài)眾.親 仁這些本分呢；學(xué)習(xí)重要,不過(guò)做人更重要,不過(guò)可以在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人,例如學(xué)習(xí)弟子規(guī)這 樣的良書(shū)；學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)Ｐ臑樘貏e重要的,因此我一般都會(huì)到圖書(shū)館進(jìn)行學(xué)習(xí),由于一個(gè)良好 的環(huán)境會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)的心情,學(xué)習(xí)最好做到心到.眼到.口到,這為弟子規(guī)里教導(dǎo)我們的；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載有一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生,那在我看來(lái)這本好書(shū)就為弟子規(guī),學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,我發(fā)

19、覺(jué)自己的言行舉止都漸漸地在發(fā)生轉(zhuǎn)變,的確,學(xué)習(xí)了弟子規(guī)我無(wú)悔！篇三：弟子規(guī)讀后感5000字 子規(guī)讀后感現(xiàn)今有很多人都誤以為在現(xiàn)在文明的社會(huì),高科技.高物質(zhì)享受的社會(huì)當(dāng)中,傳統(tǒng)的文化已經(jīng)不符合時(shí)代潮流；所以有很多古圣先賢所留下來(lái)的這些文化精髓,可以說(shuō)為遭人所拋棄,很多人都不曉得這些寶藏它的珍貴；特殊近一.兩百年來(lái),中國(guó)遭受極大的動(dòng)亂,很多的傳統(tǒng)文化道德都在這個(gè)蕩亂的時(shí)代當(dāng)中,被破壞殆盡；特殊為道德,德教,在今日可以說(shuō)為已經(jīng)完全失去了；很多人也很感嘆,當(dāng)今的社會(huì)擔(dān)心靜,人在茫茫的人生當(dāng)中,不知所為何來(lái),可以說(shuō)為茫然無(wú)知；再看世界的動(dòng)態(tài),我們也可以從最近這種局勢(shì)的進(jìn)展,深深感受到世界的災(zāi)難一天比一天

20、的嚴(yán) 重,很多有志之士也莫不為這樣的時(shí)代潮流在擔(dān)憂著；我們也深信,假如再不好好挽救這個(gè)社 會(huì),這個(gè)世界唯恐岌岌可危了；我們都知道,人一生出來(lái),與我們最接近的就為家庭,有良好的家庭,才能孕育優(yōu)秀的下一代；所以我們看到現(xiàn)在社會(huì)它的動(dòng)亂,我們可以說(shuō)源于家 庭不健全；我們?nèi)绾蝸?lái)改善這樣的社會(huì),應(yīng)當(dāng)要從訓(xùn)練著手,而訓(xùn)練最根本的基礎(chǔ)點(diǎn),就建立 在家庭當(dāng)中；所以家庭訓(xùn)練為一切訓(xùn)練的根本,有良好的家庭訓(xùn)練,才有可能學(xué)校的訓(xùn)練,社 會(huì)訓(xùn)練才有可能更進(jìn)一步的發(fā)揮出來(lái)；所以在今日當(dāng)中,我們?yōu)槭裁匆獊?lái)學(xué)習(xí)弟子規(guī)？也就為這個(gè)原由；子規(guī),它為一本教我們?nèi)绾巫鋈说囊恍┗A(chǔ)規(guī)范；每一個(gè)人能明白你應(yīng)當(dāng)如何做人,不但你個(gè)人的修身

21、會(huì)得到進(jìn)步,在家庭也能得到幸福美滿,子孫也都可以興盛,都可以得到這些良好優(yōu)秀的賢子孝孫；在古時(shí)候,他們特別重視兒童訓(xùn)練,從小就明白應(yīng)當(dāng)如何把小孩教好；為什么他們這么重視？ 由于小孩一生出來(lái),他沒(méi)有受到社會(huì)的污染,他很純潔；在這個(gè)時(shí)候你好好的教他,你教他善,他就為善；你教他惡,他就變成惡；你教他讀書(shū),他就會(huì)瑯瑯上口；你教他跟兄弟姊妹友愛(ài), 他會(huì)友愛(ài)；你講故事給他聽(tīng),他能牢牢的記住；所以假如錯(cuò)過(guò)小孩這一段學(xué)習(xí)的這個(gè)時(shí)段,就 特別的惋惜；也看到很多家長(zhǎng)他們憂心忡忡,覺(jué)得自己的子女很難教,不曉得如何教起；也很擔(dān)憂社會(huì)里頭 有那么多的誘惑,即使在家里好好教,都唯恐抵抗不住外頭的誘惑；所以在這種情形之下,

22、如 果每一個(gè)做家長(zhǎng)的,他都有省悟之心；什么省悟之心？有那種憂慮意識(shí),如何把自己的子女從 家里.從根本做起；每一個(gè)做家長(zhǎng)的,他們能如此做,更進(jìn)一步,做家長(zhǎng)的也學(xué)習(xí)弟子規(guī),你就可以以身作就做很好的表范,讓子女來(lái)效法,這樣可以說(shuō)為相得益彰；人一生最重要的為要懂得如何做人；不會(huì)做人,這一生也別想有很好的成就；假如弟我們弟所以我們所 以 ,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載先,我們就從總敘開(kāi)頭看起；一本書(shū),它的開(kāi)頭總為會(huì)有提要,提要就為總綱領(lǐng)；看到總綱領(lǐng), 我們就能清晰的知道,它的內(nèi)容所講解的為什么；所以,“總敘 ”就為勾畫(huà)出弟子規(guī)這一本書(shū),最主要的綱領(lǐng)有哪幾項(xiàng)；弟子規(guī)這一本書(shū),可以說(shuō)完全融

23、入儒家經(jīng)典的精華；從“學(xué)而篇 ”里頭所摘錄的一章叫“弟子入就孝,出就弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,就以學(xué)文 ”；從這一章所摘錄出來(lái),也就為儒家教導(dǎo)全部同學(xué).弟子,應(yīng)當(dāng)要如何盡到一個(gè)人的本分；后頭綻開(kāi)來(lái)看,完完全全都為教我們?nèi)绾温鋵?shí)；我們明白弟子規(guī)的綱領(lǐng)之后,我 們也要深化它的義理所在,能完全明白它的內(nèi)容義理所在,我們才有方法去落實(shí)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載“弟子規(guī)；圣人訓(xùn)； ”我們剛剛有提到弟子規(guī)就為從論語(yǔ). 學(xué)而篇所摘錄出來(lái)的,完完全全都為儒家它的經(jīng)典重要所在；此地講的圣人訓(xùn) ,我們狹義的來(lái)講,可以說(shuō)就為孔老夫子；廣義來(lái)講,我們都曉得凡為古圣先賢

24、.列祖列宗,只要他們有好的典范,他們有立教于后世的, 值得我們后人學(xué)習(xí)的,我們都可以稱為訓(xùn)誨.訓(xùn)勉；所以我們此地所講的,它為有范疇的,所指的圣人為指的至圣先師孔老夫子,孔夫子他教我們應(yīng)當(dāng)如何從家庭.從自身做起；其次“首孝弟；次謹(jǐn)信；”最重要的我們要明白要從孝弟 著手；我們都曉得,我們的身體為來(lái)自父母,所謂 “身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”；我們既然已經(jīng)深深明白,我們?yōu)閺母改改抢锼鶃?lái),我們就應(yīng)當(dāng)要知恩感恩；能知恩感恩,這個(gè)孝心才會(huì)生得起來(lái)；我們看看這個(gè) “孝”字；孝,從它的造字由來(lái),為一個(gè)“老”字,再一個(gè)兒子的“子”,也就為指兒子背負(fù)父母,背負(fù)年紀(jì)大的父母；它告知我們一個(gè)意義,就為代代

25、相傳；我們要代代相傳,我們就要效法父母,我們就要照料父母,我們就要孝順父母；能孝順父母,我們才能稟承父母的志節(jié).父母的志向；父母對(duì)我們的期望,我們也應(yīng)當(dāng)好好去落實(shí),這樣才能代代相傳；而不為我們現(xiàn)在當(dāng)今人所感嘆的為一代不如一代；假如一代不如一代就不叫代代相傳,就一代比一代差了；我們能代代相傳,為表示我們能接受父母的教導(dǎo),我們能承傳父母所留給我們的一些德教,我們?cè)賯飨氯ィ?“弟”,弟的意思,此地的 “弟”應(yīng)當(dāng)讀成 “悌”,在古字它為相通的,通我們現(xiàn)在豎心旁的 “悌”；我們看一個(gè) “心”,再一個(gè)弟弟的 “弟”,我們就曉得,做哥哥的他心里有弟弟的存在；什么意思？就為做哥哥的他知道懂得來(lái)照料他的弟弟,做

26、弟弟的也要友愛(ài)他的哥哥,也要敬重他的哥哥；所以悌的意思就為友愛(ài)；“友”,古人的造字就為兩只手疊在一起；我們都曉得,兄弟姊妹都為從父母而出；在父母,視全部的兄弟姊妹,他的這個(gè)子女完全都為一樣的,都為同氣所生,就似乎一棵樹(shù)木一樣,同氣連枝；子女就像枝干一樣,父母就像樹(shù),樹(shù)本身的樹(shù)干一樣；所以為人子女的,不但要孝順自己的父母長(zhǎng)輩,且在兄弟姊妹當(dāng)中,仍要彼此友愛(ài),相互的照料；我們想一想誰(shuí)跟我們最親？在家庭里頭,父 母之外,就為兄弟姊妹；兄弟姊妹不親,又親誰(shuí)？所以圣人告知我們,人最基本的就為要先懂 得要孝；要行孝,要行悌；這兩樣你都完全明白,你能做到了,再來(lái)我們就要懂得如何修身養(yǎng) 性；修身并不為很困難的

27、事情；所謂“修身 ”,就為修正自己的行為,修正自己不對(duì)的種種的言行舉止；所以接下來(lái)圣人告知我們,我們的生活.我們的態(tài)度.我們的行為.我們的言語(yǔ), 一切的造作都要謹(jǐn)慎；簡(jiǎn)潔的講就為要有禮節(jié),要知道禁止自己不對(duì)的行為,要明白我們做任 何一切事情都要合乎禮；什么叫合乎禮？就為你內(nèi)心當(dāng)中,要心存有敬重之心；我們想到現(xiàn)在的人誰(shuí)都不服誰(shuí),誰(shuí)都高喊自由的社會(huì)里頭,人由于有這樣錯(cuò)誤的觀念,自由就為為所欲為,所以社會(huì)才會(huì)這么紛亂,家庭才會(huì)不合；家里的成員才幾個(gè)人,往往沒(méi)有方法和諧共處,所以家庭不幸福,在社會(huì)怎么會(huì)安定？人與人相處怎么不會(huì)紛爭(zhēng)？所以懂得約束自己,懂得禮貌,懂得一切都有敬重心,我們?cè)诹⑸硖幨婪矫?就

28、可以得到和諧；人人都能如此,社會(huì)哪有擔(dān)心定的這種情形！你的修身做好了之后,我們接著仍要下一步,仍要再下一步,更提升人生的境域；這個(gè)時(shí)候我們要培育愛(ài)心,培育自己的慈善心；接下來(lái)我們?cè)倏?“泛愛(ài)眾； ”這句；孟子說(shuō)到人皆有惻篇四：弟子規(guī)讀后感1000字弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)規(guī)范了人的行為,每句話都有一個(gè)道理,每句話都發(fā)揚(yáng)著一種思想,弟子規(guī)用最精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載簡(jiǎn)短的文字,把一個(gè)人如何孝敬父母.友愛(ài)兄弟.立身處事.待人接物.修身治學(xué)等等的態(tài)度和禮儀概括的形象全面；通俗易懂的文字里揭示著很多做人的道理,對(duì)于我們?cè)谏?工作.家庭等方面也有著重要的意義,將為我們終

29、身受益的良師益友；人生在世,品德不為天生的,它須在幼小的時(shí)候開(kāi)頭培育；弟子規(guī)中要求我們先端正品德；其中包括孝.悌.禮.仁.忠等；在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要仔細(xì)學(xué),仍要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書(shū),成為有用之才；我讀完弟子規(guī)后,再衡量一下自己的品德,的確有肯定的差距；對(duì)此,我反省了自己,并總結(jié)出三點(diǎn)做人最重要的品德：第一做人要懂得感恩；對(duì)一個(gè)人而言,應(yīng)當(dāng)報(bào)答的最大恩情為父母的哺育之恩,所以弟子規(guī)第一章就為入就孝感恩之心表達(dá)在一個(gè)“孝”字上, “父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶 ”“父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承 ”,想一想這些都為我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒(méi)有做到；通過(guò)這次

30、學(xué)習(xí),期望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,期望能給操勞的父母幸福的生活；其次待人接物要懷著敬重之心,為人要虛心；敬重與虛心為分不開(kāi)的,沒(méi)有內(nèi)在的虛心很難做到對(duì)人敬重； “滿招損謙受益 ”.“虛心使人進(jìn)步,自豪使人落后”,雖然從小就念過(guò)很多這樣的名 言警句,但我卻沒(méi)有意識(shí)到虛心為一種品質(zhì),反而常常爭(zhēng)強(qiáng)好勝,自豪自滿；第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)；弟子規(guī)教人向善,長(zhǎng)養(yǎng)人的德行,目的為讓人活得有意義；而我也為通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)明白和學(xué)到了做人的道理,人生為一個(gè)過(guò)程,過(guò)程如何很大程度上取決于你挑選了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)；以 上 為于自身的規(guī)范,但為于父母,與家人的規(guī)范我認(rèn)為可以很好的用“入就孝,出就弟”來(lái)說(shuō)

31、明；第一為“入就孝 ”,這里主要為訓(xùn)練我們要孝順父母.親人；他們所說(shuō)的,所做的都為為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教導(dǎo)；仍有就為,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自 己的真心去愛(ài)他們；由于,究竟為他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能遺忘哺育之恩吧？更何況弟子規(guī)里面也有寫(xiě)到“親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢；”它的意思為：不管父母.親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,敬重父母.親人；其次為“出就弟 ”,它為教我們?cè)趺春蛣e人相處的；比如 “兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中； ”意思為：兄弟伴侶要相互敬重,要和諧,假如不和諧,父母就要為你們操勞,和諧,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于為孝敬父母了；所以,我們肯定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到興奮,我們也會(huì)因此更歡樂(lè)的；我想,一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德 、 有點(diǎn)品位,這才贏得別人的賞識(shí)；而弟子規(guī)中所講的道理,正為教人倫理綱常的最基