2022年2022年高中化學(xué)必修二期末檢測(cè)題

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載期末測(cè)試題第一卷一.挑選題1海水為龐大的化學(xué)資源庫(kù),以下有關(guān)海水綜合利用說(shuō)法正確選項(xiàng) ； a海水的淡化,只需經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就可以得到 b海水蒸發(fā)制海鹽的過(guò)程中只發(fā)生了化學(xué)變化c從海水中可以得到nacl ,電解熔融nacl 可制備金屬na d利用海水.鋁.空氣的航標(biāo)燈的原理為將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能222 3 he 可以作為核聚變材料；以下關(guān)于3 he 的表達(dá)中,正確選項(xiàng)；a質(zhì)子數(shù)為2b電子數(shù)為3c中子數(shù)為2d質(zhì)量數(shù)為23目前世界上最重要的氣態(tài)化石燃料為；a水煤氣b 一氧化碳c自然氣d 氫氣 4以下物質(zhì)中,屬于自然有機(jī)高分子化合物的為；a葡萄糖b 蔗

2、糖c淀粉d 油脂 5鑒別某種白色織物為否為蠶絲制品,可選用的方法為； a滴加鹽酸b滴加濃硫酸c滴加氫氧化鈉溶液d滴加濃硝酸 6鹵族元素隨著原子序數(shù)的增大,以下遞變規(guī)律正確選項(xiàng)；a單質(zhì)熔.沸點(diǎn)逐步降低b單質(zhì)的氧化性逐步增強(qiáng)c原子半徑逐步增大d氣態(tài)氫化物穩(wěn)固性逐步增強(qiáng) 7以下金屬中,通常采納熱仍原法冶煉的為；a nab alcfed ag 8以下關(guān)于甲烷分子結(jié)構(gòu)的表達(dá)中,正確選項(xiàng)；a甲烷分子中c.h 原子間為離子鍵b甲烷分子的空間結(jié)構(gòu)為正方體 c甲烷的結(jié)構(gòu)式為ch 4d甲烷分子中4 個(gè)碳?xì)滏I完全相同9運(yùn)用元素周期律分析以下推斷,其中錯(cuò)誤選項(xiàng) ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)

3、資料歡迎下載a鈹為一種輕金屬,它的氧化物的水化物可能具有兩性b砹單質(zhì)為一種有色固體,砹化氫很不穩(wěn)固 c硫酸鍶難溶于水d硒化氫 h2se 為無(wú)色.有毒.比h 2s 穩(wěn)固的氣體 10廢電池必需進(jìn)行集中處理的首要緣由為； a充電后可再使用b回收利用石墨電極和金屬材料 c防止電池中汞.鎘和鉛等重金屬離子污染土壤和水源d防止電池中的電解質(zhì)溶液腐蝕其他物品11山梨酸 ch 3 ch ch ch ch cooh 為一種常用的食品防腐劑；以下關(guān)于山梨酸性質(zhì)的表達(dá)中,不正確選項(xiàng)；a可與鈉反應(yīng)b可與碳酸鈉溶液反應(yīng) c可與溴的四氯化碳溶液發(fā)生取代反應(yīng)d可生成高分子化合物精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載

4、12以下關(guān)于右圖所示原電池裝置的表達(dá)中,正確選項(xiàng)；a銅片為負(fù)極 b銅片質(zhì)量逐步削減 c電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線(xiàn)流向銅片d氫離子在銅片表面被仍原13可以用分液漏斗分別的一組混合物為；azncu稀硫酸精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a酒精和碘b 苯和水c乙酸和水d 溴和四氯化碳 14已知反應(yīng)a b c d 的能量變化如下列圖,以下說(shuō)法正確選項(xiàng)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a該反應(yīng)為放熱反應(yīng) b該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) c反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量d該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進(jìn)行能量a+bc+d反應(yīng)過(guò)程精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載15以下反應(yīng)中,光照對(duì)反應(yīng)幾乎

5、沒(méi)有影響的為；a氯氣與氫氣反應(yīng)b次氯酸分解c甲烷與氯氣反應(yīng)d甲烷與氧氣反應(yīng)16以下物質(zhì)中, 在肯定條件下能發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng),但不能使酸性高錳酸鉀溶精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載液褪色的為 ；a乙烷b 甲烷c苯d 乙烯 17以下化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確選項(xiàng)；a一氯乙烷的結(jié)構(gòu)式為ch 3cl b丁烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為ch 3 ch 2 2ch 3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載c四氯化碳的電子式為d苯的分子式為· c·l cl·c·cl·cl精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載18以下對(duì)能量轉(zhuǎn)化的

6、熟悉中,不正確選項(xiàng)； a電解水生成氫氣和氧氣時(shí),電能主要轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 b風(fēng)力發(fā)電時(shí),風(fēng)能主要轉(zhuǎn)化為電能 c煤燃燒時(shí),化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能 d白熾燈工作時(shí),電能全部轉(zhuǎn)化為光能 19下面關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的限度的表達(dá)中,正確選項(xiàng)；a化學(xué)反應(yīng)的限度都相同 b可以通過(guò)轉(zhuǎn)變溫度掌握化學(xué)反應(yīng)的限度 c可以通過(guò)延長(zhǎng)化學(xué)反應(yīng)的時(shí)間轉(zhuǎn)變化學(xué)反應(yīng)的限度 d當(dāng)一個(gè)化學(xué)反應(yīng)在肯定條件下達(dá)到限度時(shí),反應(yīng)即停止 20以下各組物質(zhì)中,均能發(fā)生水解反應(yīng)的為； a蛋白質(zhì)和氨基酸b油脂和蛋白質(zhì)c纖維素和葡萄糖d淀粉和果糖 21以下各組物質(zhì)中,互稱(chēng)為同分異構(gòu)體的為； a水與冰bo2 與 o3hhch3ch3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -

7、- - 歡迎下載c hcch3與 ch 3 cch3d ch3 chch 2ch 3與 ch 3cch 3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載ch 3hch3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載22已知以下元素的原子半徑：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載元素nsosi原子半徑 /10 10 m0.751.020.741.17依據(jù)以上數(shù)據(jù),磷元素的原子半徑可能為；a 0.80×10 10 mb1.10× 10 10 mc 1.20 × 10 10 md 0.70 ×10 10 m23汽車(chē)尾氣中的有毒氣體

8、no 和 co,在肯定條件下可發(fā)生反應(yīng)生成n2 和 co 2；以下關(guān)于此反應(yīng)的說(shuō)法中,正確選項(xiàng)；a減小壓強(qiáng)能增大反應(yīng)速率b增大壓強(qiáng)能減小反應(yīng)速率 c使用適當(dāng)?shù)拇呋瘎┠茉龃蠓磻?yīng)速率d上升溫度對(duì)反應(yīng)速率無(wú)影響24在肯定條件下,對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)a g 3b g2c g ,以下情形中,能說(shuō)明這一反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平穩(wěn)狀態(tài)的為；a生成 c 的速率與c 分解的速率相等b a .b .c 的濃度相等c單位時(shí)間生成n mol a ,同時(shí)生成3n mol b d a. b.c 的分子數(shù)之比為1 3 225某課外小組將海帶的灰燼浸泡后過(guò)濾,得到澄清的濾液, 他們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案,你認(rèn)為能證明灼燒海帶的

9、灰燼中為否含有碘元素的為 ；a取適量濾液,向其中加入h 2o2溶液,再加入淀粉溶液,觀看 b取適量濾液,加入ccl 4,振蕩.靜置,觀看 c取適量濾液,蒸干,觀看d 取適量濾液,加入酸化的h2o2 溶液,再加入淀粉溶液,觀看第二卷二.填空題26有人稱(chēng)煤炭為“工業(yè)的糧食”,通過(guò)煤的綜合利用可以獲得重要化工原料,如焦炭,它為煤的 填“蒸餾”或“干餾” 產(chǎn)物,可用于 填出一種用途 ；以煤為原料可以制得水煤氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；27下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)針對(duì)表中所列標(biāo)號(hào)為的元素回答以下問(wèn)題；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載ia a a a a a a0族周

10、期二三 1 非金屬性最強(qiáng)的元素為 填元素符號(hào),下同 ,形成化合物種類(lèi)最多的元素為 ； 2 第三周期元素除 外原子半徑最小的為 填元素符號(hào) ,這些元素的最高價(jià)氧 化物對(duì)應(yīng)水化物中堿性最強(qiáng)的為 填化學(xué)式,下同 ,具有兩性的為 ； 3 單質(zhì)的活潑性次序?yàn)?填元素符號(hào) ,判定的試驗(yàn)依據(jù)為 寫(xiě)出一種 ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載28某氮肥廠氨氮廢水中氮元素多以nh 4 和 nh3· h2o 的形式存在,該廢水的處理流精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載程如下：氨氮廢水低濃度氨氮廢水含 hno 3 廢水達(dá)標(biāo)廢水精品學(xué)習(xí)資

11、料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 1 過(guò)程：加naoh 溶液,調(diào)劑ph 至 9 后,升溫至30 ,通空氣將氨趕出并回收；用離子方程式表示加naoh 溶液的作用：；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 2 過(guò)程：在微生物作用的條件下,nh 4 經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)被氧化成no 3 ；兩步反應(yīng)的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載能量變化示意圖如下：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載能nh 4量 aq 1.5o2 g能量no2 aq 0.5o2 g精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載h 273 kj/ mol h 73 kj/ mol精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料

12、- - - 歡迎下載no 2 aq 2h aq h反應(yīng)過(guò)程（第一步反應(yīng)）2o l no 3反應(yīng)過(guò)程（其次步反應(yīng)） aq精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第一步反應(yīng)為反應(yīng) 選填“放熱”或“吸熱” ,判定依據(jù)為精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載；1 molnh 4 aq 完全轉(zhuǎn)化成no 3 aq 共與環(huán)境交換了kj 熱精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載量； 3 過(guò)程：肯定條件下,向廢水中加入ch 3oh ,將 hno 3 仍原成 n 2；如該反應(yīng)消耗32 g ch 3oh 轉(zhuǎn)移 6 mol 電子,

13、 就參與反應(yīng)的仍原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比為；29乙烯為石油裂解氣的主要成分,它的產(chǎn)量通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平；請(qǐng)回答以下問(wèn)題； 1 乙烯的電子式 ,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ； 2 鑒別甲烷和乙烯的試劑為 填序號(hào) ；a稀硫酸b溴的四氯化碳溶液c水d酸性高錳酸鉀溶液 3 以下物質(zhì)中,可以通過(guò)乙烯加成反應(yīng)得到的為 填序號(hào) ； a ch 3ch 3bch 3chcl 2c ch 3ch 2ohd ch 3ch 2br精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 4 已知2ch 3cho o2催化劑2ch 3cooh ；如以乙烯為主要原料合成乙酸,其合成路精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載線(xiàn)

14、如下圖所示；乙烯ab乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；工業(yè)上以乙烯為原料可以生產(chǎn)一種重要的合成有機(jī)高分子化合物,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)類(lèi)型為 ；30元素的電負(fù)性的大小可以作為判定元素金屬性與非金屬性強(qiáng)弱的尺度；下表列出部分短周期元素的電負(fù)性；請(qǐng)回答以下問(wèn)題；元素albbecclxli電負(fù)性1.52.01.52.53.04.01.0元素mgnyopssi電負(fù)性1.23.00.93.52.12.51.8 1 依據(jù)上表給出的數(shù)據(jù),可知元素的電負(fù)性越大, 填“金屬性”或“非金屬性” 越強(qiáng)； 2 估計(jì) y 為 填元素符號(hào) ,用電子式表示x 元素與 y 元素的化合物的形成過(guò)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

15、- 歡迎下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載程 ；31有 a .b .c.d 四種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大；a .b 可形成 a2b 和 a 2b2兩種化合物,b.c 同主族且可形成cb 2 和 cb 3 兩種化合物；回答以下問(wèn)題； 1 a 2b 的電子式為 ； 2 cb 2 通入 a 2b 2 溶液中可被氧化為w ,用 w 的溶液 體積為 1 l ,假設(shè)變化前后溶液體積變化忽視不計(jì) 組裝成原電池 如下列圖 ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載在 b 電極上發(fā)生的反應(yīng)可表示為：pbo 4h so 2 2e pbso 2ho,就在 a 電精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載244

16、2極上發(fā)生的反應(yīng)可表示為 ；如電池工作一段時(shí)間后,a 極消耗 0.05 mol pb ,就 w 的濃度由質(zhì)量分?jǐn)?shù)39 % 密度 1.3 g/ cm3 變?yōu)?mol / l； 3 金屬元素 e 為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)元素,位于元素周期表的第四周期；該元素可與d 形成ed 2 和 ed3 兩種化合物；將e 的單質(zhì)浸入ed3 溶液中 如下圖甲所示 ,溶液由黃色逐步變?yōu)闇\綠色,該反應(yīng)的離子方程式為 ；ed 3 溶液 甲 乙 4 依據(jù) 3 中的反應(yīng),可用單質(zhì)e 和石墨為電極設(shè)計(jì)一個(gè)原電池,就在該原電池工作時(shí),石墨一極發(fā)生的反應(yīng)可以表示為 ；比較甲.乙兩圖, 說(shuō)明石墨除形成閉合回路外所起的作用為 ；三.試驗(yàn)題精品

17、學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載32為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行試驗(yàn) 夾持儀器已略去,氣密性已檢查 ；試驗(yàn)過(guò)程：打開(kāi)彈簧夾,打開(kāi)活塞a,滴加濃鹽酸； 當(dāng) b 和 c 中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾；當(dāng) b 中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時(shí),關(guān)閉活塞a； 1 驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的試驗(yàn)現(xiàn)象為； 2 b 中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為； 3 為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘,過(guò)程 的操作和現(xiàn)象為； 4 過(guò)程 試驗(yàn)的目的為； 5 氯.溴.碘單質(zhì)的氧化性逐步減弱的緣由：同主族元素從上到下,得電子才能逐步減弱；33為了討論外界條件對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響,某同學(xué)

18、做了以下試驗(yàn),請(qǐng)回答以下問(wèn)題；編號(hào)操作試驗(yàn)現(xiàn)象分別在試管a .b 中加入 5 ml 5 h2o2 溶液,各試管 a 中不再產(chǎn)憤怒泡精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載滴入 1 2 滴 1 mol/ l fecl 3 溶液；待試管中均有適量氣泡顯現(xiàn)時(shí), 將試管 a 放入盛有 5 左右冷水的燒杯中；將試管b 放入盛有40 左右熱水的燒杯中試管 b 中產(chǎn)生的氣泡量增大精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載另取兩支試管分別加入5 ml 5 h2o2 溶液和 5 ml10 h

19、 2o2 溶液試管 a .b 中均未見(jiàn)氣泡產(chǎn)生精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 1 過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為 ； 2 試驗(yàn)的目的為 ,試驗(yàn)中滴加fecl 3 溶液的目的為 ； 3 試驗(yàn)未觀看到預(yù)期的試驗(yàn)現(xiàn)象,為了幫忙該同學(xué)達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康?你提出的對(duì)上述操作的改進(jìn)看法為 用試驗(yàn)中所供應(yīng)的幾種精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載試劑 ； 4 某同學(xué)在50 mlh2o2 溶液中加入肯定量的二氧化錳,放出氣體的體積 標(biāo)準(zhǔn)狀況 與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所v/mlab cba精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載示,就 a .b.c 三點(diǎn)所表示的即時(shí)反應(yīng)速率最慢的為 ；t1t

20、2t3t/min精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載參考答案第一卷一.挑選題1 c解析：航標(biāo)燈的原理為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；2a解析：考查原子結(jié)構(gòu)；3 c解析：考查化石燃料；4 c解析：考查對(duì)有機(jī)高分子化合物概念的懂得及生活中常見(jiàn)的有機(jī)物的類(lèi)別；5d解析：考查蛋白質(zhì)的鑒別方法,硝酸可以使蛋白質(zhì)變黃；6 c解析： 考查元素周期律的應(yīng)用：鹵族元素隨著原子序數(shù)的增大,單質(zhì)熔. 沸點(diǎn)逐步上升,氧化性逐步減弱,氣態(tài)氫化物穩(wěn)固性逐步減弱；7 c解析：na.al 這類(lèi)特別活潑金屬用電解法冶煉,ag 這類(lèi)不活潑金屬用加熱分解法獲得；8d解析：考查甲烷的結(jié)構(gòu),甲烷分子中c.h 原子間為

21、共價(jià)鍵,其空間結(jié)構(gòu)為正四周體,結(jié)構(gòu)式為：；9d解析： 利用周期表中同族元素性質(zhì)的相像性和遞變性,由已知元素的相對(duì)位置估計(jì)題中元素的性質(zhì)；10c解析：考查電池污染的主要緣由；11 c精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載解析：依據(jù)山梨酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,可看出它含有羧基,所以可以與鈉.碳酸鈉溶液反應(yīng),含有碳碳雙鍵,所以可以與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng),而非取代反應(yīng), 可以發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物；12d解析：考查原電池的基本原理,其中鋅片為負(fù)極,質(zhì)量逐步削減,電流從銅片經(jīng)導(dǎo)線(xiàn)流向鋅片；13b解析：考查試驗(yàn)儀器的使用范疇,其中用分液漏斗分別的液體必需為不互溶的；14b解

22、析： 由圖像可看出反應(yīng)物的能量比生成物的能量低,所以為吸熱反應(yīng),需供應(yīng)能量才能完成,但不肯定必需為加熱條件；15d解析：考查反應(yīng)發(fā)生的條件；16c解析：考查苯的性質(zhì)；17b解析：考查有機(jī)物的化學(xué)用語(yǔ)；18d解析：考查能量的轉(zhuǎn)化形式；d白熾燈工作時(shí),電能不能全部轉(zhuǎn)化為光能,有一部分轉(zhuǎn)化為熱能；19b解析：考查對(duì)化學(xué)反應(yīng)的限度的懂得；不同的可逆反應(yīng)在給定的條件下其限度一般不同, 轉(zhuǎn)變溫度. 濃度. 壓強(qiáng)等條件會(huì)在肯定程度上影響到化學(xué)反應(yīng)的限度；當(dāng)一個(gè)化學(xué)反應(yīng)在肯定條件下達(dá)到限度時(shí),反應(yīng)并沒(méi)有停止,只為達(dá)到動(dòng)態(tài)平穩(wěn)；20b解析： 考查生活中常見(jiàn)有機(jī)物的基本性質(zhì)；其中氨基酸. 葡萄糖和果糖不能發(fā)生水解

23、反應(yīng)；21d解析：考查對(duì)同分異構(gòu)體概念的懂得；其中a .c 均為同種物質(zhì),b 為同素異形體的關(guān)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載系；22b解析：考查元素周期律的應(yīng)用,磷元素的原子半徑應(yīng)當(dāng)大于氮原子.硫原子的半徑,小于硅原子半徑；23c解析： 2no 2con2 2co2,該反應(yīng)有氣體參與,所以增大壓強(qiáng)能增大反應(yīng)速率；上升溫度也能增大反應(yīng)速率；24a解析：考查對(duì)化學(xué)平穩(wěn)狀態(tài)的懂得；25d解析： 在海帶中碘元素為以碘化物的形式存在的,需要加入氧化劑；依據(jù)氧化仍原反應(yīng)的得失電子守恒.原子守恒的原就,反應(yīng)物應(yīng)有酸；第二卷二.填空題精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡

24、迎下載26干餾金屬冶煉c s h 2o g高溫co g h 2 g精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載解析：考查煤的綜合利用；27 1 fc 2 clnaohal oh 3 3 na mg al單質(zhì)分別與水或酸反應(yīng)的猛烈程度 或其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的堿性強(qiáng)弱解析：綜合考查元素周期表.周期律的應(yīng)用元素位.構(gòu).性的關(guān)系；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載28 1nh 4 ohnh3 h2o精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 2 放熱反應(yīng)物總能量高于生成物總能量 或 h 0346 3 56解析：依據(jù)得失電子數(shù)守恒運(yùn)算即可；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - -

25、歡迎下載29 1h·h·ch· h··c·h2c ch 2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 2 bd 3 acd精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 4 2ch3 ch2 oh o2cu或ag2ch 3cho 2h 2o精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載nch 2 ch 2ch 2 ch 2n加聚反應(yīng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載解析：此題綜合考查乙烯的性質(zhì)；其中 3 乙烯

26、與氯氣加成只能得到ch 2clch 2 cl 而非ch 3chcl 2； 4 a 為 ch 3ch 2oh , b 為 ch 3cho ；30 1 非金屬性精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 2 na···+ ·· -精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載·na·+ ·f·na·f·精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載解析：按電負(fù)性大小及原子序數(shù)大小的次序?qū)⑺o信息重整：元素libebcnox電負(fù)性1.01.52.02.53.03.54.0元素ymgalsipscl電負(fù)性0.91.21.51.82.12.53.0很明顯： x 為 f, y 為 na；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載31 1···h· o·h精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 2 pb 2e so 24 pbso45.07 mol / l 3 fe 2fe33fe2 4 2fe3 2e 2fe2使仍原反應(yīng)和氧化反應(yīng)在電解質(zhì)溶液中的不同區(qū)域內(nèi)發(fā)生2解析：由題目信息可以推出a 為 h,b 為 o, c 為 s, w 為 h2so4, e