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文檔簡介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載畢業(yè)生調(diào)查問卷精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載姓名工作單位性別專業(yè)班級精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載畢業(yè)時(shí)間聯(lián)系電話手機(jī)一.畢業(yè)生就業(yè)狀況您目前的畢業(yè)去向?yàn)?;(挑選().().().()轉(zhuǎn)到題;挑選().().().().()的轉(zhuǎn)到題)()已落實(shí)就業(yè)單位()自由職業(yè)()自主創(chuàng)業(yè)()其他敏捷就業(yè)()求職中()暫不就業(yè)()其他,請注明.您目前的工作單位為通過哪種方式獲得的?:()學(xué)院雙選會()院.系舉薦()個(gè)人自薦校外聘請 ()親朋幫忙()同學(xué)介紹()網(wǎng)絡(luò)()其他您的工作單位所在行業(yè)為;()農(nóng).林.牧.漁業(yè) ()采礦業(yè) ()制造業(yè) (

2、)電力.熱力.燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè) ()建筑業(yè) ()批發(fā)和零售業(yè) ()交通運(yùn)輸.倉儲和郵政業(yè) ()住宿和餐飲業(yè) ()信息傳輸.軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)()金融業(yè)()房地產(chǎn)業(yè)()租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)()科學(xué)討論 和技術(shù)服務(wù)業(yè)()水利.環(huán)境和公共設(shè)施治理業(yè)()居民服務(wù).修理和其他服務(wù)業(yè)()訓(xùn)練()衛(wèi)生和社會工作()文化.體育和娛 樂業(yè)()公共治理.社會保證和社會組織()國際組織()軍隊(duì)()其他您的工作單位屬性為;1 / 6精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載()機(jī)關(guān)()科研設(shè)計(jì)單位()高等訓(xùn)練單位()中初訓(xùn)練單位()醫(yī)療衛(wèi)生單位()其他事業(yè)單位()國有企業(yè)()三資企業(yè)()大型民營企業(yè)()中小微企

3、業(yè)()部隊(duì)()農(nóng)村建制村()城鎮(zhèn)社區(qū)()其他,請注明您目前工作的單位在;()直轄市()省會城市()地級市()縣級市或縣城()鄉(xiāng)鎮(zhèn)()農(nóng)村. 您畢業(yè)后工作單位變動情形;()沒變過()次()次()次及以上假如您未曾離職, 請直接轉(zhuǎn)入第題連續(xù)答題, 其他情形按次序連續(xù)回答下面的問題;假如您變更過工作,離職方式為;()主動離職()單位解聘假如您為主動離職,主要緣由為(限選三項(xiàng)).;()薪資福利低()個(gè)人進(jìn)展需要()深造學(xué)習(xí)()工作沒有安全感()工作壓力大()對企業(yè)治理制度和企業(yè)文化不適應(yīng)()想變更職業(yè).崗位()人際關(guān)系不適應(yīng) ()想變更工作地域 ()其他您目前的薪資水平為,您期望的薪資水平為;()以下

4、 () () () ()() () () ()元以上您目前所從事的工作與所學(xué)專業(yè)之間的關(guān)系為;()專業(yè)對口()專業(yè)不對口,但有部分關(guān)聯(lián)()專業(yè)完全不對口2 / 6精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載您所在單位為您辦理的社會保證種類為;()五險(xiǎn)一金及以上()四險(xiǎn)一金()三險(xiǎn)一金()二險(xiǎn)一金()三險(xiǎn)()二險(xiǎn)()一險(xiǎn)()未辦理任何保險(xiǎn).您在校三年期間獲得的證書有: (),對您意義最大的為: ()()國家運(yùn)算機(jī)二級()國家英語四級()英語應(yīng)用才能級()技能證書()一般話證()駕駛證()其它您目前未就業(yè)的主要緣由為(限選三項(xiàng)).;(挑選()的回答題)()目前沒有接收單位()有單位接收,但薪酬待

5、遇不中意()有單位接收,但不能落實(shí)戶口()有單位接收,但專業(yè)不對口()有單位接收,但地點(diǎn)不中意()有單位擬接收,仍在挑選中()無生活壓力 、不急于就業(yè)()不就業(yè),擬升學(xué)或擬出國()其他,請注明您目前沒有接收單位的緣由為(限選三項(xiàng)).;()所學(xué)專業(yè)需求較少()就業(yè)崗位需求與自己專業(yè)水平不匹配()自身競爭力不足()就業(yè)心理預(yù)期過高()就業(yè)鄙視()社會關(guān)系欠缺()就讀學(xué)校名氣不大()求職經(jīng)濟(jì)成本高()其他,請注明二.您對工作中意度的評判(在相應(yīng)分值處劃,分值越高,中意度越高)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載序號評判內(nèi)容中意程度分分分分分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載當(dāng)前

6、收入水平進(jìn)展機(jī)會3 / 6精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載工作氛圍工作的安全性培訓(xùn)機(jī)會行業(yè)前景作息時(shí)間和休假制度崗位勞動強(qiáng)度崗位工作環(huán)境社會保證情形社會認(rèn)可度工作總體中意度三.您對影響就業(yè)及職業(yè)進(jìn)展的因素評判(在相應(yīng)分值處劃,分值越高,重要程度越強(qiáng))精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載序號評判內(nèi)容重要程度分分分分分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載誠懇守信有責(zé)任感敬業(yè)精神學(xué)習(xí)才能創(chuàng)新才能團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能執(zhí)行才能4 / 6精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載時(shí)間治理才能專業(yè)理論基礎(chǔ)社會實(shí)踐經(jīng)受專業(yè)應(yīng)用技能個(gè)人外在形象及身體條件四.您對母校訓(xùn)練教案工作的綜合評判(在相應(yīng)分值處劃,分值越高,中意度越高)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載序號評判內(nèi)容中意程度分分分分分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載整體人才培育工作評判校風(fēng).學(xué)風(fēng)建設(shè)專業(yè)師資水平現(xiàn)狀專業(yè)教案內(nèi)容與工作需要的吻合程度專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)及社會實(shí)踐活動教案設(shè)施和教案手段專業(yè)課程結(jié)構(gòu)設(shè)置 同學(xué)治理訓(xùn)練工作校內(nèi)文化及校內(nèi)文體活動五.您對母校職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)工作的評判(在相應(yīng)分值處劃,分值越高,中意度越高)序號評判內(nèi)容中意程度5 / 6精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料

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