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文檔簡介
1、班主任2021年度教學工作計劃范文五篇 計劃應(yīng)規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標、任務(wù)和應(yīng)達到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確,有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。今天我整理了班主任20_(請自填)年度教學工作計劃范文五篇供大家參考,一起來看看吧! 20_(請自填)班主任教學年度工作計劃1 本學期,我繼續(xù)擔任八年級一班班主任,經(jīng)過上學期的相處,我們師生之間都有了很大的了解。上學期,我們班取得了一些成績,但由于我經(jīng)驗不足,在一些方面還存在著不足之處,為此,本學期,我會查漏補缺,特制定工作計劃如下 一、班級情況分析 (一)總體情況分析 從總體看,經(jīng)過上學期的培養(yǎng),本班形成了較好的班風、學風,整體紀律較好,能
2、夠及時完成各項活動,積極參加各種學校組織的活動,并取得一定成績,但少部分學生仍不能嚴格要求自己,存在一定問題,還需要進一步加強管理。 (二)具體情況分析 第一層次,本部分學生學習自覺性強,紀律較好,工作認真,善于自主管理,需教師加強引導(dǎo)促進學生全面發(fā)展。 第二層次,本部分學生學習較認真,但缺乏積極性,不善于表現(xiàn)自己,有一定能力但不善于發(fā)揮,需要及時鼓勵,嚴格要求,培養(yǎng)其自信。 第三層次,本部分學生自制力較差,各種問題多而復(fù)雜,影響班級發(fā)展,需加以關(guān)注,嚴格管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。 第四層次,本部分學生不僅自身問題較多,對班級影響較大,需時刻關(guān)注,及時發(fā)現(xiàn)問題,加強與家長的溝通,共同解決問
3、題。 二、班級工作目標 1、全面了解學生,幫助學生克服學習生活上的困難,學會學習,提高學習效率。 2、積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成競爭、拼搏、進取的學習風氣,全面提高學生的素質(zhì)。 3、使每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心對待生活中的人和事。 4、認真執(zhí)行學校的規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎(chǔ),在保持現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,努力提高語數(shù)外三門主科成績,爭取更多同學進入年級前百名。 三、班級主要工作 1、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強班級凝聚力。 2、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激
4、發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。 3、制定合適班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。 4、培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力,加強思想道德建設(shè)。 5、結(jié)合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育,利用多種形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個人愛祖國,關(guān)心他人,有著強烈社會責任感的新一代接班人。 20_(請自填)班主任教學年度工作計劃2 一、班級總體情況分析: 班級整體素質(zhì)一般。學困生較多,占有一定的比例,這些學生還沒有形成良好的學習習慣,自覺學習的主動性不強,但是有較
5、強的集體榮譽感;學習態(tài)度有待提高,學習優(yōu)異的學生還沒有起到幫帶的作用,今后應(yīng)加強培養(yǎng)他們的巨大作用。 1、自然情況: 班級總?cè)藬?shù)29人,其中男生15人,女生14人;年齡在13周歲的學生占比較大的比例。成績好的學生與成績差的學生的比例2:3。 2、班級現(xiàn)狀分析: 思想品德方面:學生熱愛學校關(guān)心班級,集體榮譽感較強,但部分學生沒有形成良好的養(yǎng)成習慣,不能很好的約束自己,課上不能嚴格要求自己,需加強教育。學習方面:沒有好的學習方法,學習目的不明確,態(tài)度不端正,沒有良好的學習習慣,主動預(yù)習的習慣還未形成,另外,課后不能及時鞏固所學知識,因此導(dǎo)致學有困難。 3、班委管理班級的情況: 班干部組織能力比較弱
6、,個別班級干部只顧自己學習,忽視了對班級工作的管理,沒有起到班干部作用,今后需要班主任經(jīng)常進行方法教育不斷進行監(jiān)督提醒。 二、工作目標: 總目標: 本學期我班的總目標是:繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。 三、主要工作及實施措施 1)根據(jù)學校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處。每天的課間操、眼保健操是紀律教育和健康教育的良好載體,要予以充分重視。 2)堅持開好每周一次班主任例會,明確知道每
7、周的活動安排及事宜,做到有目標,有計劃,落實好班級的各項活動。 3)按照要求開好班團隊會,主題班會內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學過程中,做到先育人后教書,切實提高德育工作的實效性。 4)要求每一位學生嚴格遵守校規(guī)校紀,讓良好的習慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。 5)加強班集體建設(shè),確實發(fā)揮班級干部的帶頭作用,讓他們來管理班級,管理學生,充分信任他們,并給予指導(dǎo)和監(jiān)督。 6)加強安全教育,加強對學生的安全教育。提高學生的自我保護和自我救治的能力。 7)加強學生的好習慣養(yǎng)成,重點抓好禮貌待人,尊敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學等良好習慣的培養(yǎng)和形成。 8)組織學生積極參與學校的各項
8、活動,力爭在各項活動中取得好成績。 9)加強安全教育。加強對全體學生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。 10)經(jīng)常組織學生參見戶外綜合實踐活動,如到敬老院打掃衛(wèi)生,給老人表演節(jié)目,養(yǎng)成學生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。 11)繼續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平,從而家、校配合,形成教育合力。 四、班級主要活動內(nèi)容 活動內(nèi)容 三月:學雷鋒樹新風 1、學生儀容儀表檢查 2、慶三八節(jié)活動:為父母洗一次腳 3、雷鋒實踐活動 4、板報:學雷鋒、樹新風 5、“好習慣養(yǎng)成條例、德育知識”測試 四月:法制宣傳 1、清明節(jié)掃墓活動 2、法制宣傳月活動 手抄報評比 法
9、就在身邊主題班會 3、清理校園周圍白色垃圾 4、班容班貌檢查 5、板報:做守法中學生 保護環(huán)境從我做起 6、社會實踐活動-“法律知識宣傳” 五月:愛國主義教育 1、美麗延邊我的家:演講比賽 2、感恩母親主題班會 3、班主任經(jīng)驗交流會 4、趣味體育活動比賽 5、慶“五四”征文活動 6、板報:珍愛生命、健康成長 六月:讀書活動月 1、讀書交流活動、讀書知識競賽 2、畢業(yè)典禮、文藝匯演 3、禁毒日教育活動 4、開展校園之星評比活動 5、板報:品味書香 20_(請自填)班主任教學年度工作計劃3 本學期我依然擔任我校初一_班的班主任教師工作,為了更好地搞好我班的各項工作,帶領(lǐng)同學們愉快地度過初一下學期的
10、生活。在教育教學過程中充分地傳輸新課程理念,充分利用一切現(xiàn)代化的教育手段,進一步更好地提高教育教學成績.在教育教學工作過程中我作為班主任教師要主動、積極地團結(jié)各科任教師和帶領(lǐng)全班同學積極、穩(wěn)妥地走近新課程和新理念?,F(xiàn)在一學期即將開始,我結(jié)合新課程和新理念的特點與初一學生的實際情況,作以下計劃: 一、教育工作理念和目標 作為從教多年的班主任教師,在教學教育工作過程中我本著為全班同學和科任教師服務(wù)的人文思想,盡自己的全力高效、快捷地搞好班的各項工作。教育孩子們輕松、快樂學習和成長,班級管理科學化、育人工作要人文化和高效化,這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教
11、育的目標。 班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎(chǔ)。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都是惘然的。另外,德育作用于集體、集體又作用于德育,應(yīng)該在教育教學過程中實施愛的教育,充分讓教育充滿靈氣,讓教育”活”起來,力爭是學生學習、生活、行動的朋友、導(dǎo)師,同時是各科任教師的伙伴,學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。具體對學生的培養(yǎng)要做到以下三點: 第一、引導(dǎo)學生學會做人,做一個陽光、健康、快樂而勤奮的中學生; 第二、培養(yǎng)學生學會學習,通過初中三年的學習,要學會各科的學習方法、思維方法和解決問題的能力; 第三、感染學生學會愛,愛父母、愛同學、愛老師、愛一切值得愛的人和事物。 二、班級情況分析 初一_班共有學生4
12、4人,其中男同學20人,女同學24人。而這44個同學各科學習及總體學習雖已基本定型,但上升空間也很大。因此,初一第下學期的班主任工作重點是在引導(dǎo)同學們在老師和父母的指導(dǎo)下形成適合自己的學習方式、方法、習慣。進一步提高聽課、自學、作業(yè)、實驗等學習能力,因為能力比知識本身更重要。保證各個方面的基礎(chǔ)上進一步提高文化成績.從而有效地全面提高同學們的素質(zhì)。 三、具體工作安排如下 (一)常規(guī)工作 自己總結(jié)以往的班主任工作經(jīng)驗和教訓以及班級的特點。在以往的班級管理的基礎(chǔ)上各項班級制度繼續(xù)延用,全班同學做到“人人有事做,事事有人做”。班上的各種事情有專人專管,責任到戶,積極配合各科任教師做好全班的文化學習工作
13、。 (二)學期中大型活動 1、主題班會:3次3月份、4月份、5月份各一次,主題分別為“我的假期生活”、“我為小組添光彩”、“我的未來不是夢”,通過各種各樣的活動,引導(dǎo)同學們在活動過程中輕松、快樂成長。 2、黑板報比賽:每月一期,主題和學校的對應(yīng),由四大組分別進行(評出一、二、三等獎分別給予加操行評分3、2、1具體在表上); 3、繼續(xù)實行操行評分制度:每周由值日班長值勤負責監(jiān)督每日值日生對每一位同學進行考勤記錄,考勤記錄記入相應(yīng)的操行評分,期末結(jié)束加上文化成績和各種獲獎記錄總出總的操行評分。最后期末綜合評出前十名:“規(guī)范標兵”一名;“學科帶頭人”一等獎二名;“學科帶頭人”二等獎三名;“學科帶頭人
14、”三等獎四名。并設(shè)里特殊進步獎!學期的操行評分充分反映了各位同學的綜合表現(xiàn),也真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育的結(jié)果,與新課程理念相呼應(yīng); 4、競賽活動:半期考試前書法比賽,半期考試后知識競賽。 5、積極組織全班同學參加學校的各種集體活動。同時組織同學們出四期的相關(guān)黑板報; 6、為開拓學生視野,豐富學生的文化生活,增強同學們的各種知識。還特地設(shè)立“讀書時間”每日早7點30分至8點。 (三)本學期的重大工作: 本學期本人工作重點如下: 1、搞好全體同學的安全工作 2、協(xié)助各科任老師搞好同學們的文化學習工作; 3、協(xié)助學校領(lǐng)導(dǎo)做好該班的思想、文化和行為工作; 4、團結(jié)班級成員全面提高七年級的綜合素質(zhì)! 四、班級
15、的量化奮斗目標 1、全面提高全班文化成績; 2、爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”稱號! 20_(請自填)班主任教學年度工作計劃4 九年級是初中階段最后的一年,為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生,學生能夠考上理想的高中”的總目標,在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)_班的具體情況,特制定本工作計劃。 一、班級現(xiàn)狀分析 _班共50人,其中男生22人,女生28人,該班部分學生成績較差,學習積極性不高,甚至有部分學生厭學,行為習慣差,個別學生智力方面都有一定的問題,學習效率低,后勁不足。針對班級現(xiàn)狀,九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學、樂問、樂思、樂做的氛圍。班級學風是每
16、位同學能主動發(fā)展,做到“無為而無不為”。 二、班級目標: 1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。 2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。 3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。 4、班級口號:互相學習,互相幫助,互相競爭,共同提高 5、本期工作重點: (1)、加強班級管理,緊抓學生行為規(guī)范。 (2)、定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。 (3)、大力做好培優(yōu)補差工作,加強學生心理輔導(dǎo)。 (4)、開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。 三、具體措施 1、加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風,促進學風。 (1)加
17、強班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。 (2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學生,及時進行心理輔導(dǎo)。 (3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。 (4)加大午自習和課外活動的管理力度,嚴格要求做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”,維護良好的學習環(huán)境。提高學生的學習效率。 2、加強優(yōu)良學風的形成,提高整體競爭力,促進班風。 (1)繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。 經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對初三繁重的學習,多數(shù)同學可能不能及時很好的適應(yīng)。如不能合理安排時
18、間,學習效率低下,不能自覺復(fù)習,不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學生做到學習忙而有序,并提高學習效率。 (2)加強與科任老師的聯(lián)系,做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學生學習情況,針對學生具體情況制定措施,幫助學生排除思想、學習上的障礙,力爭提高學習成績。 (3)樹立學習典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強,并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。 3、加強學生的體育鍛煉。體育力爭出好成績。對體育特困戶,班主任應(yīng)與體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。 4、加強學生的心
19、理輔導(dǎo),同時做好青春期教育。加強師生交流,及時疏導(dǎo)學生心理問題,并及時解決學生矛盾。 5、注意加強對后進生的教育工作。后進生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學習成績差,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們:我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學生。我們知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學一點,少浪費一點時間。 6、經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學生家長的良好關(guān)系。 家長評論學校從班主任開始,因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可
20、程度,對學校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你,他都會到處替你宣傳。所以,與學生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你,即便有時你的工作有些失誤,他也可能諒解你。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。 7、開展“一幫一”學習互助小組工作。實行班干、團員、與后進生結(jié)對子,每名班干、團員負責一名后進生,全面輔導(dǎo)他們的學習,同時常與他們談心,幫助他們克服困難,走出迷惘和困惑。 經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對初三繁重的學習,目前多數(shù)同學可能還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,學習效率一定會很低。所以本
21、期內(nèi)還要加強學生學習習慣的培養(yǎng)。期望他們收獲與付出成正比。 總之,我想只要我們以人為本,以金子般的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中。 20_(請自填)班主任教學年度工作計劃5 我認為在大學里擔任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學認清現(xiàn)在社會的形式,幫同學分析擇業(yè)問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學期的工作計劃: 一、
22、班級概括 我所帶的班級是會計八班,會計九班。經(jīng)過一學期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學習的規(guī)章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚?,F(xiàn)馬上將進入下半年,我認為在班級工作上應(yīng)進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。 二、班級應(yīng)舉行的一些活動 因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應(yīng)上課學好課堂知識,在自習時班委也應(yīng)帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。 1、興趣小組活動 鑒于本學期班級
23、興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調(diào)動同學們學習的積極性。 2、禮儀知識 因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。 在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人,開 展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。 3、心與心的交流班會 踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復(fù)雜的層面時,同學之間應(yīng)該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。 4、創(chuàng)新活動 進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技
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