2022年2022年新人教版八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試卷

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2021年八年級(jí)上學(xué)期期中考試卷數(shù)學(xué) 時(shí)間:120 分鐘總分:150 分_一.細(xì)心選一選 每道題 4 分、 共 32 分_線1.圖中的圖形中為常見(jiàn)的安全標(biāo)記,其中為軸對(duì)稱圖形的為_(kāi) 名姓8.如圖,把一個(gè)正方形三次對(duì)折后沿虛線剪下,就所得圖形大致為（）二.仔細(xì)填一填 每道題 4 分、 共 32 分9.判定兩個(gè)三角形全等除用定義外,仍有幾種方法,它們分別可以簡(jiǎn)寫成sss； ； ； ； ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.平面內(nèi)點(diǎn) a （-1, 2）和點(diǎn) b（ -1,-2）的對(duì)稱軸為（）a x 軸b y 軸c直線 y=4d直線 x=-13.只有以下元

2、素對(duì)應(yīng)相等,不能判定兩個(gè)三角形全等的為（）訂a.兩角和一邊b. 兩邊及夾角c. 三個(gè)角d. 三條邊4.以下圖形中對(duì)稱軸 最多的為（）a 等腰三角形b 正方形c 圓d 線段號(hào)座5.已知直角三角形中30°角所對(duì)的直角邊為2 ,就斜邊的長(zhǎng)為 a2 b4 c6 d8 6.如下列圖, b= d=90°, bc=cd, 1=40°,就 2=10.一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠相互重合,這兩個(gè)部分肯定 為/不為全等的 、這個(gè)圖形就叫做 圖形,這條 直線就叫做 .折疊后重合的點(diǎn)為對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做b ；11 . 如 圖 、 已 知 abc def、 就ab= 、eb= ；1

3、2.點(diǎn) p（1, 1）關(guān)于 x 軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為p ；13.如圖,ad bc,d 為 bc 的中點(diǎn),就 abd ；adc第 11 題f a精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載_裝級(jí)班（）a .40°b.50°c.45°d.60°7.如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃不當(dāng)心打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事 的方法為（）14.如等腰三角形的周長(zhǎng)為26cm,一邊為11cm,就腰長(zhǎng)為 ；15.小明從平面鏡子中看到鏡子對(duì)面電子鐘示數(shù)的像如下列圖 ,這時(shí)的時(shí)刻應(yīng)為 ；bdc第 13 題dc精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡

4、迎下載a. 帶去b.帶去c.帶去d. 帶和去第 7 題16.如圖,已知ad bc ,依據(jù)“ sss”,仍需要一個(gè)條件 ,可證明 abc bad ；依據(jù)“要 sas”,a仍需要一個(gè)條件 ,可證明 abc bad ；ob16 題精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第1頁(yè),共 8頁(yè)第2頁(yè),共 8頁(yè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三. 細(xì)心算一算 共 86 分17.（8 分） 作圖： 做出 aob的角平分線 oc,不寫作法但要保留 作圖痕跡 ；4 分19.（8 分） 如圖,寫出 abc的各頂點(diǎn)坐標(biāo),并畫(huà)出abc關(guān)于 y 軸對(duì)稱的 a1b1c1,寫出 abc關(guān)于 x 軸對(duì)稱的 a

5、2b2c2 的各點(diǎn)坐標(biāo)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載ob把以下圖形補(bǔ)成關(guān)于l 對(duì)稱的圖形（ 保留痕跡 ）bcal18.（8 分）探究：要在燃?xì)夤艿?l 上修建一個(gè)泵站 p,分別向 a ,b 兩鎮(zhèn)供氣, 泵站修在管道的什么地方,可使所用的輸氣管線最短？在圖上畫(huà)出 p 點(diǎn)位置, 保留痕跡 ；題答許20.（ 8 分）如上右圖,已知 abc 中, ab ac,ad 平分 bac,請(qǐng)不補(bǔ)充完整過(guò)程,說(shuō)明 abd acd 的理由內(nèi) ad 平分 bac線 （角平a訂分線的定義）在 abd 和 acd 中裝精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - -

6、歡迎下載 b abd acd（）dc第3頁(yè),共 8頁(yè)第4頁(yè),共 8頁(yè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載21.（ 8 分） 已知：如圖, c 為 be上一點(diǎn),點(diǎn) a, d分別在 be兩側(cè)23.（10 分）如下列圖,在等邊三角形abc中, b. c 的平分線交于點(diǎn)o, ob精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載ab ed,abce, bced 求證： ac cd_線_ 名姓abced和 oc的垂直平分線交bc于 e.f,a求證： be=ef=fcobcef精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載22.（ 10 分）如圖,點(diǎn)e, f 在 bc 上, becf, a d, b

7、 c,af 與de 交于點(diǎn) oad1求證： ab dc；訂o2試判定 oef 的外形,并說(shuō)明理由號(hào)befc座第 22 題圖_裝級(jí)班第5頁(yè),共 8頁(yè)第6頁(yè),共 8頁(yè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載24.（12 分）如圖、 點(diǎn) p 在 ab上、 1= 2、3=4、 求證:ac=ad；25.（14 分）八（ 1）班同學(xué)到野外上數(shù)學(xué)活動(dòng)課,為測(cè)量池塘兩端a .b 的距離,設(shè)計(jì)了如下方案：（）如圖 5-1 ,先在平地上取一個(gè)可直接到達(dá)a.b 的點(diǎn) c,連接 ac.bc,并分別延長(zhǎng) ac至 d, bc至 e,使 dc=ac,ec=bc,最終測(cè)出 de的距離即為 ab的長(zhǎng)；（）如圖 5-2 ,先過(guò) b 點(diǎn)作 ab的垂線 bf,再在 bf上取 c.d 兩點(diǎn)使 bc=cd,接著過(guò) d作 bd的垂線 de,交 ac的延長(zhǎng)線于 e,就測(cè)出 de的長(zhǎng)即為 ab的距離 .題答許（圖 5-1 ）（圖 5-2 ）閱讀后回答以下問(wèn)題：不（1）方案（）為否可行？請(qǐng)說(shuō)明理由；