2022年2022年必修3學(xué)案植物生長素及發(fā)現(xiàn)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載必修3 學(xué)案11植物生長素的發(fā)覺學(xué)習(xí)目標(biāo)：1體驗植物生長素的發(fā)覺過程和方法；2說明植物向光生長的緣由；3生長素的產(chǎn)生.運輸和分布；4科學(xué)試驗設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)性分析；【合作探究】植物的向光性： 在刺激下, 植物朝向生長的現(xiàn)象； 可使植物獲得更多的；一植物生長素的發(fā)覺探究一： 胚芽鞘的向光生長與光照有關(guān)嗎？試驗設(shè)計： 胚芽鞘+黑暗胚芽鞘+勻稱光照 胚芽鞘+單側(cè)光結(jié)論： 胚芽鞘的向光 生長與光照有關(guān),且需要單側(cè)光照；探究二： 胚芽鞘的向光生長與胚芽鞘的哪一部分有關(guān)？19 世紀(jì)末,達(dá)爾文試驗（試驗）：試驗試驗試驗試驗條件： 單側(cè)光 +不處理條件：去掉尖端+單側(cè)光條件：錫箔罩

2、上尖端+單側(cè)光條件：錫箔罩上尖端下面 +單側(cè)光現(xiàn)象：胚芽鞘現(xiàn)象：胚芽鞘現(xiàn)象：胚芽鞘現(xiàn)象：胚芽鞘試驗結(jié)論： 胚芽鞘的向光生長與胚芽鞘的有關(guān) ；只有胚芽鞘的才能感受單側(cè)光的刺激；達(dá)爾文提出估計：照耀使胚芽鞘的 產(chǎn)生某種,并傳遞到下部的伸長區(qū)時,會造成 面比 面生長快,因而顯現(xiàn)向光性彎曲；探究三： 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的這種“影響”到底為什么？1910 年詹森的試驗試驗結(jié)論： 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以；摸索：假如把透水的瓊脂片換成不透水的云母片呢？胚芽鞘生長情形應(yīng)為 ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1914 年 拜爾的試驗試驗結(jié)論： 胚芽鞘的彎曲生長,為由于尖端產(chǎn)生的影響在其下部 造成的；

3、 初步證明： 尖端產(chǎn)生的影響可能為一種,這種化學(xué)物質(zhì)在下部的造成了胚芽鞘的彎曲生長；探究四：怎樣證明“胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種化學(xué)物質(zhì),該化學(xué)物質(zhì)在下部分布不勻稱造成了胚芽鞘的彎曲生長”？ 1928 年 溫特的試驗甲乙結(jié)果 ： 甲.乙兩個胚芽鞘的生長情形為a ； b 試驗結(jié)論：胚芽鞘頂端的確可以產(chǎn)生某種向下運輸?shù)牟⒛芤鹋哐壳噬L的化學(xué)物質(zhì)；溫特把這種物質(zhì)命名為 ；探究五：生長素為一種什么化學(xué)物質(zhì)？1931 年,從人尿液分別出吲哚乙酸；結(jié)果：同溫特的結(jié)果一樣；結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的這種促進生長的物質(zhì)就為吲哚乙酸1946 年才從高等植物中分別誕生長素,確認(rèn)它為（ iaa ）；植物向光性產(chǎn)生的說明：植

4、物向光性為由于生長素造成的：單側(cè)光照導(dǎo)致胚芽鞘在背光側(cè)生長素含精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載量向光側(cè),使背光側(cè)細(xì)胞生長比向光側(cè),而造成向光彎曲；植物激素：由產(chǎn)生,能從部位運輸?shù)讲课?對植物的生長發(fā)育 有顯著影響的量的；如生長素.和等；二生長素的產(chǎn)生.運輸和分布（1）生長素的主要合成部位： ； 生長素（吲哚乙酸：iaa）（2）分布： 多集中在生長旺盛的部位,如胚芽鞘.芽和根頂端分生組織.形成層.發(fā)育中的種子和果實等；（ 3）運輸：(a) 運輸：單方向性,即只能從形狀學(xué)端向形狀學(xué)端運輸,不能反過來運輸；該運輸為細(xì)胞的運輸；“技能訓(xùn)練” ：p49(b) 非極性運輸：在成熟組織中,可通

5、過韌皮部進行非極性運輸；(c) 橫向運輸：在受到單側(cè)光.重力等刺激下發(fā)生,引起生長素分布不勻稱；【結(jié)論歸納】 以胚芽鞘為材料1. 生長素的作用：2. 生長素的產(chǎn)生部位：3. 感受單側(cè)光的部位：4. 生長素發(fā)揮作用的部位5. 彎曲生長的緣由：生長素6. 引起生長素分布不勻稱的刺激：.等7. 生長素的運輸主要有.【課堂練習(xí)】1. . 用燕麥胚芽鞘做向光性試驗中植物生長素產(chǎn)生的部位.感受光刺激的部位.向光彎曲部位分別為（）a 胚芽鞘尖端.尖端下面一段.向光彎曲的一側(cè) b胚芽鞘.胚芽鞘的尖端.尖端下面的一段 c胚芽鞘尖端.胚芽鞘尖端.尖端下面的一段d胚芽鞘尖端.胚牙鞘.尖端下面的一段2植物的莖具有向光

6、性,此現(xiàn)象中光的直接作用為（）a. 促進植物進行光合作用b.促進植物合成生長素c.抑制向光一側(cè)的細(xì)胞生長d.轉(zhuǎn)變生長素在植物體內(nèi)的分布精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.分析以下幾種情形,兩株胚芽鞘將彎向同一方向的為（）4.如右圖所示,甲.乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?丙.丁.戊就分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同 部位,從不同方向照光,培育一段時間后,胚芽鞘的生長情形為（）a 甲不生長也不彎曲.乙直立生長.丙向左生長.丁直立生長.戊向右生長b 甲直立生長.乙向右生長.丙向左生長.丁不生長也不彎曲.戊向左生長 c甲向左生長.乙向右生長.丙直立生長.丁向右生

7、長.戊向左生長d 甲直立生長.乙向右生長.丙直立生長.丁不生長也不彎曲.戊向右生長5.如圖表示一項關(guān)于生長素的討論試驗,其中x .y 均放在胚芽鞘的正中心；以下哪一項關(guān)于試驗結(jié)果的表達(dá)為正確的（）光光a .m 長得比 n 長b.n 長得比 m 長c.m 彎向一側(cè)而n 不彎曲d.n 彎向一側(cè)而m 不彎曲6. 科學(xué)家做過如下的試驗：把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端（如下圖所示）；把含生長素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形狀學(xué)上端,把另兩小塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端；把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來,把形狀學(xué)上端朝下,做同樣試驗；三個試驗都以單側(cè)光照耀；經(jīng)過一段時間后,接受塊.的成分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載變化的表達(dá)正