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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載宿遷中學(xué)其次學(xué)期期中考試試卷八年級(jí)物理(滿分: 100 分時(shí)間: 100 分鐘)得分一.挑選題(共24 分,每題只有一個(gè)答案正確)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載_題號(hào)123456789101112_答案_密_1以下物體的質(zhì)量最接近2kg 的為合分人復(fù)分人精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載_a 一個(gè)蘋(píng)果b 一只公雞c一本物理書(shū)d一張課桌號(hào)2對(duì)以下現(xiàn)象的說(shuō)明,正確選項(xiàng)a 打開(kāi)香水瓶蓋后,能聞到香味,說(shuō)明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)學(xué) 封 b 封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,說(shuō)明分子間有引力c用手捏海綿,海綿的體積變小了,說(shuō)明分子間有間隙d 鉛筆筆

2、芯用了一段時(shí)間后會(huì)變短,說(shuō)明分子間有斥力3以下說(shuō)法中正確選項(xiàng)_線a 原子為由原子核和核外電子組成的_b 在天文學(xué)中,用“光年 ”作為時(shí)間單位_c太陽(yáng)為宇宙的中心,地球?yàn)樘?yáng)的一顆行星_d 摩擦起電的過(guò)程中,電荷的總量增加_4航天飛機(jī)在太空中飛行,假如科學(xué)家要在其中進(jìn)行試驗(yàn),以下哪些操作不能正確進(jìn)行_名內(nèi)a 用溫度計(jì)測(cè)量溫度b用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力c用天平測(cè)量質(zhì)量d用手表測(cè)量時(shí)間 5依據(jù)雪在外力擠壓下可形成冰(密度為已知)的原理,小麗采納了如下方法來(lái)估測(cè)積雪姓的密度:在水泥籃球場(chǎng)上,用腳向下用力踩在雪上,形成一個(gè)下凹的腳印,接著她應(yīng)當(dāng)不測(cè)出以下哪個(gè)選項(xiàng)中的物理量,就能估測(cè)出積雪的密度、a 積雪的厚度

3、b腳印的面積c腳印的深度d積雪的厚度和腳印的深度 6已知酒精的密度為0.8 ×103kg/m3 以下說(shuō)法能夠成立的為_(kāi)a 能裝 1kg 純潔水的瓶子肯定能裝下1kg 的酒精_b 能裝下0.8kg 酒精的瓶子肯定能裝下1.2kg 純潔水_準(zhǔn)c同體積的水和酒精質(zhì)量之比為5 4_d 同質(zhì)量的水和酒精體積之比為2 5_7運(yùn)用你學(xué)過(guò)的物理學(xué)問(wèn)進(jìn)行“特別測(cè)量”,下面的幾種方法中不行行的為級(jí)a 用天平“稱”出墨水瓶的容積b 用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量班答c用天平“稱”出一張紙的厚度d 用量筒“量”出0.2kg 的酒精8以下說(shuō)法中正確選項(xiàng)a 接觸的物體間才會(huì)產(chǎn)生力的作用,不接觸的物體間不會(huì)有力的作用

4、 b 一個(gè)物體只受重力,肯定豎直向下運(yùn)動(dòng)題c彈簧測(cè)力計(jì)只能沿豎直方向使用,不能傾斜使用 d 地球鄰近的物體假如只受一個(gè)力,那確定就為重力9有以下實(shí)例:游泳;走路;飛機(jī)在空中加油;手拍桌子,手感到疼;其中主要應(yīng)用了“力的作用為相互的”這一原理的為a bcd 10假如沒(méi)有摩擦,以下現(xiàn)象中不行能發(fā)生的為a 我們不能順當(dāng)寫(xiě)字b 微風(fēng)可以沿鐵軌將火車吹動(dòng)八年級(jí)物理試卷第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載c舉重冠軍舉不起最輕的杠鈴d人們比以往跑的更快 11如圖 1 所示,其中與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用成效不同的為a 運(yùn)動(dòng)員對(duì)弓弦的拉力b汽車對(duì)地面的壓力c斧頭對(duì)木柴的力d 下落

5、小球受到的重力圖 112如圖 2,燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài);與燈泡所受的重力平穩(wěn)的另一個(gè)力為a 電線對(duì)天花板的拉力b 天花板對(duì)電線的拉力c燈泡對(duì)電線的拉力d 電線對(duì)燈泡的拉力圖 2二.填空題(每空1 分,共 31 分)313通常情形下空氣的密度為1.29;水的密度為 g/cm ;已知冰的密度為 0.9× 103kg/m 3,一塊體積為80cm3 的冰全部熔化成水后,水的質(zhì)量為g, 水的體積為cm3 ;14鐵釘可以在石蠟上留下刻痕,這為由于鐵的比石蠟大;制造飛機(jī)常常要用鋁作 為材料,為由于鋁的 小的特性;用橡膠做汽車輪胎,主要應(yīng)用其 好的緣由;15為制作高度為2m 的英雄塑像, 先用同樣材料精

6、制一個(gè)小樣品,高度為 20cm,質(zhì)量為 3kg ,那么這個(gè)塑像的質(zhì)量將為 kg ;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載16將煤炭堆放在墻角,一段時(shí)間后發(fā)覺(jué),墻壁變黑,說(shuō)明 ;往盛有一半精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載水的試管中注滿酒精,封閉管口,反復(fù)翻轉(zhuǎn)幾次,發(fā)覺(jué)水和酒精的總體積減小,說(shuō)明 ; “破鏡不能重圓 ”為由于將破鏡合起來(lái)時(shí),鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離 (選填 “較大 ”或“較小 ”),所以分子間選填 “幾乎沒(méi)有相互作用力”.“存在較大斥力”或“存在較大引力 ”;17建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,蓋爾曼提出質(zhì)子和中子都為由被稱為的小微粒構(gòu)成;18如圖 3 所示

7、、 小明把一塊表面潔凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,測(cè)得示數(shù)為 2.5n ,手持彈簧測(cè)力計(jì)的上端,把玻璃板往下全部放入水中肯定深度處,再漸漸提起彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示 數(shù) f 2.5n (選填“大于” . “小于”或“等于” ),其中的緣由為.圖 319如圖 4 所示的水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面為否水平;如把它東西方向放置,人在水平儀的北邊朝南觀看,重垂線錐體偏在水平儀中心刻度線的左方,說(shuō)明此桌面的 邊高(選填“東” .“南”.“西”.“北”);重垂線為利用原理制成的;20如圖 5,踢出去的足球受到個(gè)力作用(空氣阻力不計(jì));賽艇運(yùn)動(dòng)員向后劃水,賽艇會(huì)前進(jìn),這為利用了的圖

8、 4道理,而使艇前進(jìn)的力的施力物體為 ;八年級(jí)物理試卷第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè)座位號(hào)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載21 a.b 為兩支圓鉛筆,將它們按圖6 中方法放置在一個(gè)斜面上, 鉛筆比較簡(jiǎn)單到達(dá)水平面,你的理由為: ;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載_密_號(hào)圖 5圖 6圖 7精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)封22今年 3 月 29 日,中國(guó)女子冰壺隊(duì)在韓國(guó)江陵舉辦的2021 世界女子冰壺錦標(biāo)賽決賽中,戰(zhàn)勝瑞典隊(duì)奪得冠軍,圖7 為競(jìng)賽時(shí)的一個(gè)畫(huà)面;冰壺為以三人為單位在冰上進(jìn)行的一種投擲性競(jìng)賽項(xiàng)目;當(dāng)投擲手將冰壺投出后,冰壺向前運(yùn)動(dòng)時(shí),同隊(duì)有兩名隊(duì)員

9、手持毛刷,在冰壺運(yùn)行的前方用力左右擦刷冰面,使冰壺溜進(jìn)營(yíng)壘或接近營(yíng)壘;請(qǐng)你依據(jù)上述描述,提出與你學(xué)過(guò)的物理學(xué)問(wèn)有關(guān)系的一個(gè)問(wèn)題并作出解答;_線_問(wèn)題:;_解答:;_23如圖 8 所示,將一根薄鋼條的下端固定,對(duì)其施加力,使其發(fā)生甲.乙.丙.丁各圖中_所示的形變,假如f1=f3 =f4 f2 、 那么,能說(shuō)明力的作用成效跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖為_(kāi)內(nèi)名和;姓不_圖 8_準(zhǔn)24把自重為1 n 的彈簧測(cè)力計(jì),用來(lái)稱一個(gè)4 n 的物體,假如把彈簧測(cè)力計(jì)顛倒過(guò)來(lái),把_物體掛在提環(huán)上,用手提著它的掛物鉤,這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為;_25如圖 9 甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力f 的作用,

10、f 的大小級(jí)與時(shí)間 t 的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v 與時(shí)間 t 的關(guān)系如圖9 乙所示由圖像可知當(dāng)t 1s 時(shí),精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載物體處于 狀態(tài),物體受到的摩擦力為班答為 n ;題 n ;t 3s 時(shí),物體受到的摩擦力精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載圖 9三.作圖題(每圖2 分,共 8 分)26如圖 10 所示,重 15n 的足球被踢出去后在空中運(yùn)動(dòng)的情形,請(qǐng)畫(huà)出足球所受重力的示意圖;27請(qǐng)?jiān)趫D 11 中畫(huà)出勻稱木棒受到的重力和木棒對(duì)墻壁的壓力的示意圖;28作出圖 12 中不倒翁的受力示意圖(o為不倒翁的重心) ;八年級(jí)物理試卷第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)精品學(xué)習(xí)

11、資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載29貨物如圖13 所示隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動(dòng),除圖中已畫(huà)出的外,貨物仍受到一個(gè)力f的作用,畫(huà)出這個(gè)力的示意圖;ng精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載圖 10圖 11圖 12圖 13精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四.試驗(yàn)題(每空1 分,共 28 分)30 學(xué)習(xí)了密度學(xué)問(wèn)后,由小明等同學(xué)組成的物理愛(ài)好小組預(yù)備測(cè)量牛奶的密度;他們選取的試驗(yàn)器材有:牛奶.量筒.天平帶砝碼 .燒杯;方案: 1用天平測(cè)量出燒杯的質(zhì)量m1;2向燒杯中倒入一些牛奶,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2;3將燒杯中的牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積v;4運(yùn)算出牛奶的密度 =;

12、通過(guò)分析溝通,你認(rèn)為在此方案中,牛奶的選填“質(zhì)量”或“體積” 測(cè)量誤差較大, 導(dǎo)致牛奶密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏選填“大” 或“小” ;為了減小誤差,我們可以將以上的試驗(yàn)步驟次序重新調(diào)整為;31在探究摩擦起電的試驗(yàn)中:(1)用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒能吸引紙屑,說(shuō)明橡膠棒帶了電,依據(jù)你把握的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí),以下關(guān)于帶電緣由的猜想,你認(rèn)為正確選項(xiàng)(只填序號(hào)) :a. 摩擦制造了電荷; b. 為由于電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移;c. 為由于質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移;(2)依據(jù)你的猜想,毛皮摩擦過(guò)橡膠棒后,你認(rèn)為: 毛皮帶電(選填 “肯定不”. “肯定”或“可能” );(3) 把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí),它們相互排斥

13、, 就這個(gè)小球;a肯定不帶電b 肯定帶負(fù)電c肯定帶正電d 可能不帶電 32某校物理試驗(yàn)愛(ài)好小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”試驗(yàn)中, 進(jìn)行了如下的試驗(yàn)探究:第一組:探究“物體重力的大小跟物體外形 的關(guān)系 ”,他們用橡皮泥為試驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種外形進(jìn)行試驗(yàn),試驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示;表一被測(cè)物體外形重力正方體4.8n橡皮泥分析上述的試驗(yàn)數(shù)據(jù)球形三角錐形、第一組的同學(xué)得出試驗(yàn)結(jié)論4.2n3.6n:物體重力的大小與物體的外形有關(guān).請(qǐng)你對(duì)此試驗(yàn)過(guò)程與試驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行評(píng)判:;其次組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量 的關(guān)系 ”,圖14 就為試驗(yàn)裝置,試驗(yàn)過(guò)程中他將試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表

14、二中;八年級(jí)物理試卷第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載表二鉤碼的個(gè)數(shù)12345鉤碼的質(zhì)量(m/×10-2 kg)510152025彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(g/n )0.51.01.52.02.5_( 1)請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于g 與 m 的關(guān)系圖像 .( 2 分)_密( 2)分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:._g/n號(hào)學(xué)封精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載圖 140_線m/× 10-2 kg精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載_33小華同學(xué)在探究“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí), 她利用如圖15a 所示的試驗(yàn)裝置_來(lái)做試驗(yàn),并記錄

15、了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如下表:_鉤碼總重00.51.01.52.02.53.03.54.0內(nèi)指針位置 cm2.53.03.54.04.55.05.55.85. 8_名(1) 分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論為:在拉力不大于 的情形下,彈簧的姓 跟鉤碼的拉力成正比;(2) 這項(xiàng)討論在實(shí)際中的應(yīng)用為: ;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載不3 小華同學(xué)依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖像,應(yīng)當(dāng)為下面精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 圖填序號(hào) 所示的圖像 ( 2 分)_準(zhǔn)_級(jí)班答ab圖 15cd34小麗從互聯(lián)網(wǎng)上下載的一張表格大致反映了馬鈴薯的相關(guān)信息;馬鈴薯品種3密度

16、/g/cm1.081.101.121.141.15淀粉百分率 /%141822.526.529收購(gòu)價(jià) / 元/kg0.400.440.500.600.80題(1) 通過(guò)表格,你發(fā)覺(jué)了;(2) 依據(jù)表格供應(yīng)的信息通過(guò)運(yùn)算可以得到,購(gòu)買(mǎi)序號(hào)為 的馬鈴薯才能達(dá)到價(jià)格相對(duì)廉價(jià)而出粉率又高的目的;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載八年級(jí)物理試卷第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)圖 16精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載(3) 小麗用調(diào)劑平穩(wěn)后的天平測(cè)量一塊馬鈴薯的質(zhì)量,她在天平右盤(pán)放上適量的砝碼后,發(fā)覺(jué)指針在中心刻度線兩邊來(lái)回?fù)u擺,但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平復(fù)原平穩(wěn),她應(yīng);天平平穩(wěn)后,

17、游碼的位置和所用的砝碼如圖16所示,就這塊馬鈴薯的質(zhì)量為g;小麗又用排水法測(cè)得這塊馬鈴薯的體積為 43cm3,就她測(cè)出的馬鈴薯的密度約為kg/m3;35在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的試驗(yàn)中,某同學(xué)已完成了圖17 中的甲.乙兩步試驗(yàn),由此他可以得到的結(jié)論為;假如仍想連續(xù)探究,你認(rèn)為他下一步應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的試驗(yàn)為什么?請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出操作方法簡(jiǎn)圖,并與圖比較才能得出摩擦力的大小與的關(guān)系;甲乙圖 1736小明想驗(yàn)證 “用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦”的正確性, 利用以下一些器材:質(zhì)量不相等.帶鉤的木塊a 和木塊 b.彈簧測(cè)力計(jì).砝碼.棉布.圓柱狀鉛筆如干,進(jìn)行試驗(yàn)探究試驗(yàn)步驟一: 把木塊 a 放在水平桌面上, 用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,登記彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)f1; 試驗(yàn)步驟二:把 放在水平桌面上,將 放在其上方,用步驟一的方法拉動(dòng)木塊,登記彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)f2試驗(yàn)分

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