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1、“幾分之幾 ”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1 、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之幾,會(huì)讀寫(xiě)幾分之幾的分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。2 、通過(guò)合作交流,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和遷移類推能力。3 、在動(dòng)手操作觀察比較中,培養(yǎng)學(xué)生的自主探索的精神,感受數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。重點(diǎn)、難點(diǎn):1 、認(rèn)識(shí)幾分之幾、會(huì)讀寫(xiě)幾分之幾。2 、理解分?jǐn)?shù)幾分之幾的含義。教具準(zhǔn)備:教師學(xué)生準(zhǔn)備正方形紙和圓形紙若干張。教學(xué)過(guò)程:一、 創(chuàng)設(shè)情景、豐富感知1 、出示一張正方形紙2 、觀察討論師:同學(xué)們仔細(xì)看圖,從圖中你知道了什么 ?生:正方形紙平均分成了4 份,其中的 1 份涂了顏色。師:涂色部分可以用哪個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)表示呢?生:可以用四分之一來(lái)表示
2、。師:誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)為什么要用四分之一來(lái)表示呢?生:把一個(gè)正方形平均分成了 4 份,只有一份涂了顏色,所以涂色部分是它的四分之一。師:你說(shuō)的真好 !師:你們認(rèn)識(shí)四分之一嗎?生:認(rèn)識(shí)師:我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幾分之一 ,今天這節(jié)課我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)幾分之幾。 (板書(shū)課題:幾分之幾 )二、自主探索,構(gòu)建新知1 、認(rèn)識(shí)四分之幾師:請(qǐng)同學(xué)們拿出 1 張正方形的紙,老師已經(jīng)將它平均分成了 4 份,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的想法用你喜歡的顏色涂一涂, 你想涂幾份就涂幾份, 把你涂色的部分用分?jǐn)?shù)表示出來(lái) ,涂完后在小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)你的想法。學(xué)生實(shí)際操作。師:好,我們請(qǐng)幾位同學(xué)展示一下自己的作品。(指名 3 位同學(xué) )師:你涂了幾份
3、涂色部分用哪個(gè)分?jǐn)?shù)表示 (師隨機(jī)板書(shū) ) 為什么用這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)表示呢 (或者說(shuō)一說(shuō)你的理由 ) 沒(méi)有涂顏色的部分用哪個(gè)分?jǐn)?shù)表示呢? (說(shuō)出理由 )師:這些正方形都是被平均分成了 4 份,涂色部分是幾,就用四分之幾來(lái)表示。師:誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)四分之二是由幾個(gè)四分之一組成的?四分之三是由幾個(gè)四分之一組成的?四分之四是由幾個(gè)四分之一組成的?師:四分之幾就是由幾個(gè)四分之一組成的; 四分之幾與四分之一只是所取的份數(shù)不同。2 、認(rèn)識(shí)十分之幾(出示 1 米的彩色紙條)師:請(qǐng)同學(xué)們看,老師把1 米長(zhǎng)的彩帶平均分成了10 份。師:可以用哪個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)表示其中是1 份呢?那么 5 份用哪個(gè)份數(shù)來(lái)表示呢?7 份呢?3 、幾分之
4、幾師:請(qǐng)同學(xué)們用圓形紙任意折一折,選其中的幾份涂上顏色, 然后用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。然后把你的想法和同桌交流。(學(xué)生實(shí)際操作)師:這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)。師:你能任意說(shuō)一個(gè)分?jǐn)?shù)嗎?(小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō) )4 、 認(rèn)識(shí)各部分名稱師:認(rèn)識(shí)了這么多分?jǐn)?shù),你們知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱嗎?學(xué)生大膽猜測(cè),匯報(bào)。(師板書(shū))師;分?jǐn)?shù)中間的小橫線叫什么?分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)叫什么?分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)叫什么?師:把一個(gè)物體或圖形平均分成的分?jǐn)?shù)就是這個(gè)數(shù)的分母,表示這樣的1份或幾份的數(shù),就是分子。三、實(shí)踐應(yīng)用1 、 請(qǐng)同學(xué)們完成課本第95 頁(yè)做一做的第 1 題。2 、 完成課本 97頁(yè)的第 4題3 、 完成課本 97頁(yè)的第 5題4 、 完成課本 97
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