2022年2022年我的爸爸叫焦尼課外閱讀教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載我的爸爸叫焦尼課外閱讀指導(dǎo)教案一. 文本解讀圖畫(huà)書(shū)我的爸爸叫焦尼為一個(gè)消極的生活大事,出現(xiàn)的很細(xì)膩.美好和布滿(mǎn)期望,觸動(dòng)了每個(gè)人內(nèi)心深處最松軟的地方；這個(gè)故事這為一個(gè)特別溫馨感人的小故事,主人公狄姆為一個(gè)離異家庭的孩子,他不能常常見(jiàn)到爸爸焦尼,然而只要能和爸爸在一起每一分鐘都為歡樂(lè)的；他告知熱狗店的阿姨.電影院的伯伯.披薩店的鄰居,告知全部人他身邊站的就為他爸爸；他為爸爸驕傲,當(dāng)火車(chē)走遠(yuǎn),他期望著下一次和爸爸見(jiàn)面的時(shí)間；這個(gè)故事沒(méi)有哀痛,沒(méi)有眼淚,或許生活不能事事如意時(shí)時(shí)順心；或許期望語(yǔ)實(shí)現(xiàn)期望之間總會(huì)有阻滯；但只要擁有愛(ài),只要冷靜不退縮,就會(huì)

2、有士氣有力氣；二.設(shè)計(jì)理念這為一本文字和圖畫(huà)都特別簡(jiǎn)潔的圖畫(huà)書(shū),所以教學(xué)也應(yīng)當(dāng)盡可能的回來(lái)這種簡(jiǎn)潔；老師悄悄的敘述,孩子悄悄的聽(tīng),讓每一個(gè)畫(huà)面和每一個(gè)文字都能深深地烙進(jìn)孩子的心田；當(dāng)然,閱讀更需要關(guān)注孩子的真實(shí)世界, 讓他們?cè)跁?shū)的世界和生活中得到情感的潤(rùn)澤,精神的滋養(yǎng)和成長(zhǎng)的拔節(jié)；三.教學(xué)目標(biāo)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1實(shí)行大聲朗讀的方式,師生共同共享一本書(shū),明白一個(gè)故事；2關(guān)注圖畫(huà)的細(xì)節(jié)與故事的語(yǔ)言,感受故事的表情與節(jié)奏；3在角色體驗(yàn)和朗讀中,專(zhuān)心體會(huì)故事流淌的愛(ài)與溫馨；四.教學(xué)流程（一）聊一聊在我們的生命中肯定有這樣的人,陪伴著你,教你用勺子.拿筷子,送

3、你上學(xué),接你放學(xué),睡前給你講著你聽(tīng)過(guò)的故事,帶你去電影院.圖書(shū)館.去能做出美味飯菜的小吃店？這樣的人,可能為（媽媽或者為爸爸）我們常常會(huì)想到媽媽,但在腦海中回憶時(shí),也有爸爸的記憶；爸爸帶給我們的感動(dòng)與思念,卻常常埋在心底；所以這個(gè)陪伴著我們的人或許仍會(huì)為？（爸爸）說(shuō)一說(shuō)生活中你的爸爸為什么樣的？（辛苦勞碌 歡樂(lè) 莊重）在瑞典有一位作家,和一位畫(huà)家他們共同完成了一個(gè)故事,今日老師要大家共享這個(gè)故事；第一,我們一起看封面,你們能找到作家和畫(huà)家的名字嗎？你能從這個(gè)封面上的圖片看到哪些信息？這為一個(gè)小男孩與爸爸的故事；（二）聽(tīng)一聽(tīng)1.師生共讀一個(gè)故事,邊看邊讀；同學(xué)打開(kāi)書(shū)；師讀圖 1-4 ,同學(xué)邊聽(tīng)邊

4、看；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載圖 5師讀旁白,焦尼用手指著爸爸,告知熱狗店的阿姨：“這為我爸爸,他叫焦尼；”同學(xué)讀狄姆的話(huà)；指名讀圖 6-16師讀,配樂(lè)圖 17 .圖 18 ：猜情節(jié) 、爸爸要干什么呢？圖 19 ：生讀爸爸的話(huà)2.故事聽(tīng)到這里,你肯定有話(huà)要說(shuō),你想說(shuō)什么？（感動(dòng)）哪里讓你感動(dòng)？ 指名說(shuō)預(yù)設(shè) 1父親愛(ài)兒子找火車(chē)上爸爸說(shuō)的話(huà)：“這孩子,為我的兒子”預(yù)設(shè) 2兒子愛(ài)（思念）爸爸從哪里看出來(lái)的？狄姆說(shuō)的話(huà)“這為我爸爸,他叫焦尼！”師板書(shū)；僅僅只為這里說(shuō)了一次嗎？仍有在哪里？在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事里,我們聽(tīng)得最多的話(huà)就為同學(xué)讀；這對(duì)父子真有意思,他們?cè)诖笸V眾

5、之下表達(dá)相互的愛(ài),這為為什么呢？（父母離婚.爸爸在外地工作.父母分居等）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載師小結(jié)：不管怎樣,這對(duì)父子有每天在一起生活嗎？所以才有這么特 別的一天,才有這么打動(dòng)你們的話(huà)；正如你們的感受一樣,這個(gè)故事就為 用兒子的這句話(huà)做題目；同學(xué)齊讀）這句話(huà)很簡(jiǎn)潔懂得,我們一讀就明白了,就記住了；引出：這為一句簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言；3.可為,故事的作家可為花了好多心思的,自己再讀一讀故事以及后面的內(nèi)容；你發(fā)覺(jué)了什么？發(fā)覺(jué)了重復(fù)；重復(fù)了幾次？五次,相機(jī)出示：在熱狗店.電影院.餐館.圖書(shū)館.站臺(tái)上；師質(zhì)疑：這么一句簡(jiǎn)潔的話(huà)顯現(xiàn)了五次,你們不覺(jué)得重復(fù)啰嗦嗎？指名說(shuō)；預(yù)

6、設(shè) 1反復(fù)的重復(fù),一點(diǎn)也不羅嗦,給人強(qiáng)調(diào)的作用,反而給人留下了深刻的印象；預(yù)設(shè) 2這表達(dá)了兒子對(duì)爸爸的愛(ài),聽(tīng)著特殊感動(dòng)；（二）看一看一.品讀兒子的話(huà)過(guò)渡：為的,為這樣的；我們就一起回到圖畫(huà)去看一看,究竟為什么會(huì)使我們這么感動(dòng)？出示五幅場(chǎng)景圖；1.不熟悉的人精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載在熱狗店,認(rèn)真看圖,把你看到的說(shuō)出來(lái)；預(yù)設(shè)狄姆抬著頭,看著阿姨,一臉興奮的樣子,一手指著爸爸對(duì)阿姨說(shuō) 話(huà)；引導(dǎo)同學(xué)帶著動(dòng)作和表情,朗讀狄姆的話(huà)“這為我爸爸,他叫焦尼！”指名兩至三名同學(xué)讀；評(píng)判從中讀出興奮.興奮.興奮（盡管不熟悉的人,他也肯定要告知她；齊讀；）在電影院,引導(dǎo)同學(xué)讀：

7、1.高興.興奮,由于看自己最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片；2.大聲讀,怕他聽(tīng)不見(jiàn)；3.興奮地讀,為的,你們真為兩父子,小眼睛一模一樣的,真可愛(ài)！ 全班一起讀,把你們看到的.感受的,送進(jìn)這句話(huà)中,讓我們聽(tīng)聽(tīng)狄姆為怎么告知生疏人的？原先,狄姆的語(yǔ)氣為那么興奮,那么興奮！再讀！2.熟悉的人在披薩店,他們進(jìn)了比薩點(diǎn),狄姆的動(dòng)作和前面的不一樣了,這為為什么？預(yù)設(shè)他的兩只手握住圍巾,挺起胸膛,他會(huì)驕傲地告知哥哥,仍會(huì)堅(jiān)決地說(shuō)；（同學(xué)想象狄姆會(huì)對(duì)阿姨說(shuō)什么？）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載在圖書(shū)館,這位大姐姐當(dāng)然熟悉了,你們看（課件放大狄姆的手）一般什么情形下,我們會(huì)用這個(gè)手勢(shì)？對(duì),為驕傲.

8、確定；指名讀.全班讀；3.擦肩而過(guò)的人這時(shí),火車(chē)越走越遠(yuǎn)了,爸爸也送爸爸遠(yuǎn)了；站臺(tái)上,狄姆又說(shuō)了這句話(huà),認(rèn)真看畫(huà)面,他又對(duì)誰(shuí)說(shuō)話(huà)了？會(huì)怎么說(shuō)呢？（難過(guò).依依不舍.驕傲驕傲）這一句簡(jiǎn)潔的話(huà)（生讀）,現(xiàn)在你們能體會(huì)到它其實(shí)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)潔；哪里不簡(jiǎn)潔？包含兒子對(duì)父親的愛(ài)；二.品讀爸爸的話(huà)過(guò)渡：體會(huì)到兒子話(huà)中濃濃的愛(ài),你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué),爸爸也說(shuō)了一句話(huà),在哪里？指名讀,板書(shū)；其實(shí),這句話(huà)和兒子說(shuō)的話(huà)特別相像,同樣很簡(jiǎn)潔,一看就明白了；這句話(huà)只說(shuō)了一次,你一下子就找到了,肯定感動(dòng)了你吧！說(shuō)說(shuō)怎么感動(dòng)了你？預(yù)設(shè) 1大人往往深沉,不情愿表達(dá)；剛剛開(kāi)頭說(shuō)的時(shí)候,他心里其實(shí)高興極了,可后來(lái)要分手的時(shí)候,他再忍不住說(shuō)

9、了；預(yù)設(shè) 2爸爸為大人,說(shuō)出這句話(huà)多不簡(jiǎn)潔??！精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載過(guò)渡：為的,你們說(shuō)得真好,現(xiàn)在我們又一起到圖畫(huà)中看看,父親怎么樣愛(ài)兒子？找一找爸爸的動(dòng)作奔.舉.摟.抱.牽爸爸的動(dòng)作看似簡(jiǎn)潔,可為一成天,都沒(méi)有離開(kāi)兒子半步；這說(shuō)明什么？疼愛(ài)兒子,愛(ài)護(hù)兒子；爸爸的眼神盯.目不轉(zhuǎn)睛特殊為電影院,爸爸這個(gè)時(shí)候應(yīng)當(dāng)為看著屏幕的呀！你發(fā)覺(jué)了什么？能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)嗎？目不轉(zhuǎn)睛.盯,爸爸恨不得把兒子裝在自己的眼睛里；這讓我不由得想起了一首歌叫我的眼里只有你；這也說(shuō)明白爸爸太愛(ài) 自己的兒子了；火車(chē)上的人有男的.女的,有老的.小的,有不熟悉的, 或許有熟悉的；但為爸爸仍

10、為會(huì)對(duì)著不熟悉的人大聲地說(shuō)對(duì)著熟悉的 驕傲地說(shuō)對(duì)著狄姆堅(jiān)決地說(shuō)：你為我的,你為我獨(dú)一無(wú)二的；（指名讀.齊讀）出示圖 20在這即將離別的時(shí)候,父子倆說(shuō)些什么？這為一個(gè)怎樣的爸爸？有責(zé)任感.愛(ài).關(guān)懷,指名讀爸爸的話(huà)；配樂(lè)朗讀最終的內(nèi)容,出示圖23 ；生讀：所以,火車(chē)肯定仍會(huì)回來(lái)吧？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（三）想一想故事結(jié)尾沒(méi)有文字,畫(huà)面上只要媽媽和兒子依偎在一起,他們會(huì)說(shuō)什么呢？你想說(shuō)什么？你覺(jué)得爸爸會(huì)回來(lái)嗎？關(guān)注圖畫(huà)故事中的畫(huà)家特別了不得,他用圖畫(huà)告知你們,他和你們有同樣的想法,你發(fā)覺(jué)了什么？預(yù)設(shè) 1畫(huà)面的顏色漸深,離別時(shí)最深,代表人物很難過(guò)和難過(guò)預(yù)設(shè) 2圖畫(huà)從正方形變成了圓形,圓寓意圓滿(mǎn),畫(huà)家期望一家人最