冀教版五年級上冊英語[冀教版五年級英語上冊教學計劃范文]

1、冀教版五年級上冊英語 冀教版五年級英語上冊教學方案范文 五年級同學們已經(jīng)接觸了兩年英語，有一定的英語根底，那么教師應(yīng)該如何制定方案進一步提高孩子的學習效率呢?一起來看看的冀教版五年級英語上冊教學方案范文，希望對您有用。 一、指導思想 以“英語課程標準”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養(yǎng)，增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學科特點，積極倡導合作探究的學習方式。培養(yǎng)學生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀，提高學生綜合素質(zhì)為學生全面開展和終身開展奠定根底。 二、全期教學總目標 學生應(yīng)有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能

2、讀供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學習任務(wù)。能在學習中互相幫助，克服困難。能合理方案和安排學習任務(wù)，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。 三.教材簡要分析 新目標英語五年級(下冊)，全書共有十個模塊，另一個復習模塊。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有：一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時等。同最后提供了一篇閱讀文章，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量。 四、學情簡要分析 五年級共有學生人數(shù)32人，其中男生13人，女生

3、19人。通過兩年半的英語學習，大多數(shù)學生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事，但由于各種因素的影響，學生開展參差不齊。有少數(shù)學生因為根底不夠好，學習很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序，這給教學帶來不少困難。 五、提高教學質(zhì)量的可行措施及教改措施1、面向全體學生，注重素質(zhì)教育。2、以學生為主體，尊重學生個體差異。3、采用活動途徑，倡導體驗與參與。4、開發(fā)課程資源，拓展學用渠道。 具體來說： 1.認真專研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的根底內(nèi)容，預備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學生的不同需求。 2.充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學設(shè)備，加強直觀教學，提高課堂效率。 3.多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，及時改良教學中存在的問題和缺乏。 4.積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲，