中學(xué)行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

1、中學(xué)行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告中學(xué)行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 為加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教師的職業(yè)道德水平，努力辦人民更滿意的教育，我校根據(jù)xx市教育系統(tǒng)迎接2012年民主評(píng)議中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案的意見(jiàn)，認(rèn)真進(jìn)行了行風(fēng)自評(píng)自查工作，以便主動(dòng)查找問(wèn)題，及時(shí)糾偏糾錯(cuò)，向辦一所有責(zé)任的學(xué)校、辦一所有靈魂的學(xué)校、辦一所有品位的學(xué)校、辦一所人民更滿意的學(xué)校、辦辦一所江南一流名?！钡母吒h(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，營(yíng)造氛氛圍，提高對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)（1）領(lǐng)導(dǎo)重視  落實(shí)責(zé)任    我校根據(jù)市教育局局xx市教育系統(tǒng)迎接22012年民主評(píng)議中小學(xué)學(xué)

2、、幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案，及時(shí)召開(kāi)了學(xué)校中層干干部會(huì)議，學(xué)習(xí)“行風(fēng)評(píng)議議”的主要內(nèi)容，明確開(kāi)展展行風(fēng)建設(shè)的深刻意義，并并認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是是黨在新時(shí)期對(duì)教育系統(tǒng)工工作提出的新要求，是關(guān)系系到黨在群眾中的威望，關(guān)關(guān)系到我校在人民群眾中的的形象，關(guān)系到我校向名校校發(fā)展的腳步，也直接關(guān)系系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提提高。學(xué)校為此成立了領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組，顧校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)長(zhǎng)。學(xué)校及時(shí)在校門(mén)口公示示學(xué)校行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾諾書(shū)，制定我校行風(fēng)建設(shè)設(shè)實(shí)施方案，對(duì)全體中層干干部進(jìn)行了工作部署和安排排，責(zé)任到人，高度重視。（2）精心組織  加加大宣傳   學(xué)校召開(kāi)開(kāi)了全校教職工參加的學(xué)校校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)

3、議工作動(dòng)員大大會(huì)，顧校長(zhǎng)向全體教職工工宣傳了xx市教育系統(tǒng)統(tǒng)迎接2012年民主評(píng)議議中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)實(shí)施施方案的主要精神，學(xué)校校與每位教師鑒定了教師師公開(kāi)承諾書(shū)，要求所有有教師要端正態(tài)度，認(rèn)真做做好自查，互查工作。同時(shí)時(shí)學(xué)校還印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，讓讓每一位學(xué)生，每一戶家庭庭都參與到此次活動(dòng)中，提提高本次活動(dòng)的實(shí)效性。二、以評(píng)促建，以評(píng)促管，搞好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)建建設(shè)自評(píng)工作（一）依法法治校，規(guī)范辦學(xué)我校認(rèn)認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守教育育法義務(wù)教育法教教師法等教育法律法規(guī)的的要求，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)嚴(yán)格執(zhí)教行為，遵守“五嚴(yán)嚴(yán)”規(guī)定，做到義務(wù)教育階階段公辦學(xué)校免試就近入學(xué)學(xué)，無(wú)脅迫學(xué)生轉(zhuǎn)

4、學(xué)、休學(xué)學(xué)、退學(xué)現(xiàn)象，并積極認(rèn)真真的配合好高中升學(xué)工作。我校不存在“一校兩制”，沒(méi)有辦過(guò)任何特色班、競(jìng)賽班、提高班、補(bǔ)習(xí)班班，不在校內(nèi)張貼，發(fā)放有有關(guān)招生廣告、宣傳資料，也沒(méi)有強(qiáng)制或變相強(qiáng)制本本校學(xué)生參加各類收費(fèi)的課課外辦班。（二）校務(wù)公公開(kāi)，收費(fèi)規(guī)范我校嚴(yán)格格執(zhí)行實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育有有關(guān)政策，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，教育收費(fèi)公示。學(xué)校的每每一項(xiàng)收費(fèi)都發(fā)放告家長(zhǎng)長(zhǎng)書(shū)，服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持自自愿原則，學(xué)?；锸呈召M(fèi)按按教育局文件統(tǒng)一收費(fèi)，學(xué)學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于學(xué)學(xué)校財(cái)務(wù)加強(qiáng)嚴(yán)格管理的的有關(guān)規(guī)定。我校從不訂購(gòu)購(gòu)盜版教輔資料，也從不允允許私自征訂、推薦教輔用用書(shū)和講義，嚴(yán)格執(zhí)行“一一教一輔”，所有教輔資料料都按上級(jí)部分

5、規(guī)定采購(gòu)。學(xué)校還建立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立校務(wù)公開(kāi)監(jiān)監(jiān)督電話，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站，家校路路通、校務(wù)公開(kāi)櫥櫥窗和告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)等渠道道，公開(kāi)學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、收收費(fèi)依據(jù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格格按規(guī)定收費(fèi)，做到收費(fèi)程程序規(guī)范，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，收費(fèi)過(guò)程合理；公開(kāi)學(xué)校校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用，公開(kāi)學(xué)學(xué)校辦學(xué)成果，公開(kāi)學(xué)校學(xué)學(xué)期工作主要目標(biāo),使學(xué)校校的辦學(xué)行為在民主評(píng)議和和監(jiān)督中更趨科學(xué)、規(guī)范。  （三）加強(qiáng)管理，民主辦校               

6、0;  1. 制度管理：我校扎實(shí)實(shí)貫徹江蘇省中小學(xué)管理理規(guī)范、嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省省、蘇州市和xx市的“五五·三·九”規(guī)定，取得了了較好的效果。學(xué)校優(yōu)化學(xué)學(xué)校各項(xiàng)制度，營(yíng)造一種“心中有目標(biāo)，眼里有方向向，手中有標(biāo)準(zhǔn)，做后有評(píng)評(píng)價(jià)”的工作氛圍，并通過(guò)過(guò)教代會(huì)決議，打造一部二中責(zé)任法典。2. 民主管理：我們堅(jiān)持民民主辦校這一優(yōu)良傳統(tǒng)，重重大事情通過(guò)教代會(huì)進(jìn)行商商議決定。學(xué)校的中層干部部選撥是根據(jù)市教育局中層層干部管理辦法，通過(guò)“公公開(kāi)崗位設(shè)置教師報(bào)名名競(jìng)聘演說(shuō)教代會(huì)會(huì)分組評(píng)議候選人教代代會(huì)代表投票校長(zhǎng)室、工會(huì)確定新一屆中層人選選”等程序進(jìn)行。為了進(jìn)一一步規(guī)范教師管

7、理，我們借借義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效效考核這一東風(fēng)，根據(jù)xxx市義務(wù)教育學(xué)校教職工工績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)結(jié)合合我校實(shí)際，通過(guò)三步走方方針：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透透文件精神，明確要點(diǎn)；22、廣泛調(diào)研，了解思想動(dòng)動(dòng)態(tài)，民主在先；3、講究究藝術(shù)，加強(qiáng)溝通交流，減減少矛盾，建立了客觀、公公正、科學(xué)的績(jī)效考核評(píng)價(jià)價(jià)機(jī)制。（四）師德師風(fēng)風(fēng)強(qiáng)化責(zé)任我們確立“教教師是學(xué)校發(fā)展的第一力量量”的理念，把“做一名有有責(zé)任的現(xiàn)代優(yōu)秀教師”作作為教師發(fā)展目標(biāo)。我校認(rèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)教師師職業(yè)道德規(guī)范和江蘇蘇省中小學(xué)管理規(guī)范，大大力加強(qiáng)師德建設(shè)，實(shí)行師師德承諾制，嚴(yán)守職業(yè)道德德，堅(jiān)持廉潔從教，尊重學(xué)學(xué)生人格，杜絕體罰和變相相體罰

8、學(xué)生行為，嚴(yán)禁收受受家長(zhǎng)錢(qián)物或宴請(qǐng)，堅(jiān)決抵抵制有償家教。學(xué)校利用每每周一例會(huì)舉行“責(zé)任教師師大家談”專題研討，讓每每一位教師明確自己的最大大責(zé)任；其次開(kāi)展“學(xué)師德德模范，樹(shù)師表形象”演講講比賽；再次組織開(kāi)展“愛(ài)愛(ài)鑄師魂”征文評(píng)選活動(dòng)；第四我們每?jī)赡觊_(kāi)展“十十佳責(zé)任教職工”的評(píng)選。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的推選，編寫(xiě)了杏壇沁芳我我心目中的好老師一書(shū)。第五認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和師德考核細(xì)則，并建立立了教師體罰學(xué)生責(zé)任追究究制。三、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及及時(shí)整改學(xué)校在快速發(fā)展展的過(guò)程中也暴露了一些問(wèn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)本次深入的自查查自糾，主要問(wèn)題歸納如下下：1.學(xué)校因?yàn)槭抢闲Ｐ^(qū)，校舍陳舊，面積狹小小，因此學(xué)校在營(yíng)

9、造一個(gè)讓讓學(xué)生身心自由健康發(fā)展的的環(huán)境方面還應(yīng)考慮更為全全面有效的措施。2. 學(xué)校在食堂的管理要更精精致，師生的伙食上除追求求安全衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)搭配合理理外，還應(yīng)追求色香味俱全全。3. 經(jīng)過(guò)幾年的努努力，學(xué)校已較好的扭轉(zhuǎn)了了作業(yè)量多的社會(huì)負(fù)面影響響，但在減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)業(yè)負(fù)擔(dān)方面還應(yīng)有更大的舉舉措，取得更大的成績(jī)。4.骨干教師成長(zhǎng)的面不廣廣，教師對(duì)晉升骨干教師的的熱情不夠，高級(jí)別骨干教教師成長(zhǎng)速度太慢。四、整改措施（一）創(chuàng)新德德育活動(dòng)。我校因?yàn)槭侨嗄甑睦闲^(qū)，雖然在楊楊舍鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)心下，學(xué)校也進(jìn)行了部部分改造、加固等工作，在在硬件上有了很好的改善，但在軟件上還要繼續(xù)努力力，我們

10、將從以下三個(gè)方面面創(chuàng)新：做好學(xué)生的心理理輔導(dǎo)工作。本學(xué)期我們將將新進(jìn)一名具有心理咨詢資資質(zhì)的心理教師，開(kāi)設(shè)心理理咨詢室，更為全面細(xì)致的的關(guān)心學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)長(zhǎng)。發(fā)放學(xué)生“責(zé)任卡”。每?jī)芍苡蓪W(xué)生對(duì)自己的的“責(zé)任行”活動(dòng)擇要記載載，上面詳細(xì)記載著同學(xué)、家長(zhǎng)、社區(qū)、老師多維評(píng)評(píng)價(jià)。我們每星期檢查、評(píng)評(píng)價(jià)，讓學(xué)生明白：“責(zé)任任卡”是監(jiān)督卡，時(shí)時(shí)警示示自己的言行；“責(zé)任卡”是承諾卡，事事兌現(xiàn)自己己對(duì)責(zé)任的承諾；“責(zé)任卡卡”是形象卡，處處展現(xiàn)二二中學(xué)生的風(fēng)采。創(chuàng)新活活動(dòng)載體。精心策劃開(kāi)展“責(zé)任·歡樂(lè)節(jié)”、“責(zé)任任·成長(zhǎng)節(jié)”、“責(zé)任·讀讀書(shū)節(jié)”、“責(zé)任·耕耘節(jié)節(jié)”、

11、“責(zé)任·勵(lì)志節(jié)”、“責(zé)任·感恩節(jié)”、“責(zé)責(zé)任·科技節(jié)”等系列責(zé)任任德育節(jié)活動(dòng)；創(chuàng)新學(xué)生社社團(tuán)活動(dòng)，力求滿足學(xué)生差差異性學(xué)習(xí)和生活的需要，發(fā)揮他們的個(gè)性特長(zhǎng)。（二）創(chuàng)新課堂教學(xué)。我我們堅(jiān)決深化課堂教學(xué)改革革，實(shí)施生態(tài)課堂。我校注注重“授人以魚(yú)，不如授人人以漁”的教學(xué)形式的改革革，在教學(xué)中開(kāi)展對(duì)“責(zé)任任課堂”實(shí)踐和研究。我們們成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組；加強(qiáng)強(qiáng)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的工作；堅(jiān)持“責(zé)任導(dǎo)學(xué)稿”的編編寫(xiě)，強(qiáng)化“一備二論三修修改四反思”的集體備課模模式，重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能能力的培養(yǎng)，提出了以“學(xué)學(xué)、議、探、思、練”為基基本原則的責(zé)任課堂教學(xué)模模式；推行分層作業(yè)，提倡倡教師因材

12、施教，提高作業(yè)業(yè)的有效性，實(shí)施講義付印印審核制度，控制數(shù)量，提提高質(zhì)量，在提高教學(xué)質(zhì)量量的同時(shí)，大大減輕學(xué)生的的負(fù)擔(dān)。（三）加強(qiáng)食堂堂管理。成立有校長(zhǎng)、分管管校長(zhǎng)、總務(wù)、工會(huì)、教師師、學(xué)生家長(zhǎng)組成一個(gè)膳食食委員會(huì)，學(xué)校在對(duì)供方提提供的食品要求有法人代表表復(fù)印件、生產(chǎn)日期、保質(zhì)質(zhì)期、合格等證件，在供方方貨物送到學(xué)校時(shí)，學(xué)校派派校醫(yī)、食堂倉(cāng)庫(kù)工作人員員同時(shí)驗(yàn)收，以確保質(zhì)量和和數(shù)量，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照教育育局統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。由于學(xué)學(xué)校是一所老學(xué)校，食堂的的操作面積小，因此把學(xué)生生用餐分成二個(gè)部分。一部部分在食堂用餐，另一部分分在教室用餐。每天午餐保保證兩葷兩素一湯，每天的的菜都根據(jù)營(yíng)養(yǎng)要求精心安安排，提前公示一周菜單。（四）注重教師成長(zhǎng)。我們確立“教師是學(xué)校發(fā)發(fā)展的第一力量”的理念，把“做一名有責(zé)任的現(xiàn)代代優(yōu)秀教師”作為教師發(fā)展展目標(biāo)。規(guī)劃成長(zhǎng)。我們們制定教師專業(yè)成長(zhǎng)實(shí)施施方案、市二中名師工工程實(shí)施方案等，與每一一位四十周歲以下的教師簽簽訂教師成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)。結(jié)結(jié)對(duì)名師。我們成立“教師師成長(zhǎng)學(xué)校”，建立德育導(dǎo)導(dǎo)師制、班主任導(dǎo)師制等相相關(guān)制度方案。積極加強(qiáng)與與省、市級(jí)乃至國(guó)家級(jí)名校校的溝通交流，走近名師縮縮短了青年教師的成長(zhǎng)、成成才的周期。加強(qiáng)科研。通過(guò)開(kāi)展“責(zé)任大閱讀”和開(kāi)設(shè)教師書(shū)吧等手段，豐富教師的精神世界。同同