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1、會計學專業(yè)認識及大學規(guī)劃摘要:在經(jīng)濟日益發(fā)展的今天,會計學作為世界通行的“商業(yè)語言” ,是一門研究 向所有信息使用者提供有關經(jīng)濟實體經(jīng)濟活動信息的經(jīng)濟技術性學科, 具有廣泛 的應用性,并且在人類經(jīng)濟發(fā)展史特別是近代經(jīng)濟發(fā)展史中擔當了不可多得的角 色。初上大學的我從剛接觸會計的好奇與興奮已經(jīng)過渡到認識這門學科的深層 了。認識到了會計學的重要而且理解了它為何被德國偉大詩人但丁成為 “人類最 美妙的創(chuàng)造”。上了會計學概論課后,對于會計與經(jīng)濟之間的緊密聯(lián)系有了更為 清晰地認知,也對于自己的前途發(fā)展有了更明確的想法。關鍵詞: 會計概念,會計的作用,會計與經(jīng)濟,學習會計,大學規(guī)劃內(nèi)容:1走近會計學 起初,
2、我以為會計就是普通的算賬。 但是,在學習了會計學原理和概論之后, 我明白了會計的真正的概念。會計的概念 :會計是以貨幣作為主要計量單位,運用一系列專門方法,對企 事業(yè)單位經(jīng)濟活動進行連續(xù)、 系統(tǒng)、全面和綜合的核算和監(jiān)督并在此基礎上對經(jīng) 濟活動進行分析、預測和控制以提高經(jīng)濟效益的一種管理活動。其中,我認識到了會計首先是一種經(jīng)濟計算, 其次是一個經(jīng)濟信息系統(tǒng), 而 且也是一項經(jīng)濟管理工作。 會計記錄是數(shù)字和文字的結(jié)合, 而文字說明寄托在數(shù) 字計量的基礎之上,所以說會計離不開計量,是一種計量的技術。同時,信息是 會計工作所產(chǎn)產(chǎn)生的結(jié)果, 說明會計是一個信息系統(tǒng)。 會計雖然主要用貨幣作為 量度對經(jīng)濟過
3、程中發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務進行系統(tǒng)的確認、 計量和報告, 可是卻不以為 目的,而是將確認、 計量和報告作為手段, 憑借這些來從一個特定的側(cè)面管好一 家企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營,提高經(jīng)濟效益,或者是完成一項事業(yè)。所以說,會計的本 質(zhì)是管理。從概念的學習中我明白不能夠單純的認為會計是計量或者是管理, 它是一個 完整的學科,有著自己的體系。認識它不能片面化。它不是簡單的按計算器,記 記賬就可以完成的, 真正的會計學是需要系統(tǒng)學習才可以熟練掌握的技能, 是可 以溝通整個經(jīng)濟系統(tǒng)的語言橋梁, 更是這個高速發(fā)展的社會所不可或缺的經(jīng)濟基 礎。對于會計,我有了初步的了解。2尊重會計學 提到會計,一開始我只是覺得是幫著企業(yè)整理
4、財務,但是沒有想到會計的廣 泛應用對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻。 會計學經(jīng)歷了漫長的發(fā)展歷程, 而且會計理論與技術 的進步始終與客觀環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展相呼應, 現(xiàn)在的會計學不再是古代沒有技術含 量的打算盤,計算內(nèi)部賬務, 而更多的應用于各種復雜的經(jīng)濟業(yè)務當中。 經(jīng)濟的 發(fā)展就伴隨著更為活躍的市場資料流動, 這些都需要會計學作為基礎才可以系統(tǒng) 清晰地整理出來, 再把信息反饋回去服務市場。 這一切復雜的, 幕后的工作都是 在應用會計學。 我們不應該把它放在一個人人都可以干的簡單工作的地位, 而是 應該正視會計學對于經(jīng)濟發(fā)展的重要作用。會計學是一門實踐性很強的學科,這也就說明了會計在實踐領域中的重要性。而且,會計理
5、論的日益成熟讓會計的學習體系更加完善, 使之成為一門真正 的,培養(yǎng)人才的學科。關于會計的作用。我通過學習了會計學概論,有了較為深入的了解。 第一點會計提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規(guī)范企業(yè)行為。 這點很容易理解。我認為就是會計在記錄經(jīng)濟業(yè)務,反映企業(yè)的財務狀況、 經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等發(fā)面的信息。 這些給企業(yè)的決策者們提供了非常多有用的 信息,能夠很清晰明了的掌握企業(yè)的經(jīng)濟流動, 從而明白整個企業(yè)的狀況。 決策 者通過會計,能夠更好的決策制勝。 而市場通過會計, 可以更為有效地規(guī)范企業(yè) 行為。就是說,因為有了會計的信息反映,才能讓企業(yè)的財務有賬可查,讓企業(yè) 處于能夠被全面監(jiān)督的位子,從而規(guī)
6、范市場。第二點會計具有監(jiān)督的作用。 用專業(yè)的語言說就是“由于會計信息具有經(jīng)濟后果性,其與每一個利益相關 者的經(jīng)濟利益都休戚相關。 每一類利益相關者的利益都可能收到來自其他類利益 相關者操縱會計信息的威脅, 因此,必須建立機構相關者相互之間進行會計監(jiān)督 的體制,以保證會計信息的質(zhì)量。 ”也就是說,因為有了會計,所以能夠更為全面地了解一項經(jīng)濟活動的影響與 利弊,從而監(jiān)督整個經(jīng)濟活動。第三點會計有助于考核企業(yè)領導人經(jīng)濟責任的履行情況。 因為企業(yè)接受了包括國家在內(nèi)的所有投資者和債權人的投資, 就有責任按照 其預定的發(fā)展目標和要求, 合理利用資源, 加強經(jīng)營管理, 提高經(jīng)濟效益接受考 核和評價。 所以說
7、,通過會計提供的信息, 可以更客觀的考核企業(yè)的業(yè)績和領導 人經(jīng)濟責任的履行情況。最后一點,會計有助于企業(yè)加強經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟效益,促進企業(yè)可持續(xù) 發(fā)展。其實這一點就是會計從各方面作用的綜合結(jié)果,不必細說。 以上就是我對于會計重要作用的理解,其中引用了部分書中的講解內(nèi)容,但 是大多數(shù)是自己的認識。 通過這些, 我對于會計學這門學科, 對于會計這項工作 都有了更深的了解,也更加明白了要尊重會計,承認會計的重要性。 3學習會計學會計作為經(jīng)濟中不可或缺的部分,它需要很多高素質(zhì)的人才。要想成為會計 師,應該具備良好的道德風尚和社會責任感, 具備扎實的會計專業(yè)知識和良好的 法律素質(zhì),具備較強的英語應用及
8、交際能力, 具備良好的心理素質(zhì)和健康的體魄。 畢業(yè)時應獲得以下幾方面的知識和能力:1掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論、基本知識; 2掌握會計學的定性、定量分析方法; 3具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解 決會計問題的基本能力;4熟悉國內(nèi)外與會計相關的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例;5了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);6掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際 工作能力。為了達成這些學習目標。首先得有一個清晰地規(guī)劃,現(xiàn)在我還在學習基礎 會計,而且不一定有機會能夠進入會計系, 所以得認真的學好當前的高數(shù)以及英 語等基礎知識,才能夠有籌碼去學習自己喜歡的會
9、計。其次,“會計學原理 ”主要闡述的是會計的基本理論、 會計的基本知識和 會計基本方法的知識體系,是進一步學習會計的基礎。一定不可以懈怠, 要扎實認真的學習基礎會計里面的知識,熟能生巧。最后,就是對于會計學不斷激發(fā)興趣,能夠全面了解這門學科,可以 明白這門學科的需要與要求,然后以此來要求自己。會計學主要研究四部分:會計基礎理論、財務會計理論、管理會計理 論和審計理論。我要試著去了解這些,從而拓寬對會計的知識面。 4.大學的自身規(guī)劃剛上大學時,之充斥著興奮而沒有直面大學里面的新挑戰(zhàn)。在經(jīng)過一 段時間的學習后,我對于大學,對于如何在大學中生活學習,對于未來的 前途規(guī)劃都有了概念?,F(xiàn)在的我,決定擔起
10、自己夢想的重量,去審視自己 和自己所學的學科,從中為自己的未來找出一條路來。早聽說大學就是“大一的時候不知道自己不知道,大二的時候知道自 己不知道,大三的時候不知道自己知道,大四才知道自己知道。 ”在體驗了 大學紛繁復雜的活動與緊湊的學習后我理解了這句話。但是有進步的是, 我已經(jīng)知道自己不知道,也算是進步。所以,我決定在大一的時候就利用 一切鍛煉學習的機會去發(fā)現(xiàn)自己的不足,在學習上不求最好,但求能夠發(fā) 掘自己的潛能可以做到比以前更好。關于會計,不得不承認,我從一開始 學的時候沒有多么高漲的興趣,況且這項工作需要細心負責的態(tài)度,而自 己又很大大咧咧,粗心大意。但是,這些都不能成為不學習會計的借口
11、。 現(xiàn)在的我愿意秉持著不斷進步的信念去學習會計,希望能夠用會計去改善 這些缺點。關于具體的計劃,我覺得不應該不成不變。計劃趕不上變化,只有審 時度勢,充分分析自己的學習情況和未來的發(fā)展前景才可以更有效率的完 成。會計的學習也一樣,合理分配精力與時間,高效率的學習最重要。還有關于未來的前景規(guī)劃。鑒于未來經(jīng)濟對會計從業(yè)人員的數(shù)量需求 擴大,未來經(jīng)濟對會計人才的需求層次提高,所以我覺得應該有時代緊迫 感,時不與我,只有不斷提高自己的技能,才可以趁著經(jīng)濟飛速發(fā)展之際 找到自己的天地。同時,未來經(jīng)濟也為會計人才提供了廣闊的發(fā)展空間, 只要我能夠目標明確,認真去學習去鍛煉,就不害怕沒有自己發(fā)展的空間。認真學習基礎學科,抓住實習會計方面的機會,多
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