四年級語文下冊期末測試卷附聽力材料

1、四年級語文下冊期末測試卷附聽力材料GE GROUP SyStem OffiCe room GEIHUA16H-GEIHUA四年級語文下冊期末測試卷（附聽力材料）班別：姓名：學(xué)號：成績:一、我能聽，還能寫。（13分）（一）、聽寫詞語。（8分）1、 2、 3、 4、5、6 7、8、（二）聽短文，回答問題。（5分）1、根據(jù)短文填空。（2分）海底的世界雖然沒有想象中的,但是，我們看到了小丑魚，還有大量不知名的魚兒在身邊O 2、判斷。（對的打“廠，錯的打“X”）（3分）（1）、澳大利亞有一整片連綿不斷的珊瑚礁。（）（2）、澳大利亞的珊瑚礁南北蜿蜒2400公里，難以想象，這是由最微小的珊瑚蟲創(chuàng)造的最偉大的

2、自然奇跡。（）（3）、在綿延兒千公里的海面，無論哪一處都看不到海底的珊瑚。（）二. 我是小小書法家，我能工整地把下列的成語抄寫在田字格里。（4分）運(yùn)籌帷幄圍魏救趙三、我能積累語言。（37分）（一）我能拼,還能寫。（10 分）Pibeihe XieganZangju Jinghui ShCn)()()() %Jlankang V1JIe ShlyChUnXiang Che yunXiaO)()()()（二）我能辨別，再組詞C（4分）徽（)繞（)湯I(xiàn)()微（)饒（)悶燙()n（ ）（三）我能判斷對錯。（對的打“，錯的打“X”）（4分）1、“據(jù)、削、難、扎、吁”都是多音字。（）2、憶江南是白居易寫的

3、，“憶江南”是詞牌名。（）3、說他“特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界中的雙引號表示特定的稱謂。（ ）4、哈默用自己的言行維護(hù)了個人的尊嚴(yán)，同時也贏得別人的尊重。（）（四）我能按要求填空。（11分）1、補(bǔ)充詞語。（2分）（）吞（）咽 （）寒（）暖2、我能寫兩個不怕困難的成語： 、（2分）3、,青草池塘處處蛙。（1分）4、我能寫_句有關(guān)氣象的諺語：（1分）5、雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓 （1分）6、我能根據(jù)提示填空。（4分）（1）、小明的學(xué)習(xí)成績一般，經(jīng)過努力，他的學(xué)習(xí)成績“”（填寫歇語），超越了班上的許多同學(xué)。（2）、看到滿山的紅葉，我想起了王士禎寫的一句詩：a（五）我能不改變原意，按要求

4、改寫句子。（8分）1、這是朝鮮戰(zhàn)場上最熱烈的一次陣地戰(zhàn)。（修改病句）2、滿月的小貓逐漸開辟新的游戲場所。（改為“被”字句）3、父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。（仿寫句子）4、從一個事實(shí)中卻可以得出兩個相反的結(jié)論，這怎么解釋呢？（改為陳述 句）四、我能仔細(xì)閱讀，還能認(rèn)真完成練習(xí)。（13分）打開心中的那把鎖一代魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時間內(nèi)打開無論多么復(fù)雜的 鎖，從而（逃跑逃生），從未失手。他曾為自己定下一個富有挑（tid。ti o ）戰(zhàn)性的目標(biāo)：要在60分鐘之內(nèi)，從任何鎖中掙脫出來，條件是讓他穿特制的 衣服進(jìn)去，并且不能有人在旁邊觀看。英國一個小鎮(zhèn)的居民決定向偉大的

5、胡汀尼挑戰(zhàn)，有意考驗(yàn)他。他們特別打制了 一個堅(jiān)固的鐵牢，配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖，請胡汀尼看看能否從鐵籠中出 去。胡汀尼接受了這個挑戰(zhàn)。他穿上特制的衣服，走進(jìn)鐵牢中。牢門“眶啷” 一聲 關(guān)了起來，大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)（ZhUan ZhUdn）過身不去看他怎樣打開鎖。胡汀尼從 衣服中取出自己特制的工具，開始工作。30分鐘過去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專注地工作著；45分鐘過去了，一 個小時過去了，胡汀尼頭上開始冒汗。最后，兩個小時過去了，胡汀尼始終聽不到 期待中的那鎖贊彈（tdn ddn）開的聲音。他精疲力竭地將身體靠在門上坐下來，結(jié) 果老門卻順勢而開。原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似（Si Shi

6、）很厲害的鎖 只是個樣子。小鎮(zhèn)居民故弄玄虛，考驗(yàn)了這位大師。門沒有上鎖，但胡汀尼心中的門卻上了鎖。曾經(jīng)有一位撐竿跳的選手，他一直苦練卻無法越過某一個高度。他失望地對教 練說：“我實(shí)在是跳不過去?！苯叹殕?你心里在想什么 他說 我一沖到 跳線時看到那個高度就覺得我跳不過去 教練告訴他：“你一定可以跳過 去。把你的心從竿上'摔'過去，你的身子也一定會跟著過去?！彼麚纹鸶陀痔艘淮危ü?、竟然）越過。其實(shí)，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會 迎刃而解。1、請?jiān)诶ㄌ栔羞x擇正確的讀音和詞語。（在正確的答案下劃“一”。）（3 分）2、從短文中找出下列詞語的反義詞

7、。（2分）簡單（）普通（）馬虎（）結(jié)束（ ）3、根據(jù)意思，寫出短文中相應(yīng)的詞語。（2分）（1）特別打制。（）（2）小鎮(zhèn)居民故意將牢門沒有上鎖，讓胡汀尼搞不清其中的緣由，由此考驗(yàn)了這位大師。 （）4、在文中的空白處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（2分）5、用“一一”畫出短文的中心句。（2分）6、讀了短文后，你有什么想法要對這位魔術(shù)大師說？（2分）五、口語交際習(xí)作。（33分）（一）口語交際。（3分）在綜合性學(xué)習(xí)中，我從收集的資料中了解到有關(guān)發(fā)明創(chuàng)造的事例，如O我也從身上得到啟發(fā)，想發(fā)明（二）習(xí)作。（30分）題目：我多想你想擁有一個愉快的節(jié)假日，想擁有自己的小天地，想買一臺電腦請你選擇 自己最想得到的一個事物（或最想做的一件事）寫下來。先把題目補(bǔ)充完整，注意 寫出自己的真實(shí)感受，內(nèi)容具體，語句通順，不少于350字。200300聽力材料（一）詞語：1、無暇2、簇?fù)?、奔馳4、波瀾壯闊5、毀滅6、繽紛7、裝飾8、賞心悅目（二）短文:神奇的大堡礁澳大利亞有一整片連綿不斷的珊瑚礁。它南北蜿蜒2400公里，難以想，這是 由最微小的珊瑚蟲創(chuàng)造的最偉大的白然奇跡。如果到澳大利亞沒去大堡礁，就像到 中國而沒到長城一樣。去大堡礁就是去看海底的珊瑚。在綿延兒千公里的海面，無論哪一處都可以看 到