2022年2022年高一生物_必修一_知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_宇宙版

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載高一生物必修一學(xué)問(wèn)點(diǎn)整理第一章走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞一.相關(guān)概念.細(xì)胞： 為生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；除了病毒以外, 全部生物都為由細(xì)胞構(gòu)成的；細(xì)胞為地球上最基本的生命系統(tǒng)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)（植物沒(méi)有系統(tǒng)）個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈二.病毒的相關(guān)學(xué)問(wèn)：1.病毒（ virus ）為一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體；主要特點(diǎn)：.個(gè)體微小,一般在1030nm之間,大多數(shù)必需用電子顯微鏡才能觀察；.僅具有一種類(lèi)型的核酸,dna 或 rna ,沒(méi)有含兩種核酸的病毒；.專(zhuān)營(yíng)細(xì)胞內(nèi)寄生生活；.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,一般由核酸（dna 或 rna ）和蛋

2、白質(zhì)外殼所構(gòu)成；2.依據(jù)寄生的宿主不同,病毒可分為動(dòng)物病毒.植物病毒和細(xì)菌病毒（即噬菌體）三大類(lèi)；依據(jù)病毒所含核酸種類(lèi)的不同分為dna 病毒和 rna 病毒；3.常見(jiàn)的病毒有：人類(lèi)流感病毒（引起流行性感冒）.sars 病毒.人類(lèi)免疫缺陷病毒（ hiv ） 引起艾滋病（ aids ） .禽流感病毒.乙肝病毒. 人類(lèi)天花病毒.狂犬病毒.煙草花葉病毒等；其次節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性一. 細(xì)胞種類(lèi)：依據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞二.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較：1.原核細(xì)胞：細(xì)胞較小,無(wú)核膜.無(wú)核仁,沒(méi)有成形的細(xì)胞核；遺傳物質(zhì)（一個(gè)環(huán)狀 dna 分子） 集中的區(qū)域稱(chēng)為擬核；

3、沒(méi)有染色體, dna不與蛋白質(zhì)結(jié)合, ；細(xì)胞器只有核糖體；有細(xì)胞壁,成分與真核細(xì)胞不同；2.真核細(xì)胞： 細(xì)胞較大, 有核膜. 有核仁. 有真正的細(xì)胞核；有肯定數(shù)目的染色體（ dna與蛋白質(zhì)結(jié)合而成） ；一般有多種細(xì)胞器；3.原核生物：由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物；如：藍(lán)藻.細(xì)菌（如硝化細(xì)菌.乳酸菌.大腸桿菌.肺炎雙球菌） .放線菌.支原體等都屬于原核生物；4.真核生物：由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物；如動(dòng)物草履蟲(chóng).變形蟲(chóng).植物.真菌（酵母菌.霉菌.粘菌）等；三.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1.1665英國(guó)人虎克 roberthooke 用自己設(shè)計(jì)與制造的顯微鏡（

4、放大倍數(shù)為40-140倍 觀看了軟木的薄片,第一次描述了植物細(xì)胞的構(gòu)造,并首次用拉丁文cella （小室 這個(gè)詞來(lái)對(duì)細(xì)胞命名；2 .1680荷蘭人列文虎克（a. van leeuwenhoek）,首次觀看到活細(xì)胞,觀看過(guò)原生動(dòng)物.人類(lèi)精子.鮭魚(yú)的紅細(xì)胞.牙垢中的細(xì)菌等；3 . 19世紀(jì)30歲月德國(guó)人施萊登（matthiasjacobschleiden ）.施旺（ theodar schwann ）提出：一切植物.動(dòng)物都為由細(xì)胞組成的,細(xì)胞為一切動(dòng)植物的基本單位；這一學(xué)說(shuō)即“細(xì)胞學(xué)說(shuō)（ cell theory”,它揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性；其次章組成細(xì)胞的分子第一節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物一. 1.

5、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性：組成細(xì)胞的化學(xué)元素在非生物界都可以找到2.生物界與非生物界存在差異性：組成生物體的化學(xué)元素在細(xì)胞內(nèi)的含量與在非生物界中的含量明顯不同二.組成生物體的化學(xué)元素有20 多種：大量元素： c. o. h. n.s.p.ca. mg.k 等； 微量元素： fe.mn .b.zn.cu .mo ；基本元素： c；主要元素； c. o.h. n. s.p；細(xì)胞含量最多4 種元素： c. o. h.n ；水無(wú)機(jī)物無(wú)機(jī)鹽組成細(xì)胞蛋白質(zhì)的化合物脂質(zhì)有機(jī)物糖類(lèi)核酸三.在活細(xì)胞中含量最多的化合物為水（85 -90 ）；含量最多的有機(jī)物為蛋白質(zhì)（7 - 10）；占細(xì)胞鮮重比例最大的化學(xué)元素

6、為o.占細(xì)胞干重比例最大的化學(xué)元素為c；其次節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者- 蛋白質(zhì)一.相關(guān)概念：氨 基 酸：蛋白質(zhì)的基本組成單位,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20 種；脫水縮合：一個(gè)氨基酸分子的氨基（ nh 2）與另一個(gè)氨基酸分子的羧基（cooh ）相連接,同時(shí)失去一分子水；肽鍵：肽鏈中連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵（ nh co ）；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載二肽：由兩個(gè)氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個(gè)肽鍵；多肽：由三個(gè)或三個(gè)以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)； 肽鏈：多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫肽鏈；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.氨基酸分子通式：nh

7、 2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載r c h cooh三.氨基酸結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：每種氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基（ nh 2 ）和一個(gè)羧基（ cooh ）,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上（如：有 nh 2 和 cooh 但不為連在同一個(gè)碳原子上不叫氨基酸）；r 基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類(lèi)不同；四.蛋白質(zhì)多樣性的緣由為：組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目.種類(lèi).排列次序不同,多肽鏈空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化；五.蛋白質(zhì)的主要功能（生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者）： 構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),如肌動(dòng)蛋白； 催化作用：如酶； 調(diào)劑作用：如胰島素.生長(zhǎng)激素； 免疫作用：如抗體,抗原； 運(yùn)輸作用：如紅細(xì)胞中的

8、血紅蛋白；六.有關(guān)運(yùn)算： 肽鍵數(shù)= 脫去水分子數(shù)= 氨基酸數(shù)目 肽鏈數(shù) 至少含有的羧基（cooh ）或氨基數(shù)（ nh 2） =肽鏈數(shù)第三節(jié)遺傳信息的攜帶者 - 核酸一.核酸的種類(lèi)：脫氧核糖核酸（dna ）和核糖核酸（rna ）二.核酸：為細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),對(duì)于生物的遺傳.變異和蛋白質(zhì)的合成具有重要作用；三.組成核酸的基本單位為：核苷酸,為由一分子磷酸.一分子五碳糖（dna 為脫氧核糖.rna 為核糖） 和一分子含氮堿基組成；組成 dna 的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成 rna 的核苷酸叫做核糖核苷酸；四. dna 所含堿基有：腺嘌呤（a ）.鳥(niǎo)嘌呤（ g）和胞嘧啶（c）.胸腺嘧啶（t）r

9、na 所含堿基有：腺嘌呤（a ）.鳥(niǎo)嘌呤（ g）和胞嘧啶（c）.尿嘧 啶（ u）五.核酸的分布：真核細(xì)胞的dna主要分布在細(xì)胞核中；線粒體.葉綠體內(nèi)也含有少量的dna ；rna 主要分布在細(xì)胞質(zhì)中；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第四節(jié)細(xì)胞中的糖類(lèi)和脂質(zhì)一.相關(guān)概念：糖類(lèi)：為主要的能源物質(zhì)；主要分為單糖.二糖和多糖等單糖：為不能再水解的糖；如葡萄糖；二糖：為水解后能生成兩分子單糖的糖；多糖：為水解后能生成很多單糖的糖；多糖的基本組成單位都為葡萄糖；可溶性仍原性糖：葡萄糖.果糖.麥芽糖等二.糖類(lèi)的比較：分類(lèi)元素常見(jiàn)種類(lèi)分布主要功能核糖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

10、 - 歡迎下載單糖脫氧核糖動(dòng)植物組成核酸精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載c葡萄糖.果糖.半乳糖重要能源物質(zhì)蔗糖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二糖h植物麥芽糖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載乳糖動(dòng)物o淀粉植物植物貯能物質(zhì)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載多糖纖維素細(xì)胞壁主要成分糖原（肝糖原.肌糖原）動(dòng)物動(dòng)物貯能物質(zhì)三.脂質(zhì)的比較：分類(lèi)元素常見(jiàn)種類(lèi)功能精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.主要儲(chǔ)能物質(zhì)脂肪c. h. o2.保溫磷脂3.削減摩擦,緩沖和減壓細(xì)胞膜的主要成分膽固醇與細(xì)胞膜流淌性有關(guān)脂質(zhì)c. h. o固醇（ n.p）性激

11、素維護(hù)生物其次性征, 促進(jìn)生殖器官發(fā)育精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載維生素 d有利于 ca.p 吸取第五節(jié)細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載一.有關(guān)水的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)存在形式含量功能聯(lián)系水自由水約 951.良好溶劑2.參加多種化學(xué)反應(yīng)3.運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物它 們 可 相 互 轉(zhuǎn)化；代謝旺盛時(shí)自 由 水 含 量 增精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載結(jié)合水約 4.5 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分二.無(wú)機(jī)鹽（絕大多數(shù)以離子形式存在）功能：.構(gòu)成某些重要的化合物,如：葉綠素.血紅蛋白等.維護(hù)生物體的生命活動(dòng)（如動(dòng)物缺鈣會(huì)抽搐）.維護(hù)酸堿平穩(wěn),調(diào)

12、劑滲透壓；第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第一節(jié)細(xì)胞膜 - 系統(tǒng)的邊界多,反之,含量削減；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.細(xì)胞膜的成分：主要為脂質(zhì)（約50）和蛋白質(zhì)（約40）,仍有少量糖類(lèi)（約 2 -10 ）二.細(xì)胞膜的功能：.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi).掌握物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.進(jìn)行細(xì)胞間的信息溝通三.植物細(xì)胞仍有細(xì)胞壁,主要成分為纖維素和果膠,對(duì)細(xì)胞有支持和愛(ài)護(hù)作用；其性質(zhì)為全透性的；其次節(jié)細(xì)胞器 - 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作一.相關(guān)概念：細(xì) 胞 質(zhì)：在細(xì)胞膜以?xún)?nèi).細(xì)胞核以外的原生質(zhì),叫做細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)主要包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)：細(xì)胞質(zhì)內(nèi)呈液態(tài)的部分為基質(zhì)；為細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所；細(xì)

13、胞 器：細(xì)胞質(zhì)中具有特定功能的各種亞細(xì)胞結(jié)構(gòu)的總稱(chēng)；二.八大細(xì)胞器的比較：1.線粒體： （呈粒狀.棒狀,具有雙層膜,普遍存在于動(dòng).植物細(xì)胞中,內(nèi)有少量dna和 rna內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜.基質(zhì)和基粒中有很多種與有氧呼吸有關(guān)的酶）,線粒體為細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,生命活動(dòng)所需要的能量,大約 95%來(lái)自線粒體,為細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”2.葉綠體：（呈扁平的橢球形或球形,具有雙層膜,主要存在綠色植物葉肉細(xì)胞里）,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載葉綠體為植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,為植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”和“能量轉(zhuǎn)換站” ,（含有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素,仍有少量dna和 r

14、na,葉綠素分布在基粒片層的膜上；在片層結(jié)構(gòu)的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中,含有光合作用需要的酶） ；3.核糖體：橢球形粒狀小體,有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有些游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；為細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所；4.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物；為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”5.高爾基體：在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中與蛋白質(zhì)（分泌蛋白）的加工.分類(lèi)運(yùn)輸有關(guān)；6 .中心體：每個(gè)中心體含兩個(gè)中心粒,呈垂直排列,存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)；7 .液泡：主要存在于成熟植物細(xì)胞中,液泡內(nèi)有細(xì)胞液；化學(xué)成分：有機(jī)酸.生物堿.糖類(lèi).蛋白質(zhì).無(wú)機(jī)鹽.色素等；

15、有維護(hù)細(xì)胞形狀.儲(chǔ)存養(yǎng)料.調(diào)劑細(xì)胞滲透吸水的作用；8 .溶酶體：有“消化車(chē)間”之稱(chēng),內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老.損耗的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌；三.分泌蛋白的合成和運(yùn)輸：核糖體（合成肽鏈）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（加工成具有肯定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)）高爾基體（進(jìn)一步修飾加工）囊泡細(xì)胞膜細(xì)胞外四.生物膜系統(tǒng)的組成：包括細(xì)胞器膜.細(xì)胞膜和核膜等；第三節(jié)細(xì)胞核 - 系統(tǒng)的掌握中心一.細(xì)胞核的功能：為遺傳信息庫(kù)（遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所）,為細(xì)胞代謝和遺傳的掌握中心；二.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：1.染色質(zhì)：由dna和蛋白質(zhì)組成,染色質(zhì)和染色體為同樣物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)；2.核膜：雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分

16、開(kāi)；3.核仁：與某種rna的合成以及核糖體的形成有關(guān)；4.核孔：實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息溝通；第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第一節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例一.滲透作用：水分子（溶劑分子）通過(guò)半透膜的擴(kuò)散作用；二.原生質(zhì)層：細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)；三.發(fā)生滲透作用的條件：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1.具有半透膜2.膜兩側(cè)有濃度差四.細(xì)胞的吸水和失水：外界溶液濃度細(xì)胞內(nèi)溶液濃度細(xì)胞失水外界溶液濃度細(xì)胞內(nèi)溶液濃度細(xì)胞吸水其次節(jié)生物膜的流淌鑲嵌模型一.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)：磷脂蛋白質(zhì)糖類(lèi)磷脂雙分子層“鑲嵌蛋白”糖被（與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)）（膜基本支架）精品學(xué)習(xí)資料

17、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有肯定的流淌性精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（生物膜）功能特點(diǎn)：挑選透過(guò)性第三節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭?相關(guān)概念：自由擴(kuò)散：物質(zhì)通過(guò)簡(jiǎn)潔的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞；幫助擴(kuò)散：進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)要借助載體蛋白的擴(kuò)散；主動(dòng)運(yùn)輸： 物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的幫助,同時(shí)仍需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量；二.自由擴(kuò)散.幫助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谋容^：比較項(xiàng)目運(yùn)輸方向?yàn)榉褚d體為否消耗能量自由擴(kuò)散高濃度低濃度不需要不消耗幫助擴(kuò)散高濃度低濃度需要不消耗主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰拇砝觨2.co 2.h2o.乙醇.甘油等葡萄糖進(jìn)

18、入紅細(xì)胞等氨基酸.各種離子等三.離子和小分子物質(zhì)主要以被動(dòng)運(yùn)輸（自由擴(kuò)散. 幫助擴(kuò)散） 和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)出細(xì)胞；大分子和顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的主要方式為胞吞作用和胞吐作用；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.相關(guān)概念：第一節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載新陳代謝： 為活細(xì)胞中全部化學(xué)反應(yīng)的總稱(chēng),為生物與非生物最根本的區(qū)分,為生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)；細(xì)胞代謝：細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著的很多化學(xué)反應(yīng)；酶： 為活細(xì)胞 來(lái)源 所產(chǎn)生的具有催化作用功能： 降低化學(xué)

19、反應(yīng)活化能,提高化學(xué)反應(yīng)速率 的一類(lèi)有機(jī)物；活 化 能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楹?jiǎn)潔發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量；二.酶的發(fā)覺(jué)：. 1783 年,意大利科學(xué)家斯巴蘭讓尼用試驗(yàn)證明：胃具有化學(xué)性消化的作用；. 1836 年,德國(guó)科學(xué)家施旺從胃液中提取了胃蛋白酶；. 1926 年,美國(guó)科學(xué)家薩姆納通過(guò)化學(xué)試驗(yàn)證明脲酶為一種蛋白質(zhì)；.20 世紀(jì) 80 歲月,美國(guó)科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)覺(jué)少數(shù)rna 也具有生物催化作用；三.酶的本質(zhì)： 大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)（合成酶的場(chǎng)所主要為核糖體,水解酶的酶為蛋白酶）,也有少數(shù)為rna ；四.酶的特性：.高效性：催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高很多；.專(zhuān)一性：每種酶只能催化一

20、種或一類(lèi)化合物的化學(xué)反應(yīng)；.酶需要較溫順的作用條件：在最相宜的溫度和ph 下,酶的活性最高；溫度和ph 偏高和偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低；其次節(jié)細(xì)胞的能量“通貨” -atp一.atp 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： atp 為三磷酸腺苷的英文縮寫(xiě),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：,其中：a 代表腺苷, p 代表磷酸基團(tuán), 代表高能磷酸鍵,代表一般化學(xué)鍵；留意： atp 的分子中的高能磷酸鍵中儲(chǔ)存著大量的能量,所以 atp 被稱(chēng)為高能化合物；這種高能化合物化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)固,在水解時(shí),由于高能磷酸鍵的斷裂,釋放出大量的能量；二.atp 與 adp 的轉(zhuǎn)化：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載酶atpadp + pi + 能量精品

21、學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第三節(jié) atp 的主要來(lái)源 - 細(xì)胞呼吸一.相關(guān)概念：1.呼吸作用（也叫細(xì)胞呼吸）：指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其它產(chǎn)物, 釋放出能量并生成atp 的過(guò)程；依據(jù)為否有氧參加,分為：有氧呼吸和無(wú)氧呼吸2.有氧呼吸：指細(xì)胞在有氧的參加下,通過(guò)多種酶的催化作用下,把葡萄糖等有機(jī)物完全氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放出大量能量,生成atp 的過(guò)程；3.無(wú)氧呼吸：一般為指細(xì)胞在無(wú)氧的條件下,通過(guò)酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物分解為不完全的氧化產(chǎn)物（酒精. co2 或乳酸）,同時(shí)釋放出少量能量的過(guò)程；4.發(fā)酵：微生物（如

22、：酵母菌.乳酸菌）的無(wú)氧呼吸；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.有氧呼吸的總反應(yīng)式：c6h12o6+6o2酶6co2+6h 2o+能量精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載c6h12o6或c6h12o6酶2c2h5oh （酒精） + 2co2+少量能量酶2c3h 6o3（乳酸） +少量能量精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四.有氧呼吸過(guò)程（主要在線粒體中進(jìn)行）：場(chǎng)所發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)物精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第一階段細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葡萄糖酶2丙酮酸+h+少量能量丙酮酸. h .釋放

23、少量能量,形成少量atp精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載線粒體其次階段基質(zhì)酶2丙酮酸 + 6h 2o6co 2 +h少量+ 能量co 2.h .釋放少量能量,形成少量atp精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第三階段線粒體內(nèi)膜h+ o 2酶h 2o+ 大量能量生成 h 2o .釋放大量能量,形成大量atp精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載五.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的比較：呼吸方式有氧呼吸無(wú)氧呼吸場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),線粒體基質(zhì).內(nèi)膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不條件氧氣.多種酶無(wú)

24、氧氣參加.多種酶精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同物質(zhì)變化點(diǎn)能量變化葡萄糖完全分解,產(chǎn)生co 2 和 h 2o釋放大量能量（1161kj 被利用,其余以熱能散失） ,形成大量atp葡萄糖分解不完全,生成乳酸或酒精等釋放少量能量,形成少量 atp精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載六.影響呼吸速率的外界因素：1.溫度：溫度通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的酶的活性來(lái)影響細(xì)胞的呼吸作用； 溫度過(guò)低或過(guò)高都會(huì)影響細(xì)胞正常的呼吸作用；在肯定溫度范疇內(nèi),溫度越低,細(xì)胞呼吸越弱；溫度越高,細(xì)胞呼吸越強(qiáng)；2.氧氣：氧氣充分,就無(wú)氧呼吸將受抑制；氧氣不足,就有氧呼吸將會(huì)減弱或受抑制；3.水

25、分：一般來(lái)說(shuō),細(xì)胞水分充分,呼吸作用將增強(qiáng)；但陸生植物根部如長(zhǎng)時(shí)間受水浸沒(méi),根部缺氧,進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生過(guò)多酒精,可使根部細(xì)胞壞死；4.co 2 ：環(huán)境 co 2 濃度提高,將抑制細(xì)胞呼吸,可用此原理來(lái)貯藏水果和蔬菜；七.呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用：1.作物栽培時(shí),要有適當(dāng)措施保證根的正常呼吸,如疏松土壤等；2.糧油種子貯藏時(shí),要風(fēng)干.降溫,降低氧氣含量,就能抑制呼吸作用,削減有機(jī)物消耗；3.水果.蔬菜保鮮時(shí),要低溫或降低氧氣含量及增加二氧化碳濃度,抑制呼吸作用；第四節(jié)能量之源 - 光與光合作用一.相關(guān)概念：1.光合作用： 綠色植物通過(guò) 葉綠體 ,利用 光能 ,把二氧化碳 和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有

26、機(jī)物 ,并釋放出 氧氣 的過(guò)程二.光合色素（在類(lèi)囊體的薄膜上）：葉綠素 a藍(lán)綠色）葉綠素主要吸取紅光和藍(lán)紫光葉綠素 b黃綠色）色素胡蘿卜素（橙黃色）類(lèi)胡蘿卜素主要吸取藍(lán)紫光葉黃素（黃色）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載三.光合作用的探究歷程：. 1648 年海爾蒙脫 比利時(shí) ,把一棵 2.3kg 的柳樹(shù)苗種植在一桶 90.8kg 的土壤中,然后只用雨水澆灌而不供應(yīng)任何其他物質(zhì), 5 年后柳樹(shù)增重到 76.7kg ,而土壤只減輕了 57g；指出： 植物的物質(zhì)積存來(lái)自水.1771 年英國(guó)科學(xué)家普里斯特利發(fā)覺(jué),將點(diǎn)燃的蠟燭與綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi),蠟燭不簡(jiǎn)潔熄滅；將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內(nèi),小鼠不簡(jiǎn)潔窒息而死,證明： 植物可以更新空氣；. 1785 年,由于空氣組成的發(fā)覺(jué),人們明確了綠葉在光下放出的氣體為氧氣 ,吸取的為二氧化碳 ；.1845 年,德國(guó)科學(xué)家梅耶指出,植物進(jìn)行光合作用時(shí),把光能 轉(zhuǎn)換成 化學(xué)能 儲(chǔ)存起來(lái)；.1864 年、德國(guó)科學(xué)家把綠葉放在暗處理的綠色葉片一半暴光,另一半遮光； 過(guò)一段時(shí)間后,用碘蒸氣處理葉片,發(fā)覺(jué)遮光的那一半葉片沒(méi)有發(fā)生顏色變化,曝光的那一半葉片就呈深藍(lán)色；證明：綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉；. 1880 年,德國(guó)