教師工作心得體會模板錦集五篇范文

1、專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：1 / 16【推薦】教師工作心得體會模板錦集五篇after reading or practice, get the feeling, and after reflection and summary ，to guid the work or life.報告人： xxxx 日期：二年月日專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：2 / 16【推薦】教師工作心得體會模板錦集五篇溫馨提示：本文是通過讀書或?qū)嵺`后，獲得的感受，并經(jīng)過反思總結(jié)后指導(dǎo)以后的工作或生活。文檔下載完成后可以直接編輯，請根

2、據(jù)自己的需求進行修改后套用?！就扑]】教師工作心得體會模板錦集五篇當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會， 讓自己銘記于心， 這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是筆者精心整理的教師工作心得體會5 篇，希望能夠幫助到大家。教師工作心得體會篇1 學(xué)期工作現(xiàn)在已經(jīng)過了一大半， 在工作生活當(dāng)中很多東西都是非常明確的，做誒幼兒教師， 我時刻在提醒著自己一定要把這些事情都完善好，當(dāng)然很多時候也有必要去做好這些，很多事情就是在這個一個狀態(tài)下面發(fā)展起來的， 著大半學(xué)期工作我沉淀了很多， 作為幼兒教師我認(rèn)為自己很多地方是進步的，

3、雖然說不是所有事情都應(yīng)該保持一個好的態(tài)度，但是也一定要清楚， 雖然書不是什么事情都應(yīng)該保持樂觀但是很多時候一些事情能夠指引我，讓我去積累經(jīng)驗， 這這個學(xué)期到現(xiàn)在我也有一些心得。很多事情都是一個非常穩(wěn)定狀態(tài)，我在這這些事情當(dāng)中一直保持著好的態(tài)度，工作當(dāng)中其實無論是做什么都應(yīng)該有一個樂觀積極的態(tài)專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：3 / 16度，我每天跟孩子們打交道， 這讓我感覺非常輕松， 過去沒有想過自己從事這么一份工作能夠帶來什么幫助，其實無論是做什么都應(yīng)該有一些好的方式， 往往在工作當(dāng)中就需要保持這些，這大半個學(xué)期以來我非常清楚這一點， 無論是做什么事情

4、它的意義就展現(xiàn)在那里，我不覺得這些是有什么問題， 當(dāng)然做一件事情也要認(rèn)真負(fù)責(zé)， 就像是幼兒工作，我認(rèn)為這是非常有意義的， 我也希望能夠有機會把這么一件事情做好，無論是在什么時候都應(yīng)該清楚，這是基礎(chǔ)。這份工作到現(xiàn)在我也非常清楚自己能力上面要達到哪些，在工作當(dāng)中我也很是強調(diào)這些， 其實很多事情都是這么積累起來的，我現(xiàn)在能夠把這些事情完善好都是通過在工作當(dāng)中自己慢慢積累而成的，我認(rèn)為這不僅僅是能夠達到一些必要的目的，但是做好幼師這份工作一定要有足夠的規(guī)劃，在這大半個學(xué)期的工作當(dāng)中我也很清楚自己要做好哪些事情，我對自己還是非常有信心的， 在工作當(dāng)中我也一直在強調(diào)這一點， 跟孩子們相處的開心， 把幼兒的

5、事情當(dāng)作自己的事情，作為一名幼兒教師， 我積極的樂觀的在對待這些， 雖然說這個過程不是很輕松，畢竟是一個班的孩子們，想要做好這些實在不容易。這大半個學(xué)期讓我積累了很多， 我跟孩子們相處的時候都是帶著一個很好的心情， 不帶入自己的負(fù)面情緒， 無論是什么原因， 做好幼師這份一定要有一個端正的態(tài)度， 現(xiàn)在我也是能夠清楚的認(rèn)識到這一點，把這些細節(jié)方面的東西做好了才是關(guān)鍵，才能更加接近孩子們，融入進去。教師工作心得體會篇2 專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：4 / 16本學(xué)期，我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在一學(xué)期的實際教學(xué)中，我按照教學(xué)大綱的要求， 結(jié)合本校的實際條

6、件和學(xué)生的實際情況，全面實施素質(zhì)教育， 努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗， 使今后的工作更上一層樓， 現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié) : 一，認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時，我結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實際精心設(shè)計每一堂課的教學(xué)過程， 不但要考慮知識的相互聯(lián)系， 而且擬定采用的教學(xué)方法，以及各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接;既要突出本節(jié)課的難點，又要突破本節(jié)課的重點。認(rèn)真寫好教案和教后感。二，認(rèn)真上課。為了提高教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)新的育人理念，把” 知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀” 的教學(xué)目標(biāo)真正實施在實際的課堂教學(xué)之中。 課堂教學(xué)以人為本， 注重精講多練， 特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性， 強化他們

7、探究合作意識。 對于每一節(jié)課新知的學(xué)習(xí)，我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓學(xué)生們在生活中感知數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，運用數(shù)學(xué) ;通過小組交流活動，讓學(xué)生在探究合作中動手操作，掌握方法，體驗成功等。 鼓勵學(xué)習(xí)大膽質(zhì)疑， 注重每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力。 從而，把課堂還給了學(xué)生， 使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人。三，認(rèn)真批改作業(yè)。對于學(xué)生作業(yè)的布置，我本著” 因人而異，適中適量 ” 的原則進行合理安排，既要使作業(yè)有基礎(chǔ)性，針對性，綜合性，又要考慮學(xué)生的不同實際， 突出層次性， 堅決不做毫無意義的作業(yè)。學(xué)生的每次作業(yè)批改及時， 認(rèn)真并做到了面批面改。 個別錯題，當(dāng)面講解，出錯率在50%以上的，我認(rèn)真作出分析，并進行集體講

8、專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：5 / 16評。四，認(rèn)真做好后進行轉(zhuǎn)化工作。本班54 名學(xué)生中，學(xué)習(xí)中下者將近占一半，所以 ” 抓差補闕 ” 工作認(rèn)真尤為重要。本學(xué)期，我除了在課堂上多照顧他們外，課后還給他們” 開小灶 ” 。首先，我通過和他們主動談心，了解了他們家庭狀況，經(jīng)濟基礎(chǔ)，鄰里關(guān)系等，找出了其中的原因， 并從心理上疏導(dǎo)他們， 拉近了我們師生之間的距離， 使他們建立了自信心 ;其次，對他們進行了輔導(dǎo)。對于他們遺漏的知識，我主動為他們彌補， 對于新學(xué)內(nèi)容， 我耐心為他們講解， 并讓他們每天為自己制定一個目標(biāo)， 同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵

9、表揚。通過一學(xué)期 ” 時間，地點，內(nèi)容，人物，措施” 五落實的輔導(dǎo)工作，激發(fā)了他們的求知欲和上進心， 使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣， 也取得了較好的成績。本班數(shù)學(xué)成績由第五周測驗平均66 分，上升到期末測驗平均 82 分。總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績， 但也存在不少的缺點， 如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上， 信息基礎(chǔ)教育上， 自己的教學(xué)經(jīng)驗及方法上等方面。本人今后將在教學(xué)工作中， 汲取別人的長處， 彌補自己的不足， 力爭取得更好的成績。(二) 本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)聲關(guān)于教育教學(xué)工作的講話。 從各方面嚴(yán)格要求自己， 積極向老教師請教

10、， 結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)， 使教學(xué)工作專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：6 / 16有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)。一，學(xué)生基本情況六(4)班是個人數(shù)較多的班級，全班共計人數(shù)45 人，其中男生有22 人，女生有 23 人，他們都是來自下面的鄉(xiāng)村學(xué)校，因為鄉(xiāng)村小學(xué)的辦學(xué)條件和師資力量相對差一點，所以他們的在成績和基礎(chǔ)不算好，但是他們的紀(jì)律較好， 學(xué)習(xí)也比較用功， 但是也有部分同學(xué)由于基礎(chǔ)太差而無法接受新知識。二，成績分析該班通過本人的努力工作和

11、學(xué)生勤奮努力學(xué)習(xí)，在這次全站的統(tǒng)考中成績令人滿意，名次位居全站19 人班級的第 4 名，班級人均分76。05 分，全鎮(zhèn)最高分 192 分也是我班的龍宜錦同學(xué)，全校共入取天柱三中 12 人，我班有 5 人。通過前面的總結(jié)使我認(rèn)識到:教師要嚴(yán)格的要求學(xué)生遵守紀(jì)律， 從而創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 使教和學(xué)能順利進行，特別是對小學(xué)生來講老師的嚴(yán)格要求就更重要了，教師只有通過加強教育，耐心的輔導(dǎo)，加上在教學(xué)中不斷探索，總結(jié)經(jīng)驗，全部精力投入到教學(xué)中。三，存在的不足和今后努力的方向由于我剛參加工作不久，再加上知識水平有待完善，教育教學(xué)經(jīng)驗不足，要向其他老師學(xué)習(xí)， 逐步在以后的工作中不斷地充實和完善自我，認(rèn)真學(xué)

12、習(xí)，使他們成為有志向，理想的學(xué)生，從而為目標(biāo)不斷進取的接班人，為提高全民素質(zhì)而貢獻自己的光和熱。專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：7 / 16(三) 本學(xué)期，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。一，認(rèn)真?zhèn)湔n不但備學(xué)生，而且備教材，備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型， 擬定采用的教學(xué)方法， 并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到” 有備而來 ” ，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備， 并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具

13、，課后及時對該課用出總結(jié)。二，增強上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。三，認(rèn)真批改作業(yè)布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況， 將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評， 并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。四，做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，專業(yè)報告樣本/ professional report

14、sample編號：8 / 16并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)， 更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)， 提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)， 讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴，強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。五，積極推進素質(zhì)教育。為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識，技能和發(fā)展智力，能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。教師工作心得體會篇3 經(jīng)過半年的教學(xué)工作 ,讓我獲益匪淺 ,既增長了閱歷又讓我認(rèn)識了許多新的朋友。從懵懂到初步了解作為一名教師的快樂?；厥?/p>

15、這半年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師， 一開始我心中不禁有些忐忑。 幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我也更加努力，本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。作為一名新教師 ,踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是小學(xué)一年級的體育教學(xué)工作 ,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。班里的男生調(diào)皮的較多,所以在安全問題的管理相對困難.特別是因為我是一名新教師,初來乍到 ,總會有些同學(xué)表現(xiàn)出 ” 不買賬 ” 的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心 ,主動去了解他們的情況 ,慢慢的我和學(xué)生專業(yè)報告

16、樣本/ professional report sample編號：9 / 16之間開始互相了解了 .經(jīng)過細心的觀察和實踐 ,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師 ,對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上 ,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿服從管理.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外 ,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想 ,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導(dǎo)。教師育人，身正為范。在半年的工作中讓我認(rèn)識自我的角色定位。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“ 誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子” 。愛孩

17、子是教師應(yīng)具備的美德， 也是教師的天職， 作為一名小學(xué)教師， 當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點 .在工作中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)， 許多事情便迎刃而解， 熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、 關(guān)心愛護學(xué)生， 只要是我的學(xué)生， 無論身體素質(zhì)的好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信， 走出自我評價的誤區(qū)。 人的感覺是相互的， 教師的真誠學(xué)生是能感受到的。雖然這半年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深。1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。拿起一篇技術(shù)動作講解，

18、我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許， 另一方面突顯不出技術(shù)動作的重點。 面對這么多的知識點， 我應(yīng)該如何取舍， 而且應(yīng)該如何專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：10 / 16安排組織才可以使整個課的技術(shù)動作得以連貫、流暢、圓滿呢。其次，體育課的安全問題， 次序問題也是我同時要仔仔細細，認(rèn)認(rèn)真真考慮的，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師， 經(jīng)她們一點撥， 我茅塞頓開。此外，在備課的過程中， 我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學(xué)生的聽課的興趣。2、重視課堂 40 分鐘的教學(xué)實踐。辛苦的備課

19、歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40 分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生， 讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中， 我留心注意學(xué)生的反應(yīng)， 及時解答學(xué)生提出的問題， 注意加強和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教師工作心得體會篇4 很榮幸有這個機會與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、 系領(lǐng)導(dǎo)和全系教師談?wù)勎以趯W(xué)生家訪工作中的一些體會很和感觸。 今天我要向大家匯報的主題就是在責(zé)任中關(guān)愛，在關(guān)愛中成長。林肯曾經(jīng)說過這樣一句話：每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自

20、己，求得更高的知識而進入更高的境界。我很喜歡這句話。責(zé)任心，是一種舍己為人的態(tài)度。 作為一名學(xué)生工作者， 責(zé)任心意味著立足崗位，敬業(yè)奉獻。家訪工作自_年寒假開始已經(jīng)在各系展開，學(xué)辦的全體輔導(dǎo)員分別于_年寒假、_年暑期、_年寒假圓滿完成了學(xué)院布署的三次家訪工作任務(wù)。 通過家訪我們深切感受到了學(xué)生工作專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：11 / 16者所肩負(fù)責(zé)任的重大。 因為這份對學(xué)生深深的責(zé)任心使我們能夠放棄休息時間， 冒著凜冽寒風(fēng)， 頂著炎炎烈日走到學(xué)生家中。也正因為這份對學(xué)生深深的責(zé)任心我們每個人都能真心的與學(xué)生和家長溝通交流，將關(guān)心關(guān)愛融入到學(xué)生心中。

21、_年 1 月 21 日我與學(xué)生處副處長劉研于王振武書記、丁鶴鳴老師一道前往 08 商務(wù)英語 01 班鄭美玉家進行了走訪。 鄭美玉同學(xué)家住_市_區(qū)千山西路，父母病故多年， 入校前常年與姑姑和或大爺住在一起， 靠孤兒福利證保障金和親戚朋友的救濟生活，生活十分的艱辛。放假期間由于鄭美玉暫住的大爺家全家外出，她只能在父母留下的房子居住。當(dāng)我們到達他家中時， 我實在不忍心拿起手中的攝像機拍下家里的場景。 一張舊床、 一套很舊的被褥、 一張很舊的書桌和一個破舊的衣柜是一個破舊的小單間里的全部擺設(shè)。床周圍的墻壁由于破損糊上了報紙，家里唯一的電器就是一個小收音機。 看到這種居住環(huán)境，我們的心情都非常沉重， 我

22、們深切感受到了一個孤兒生活的艱辛。王書記看到這種情景默默的掏出錢塞到鄭美玉手中，并鼓勵她努力學(xué)習(xí)。從和她姑姑的交談中我們了解到孩子生活的不易，也體會到她姑姑的辛苦，姑姑家里也有一個孩子在上學(xué)， 單位下崗后為了繼續(xù)供鄭美玉上大學(xué)又在外面找了一份工作。 而鄭美玉并未因此感到自卑而影響學(xué)習(xí)和生活， 相反她非常樂觀努力學(xué)習(xí)、 積極參加學(xué)校組織的各項活動。在家時幫助家人做些力所能及的事情，業(yè)余時間在學(xué)校的陽光超市做兼職賺些補貼。姑姑說“ 選擇我們學(xué)院就是為了讓孩子以后能有一門技術(shù)找到一個好工作。” 看到鄭美玉同學(xué)的家庭狀況，了解到專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：

23、12 / 16姑姑為了供給鄭美玉生活和學(xué)習(xí)費用的辛苦付出，聽到姑姑對選擇我們學(xué)院的期望，我們的責(zé)任感怎能不被喚醒？我們還有什么理由不去關(guān)愛關(guān)心關(guān)懷每名信任我們的學(xué)生和家長？李彬璠 08 旅游英語一班學(xué)生，家住_市_區(qū)艷欣街， 1 月 19 日我與王書記和輔導(dǎo)員曹丹進行了走訪。李彬璠父母離異多年， 母親因患小兒麻痹腿有殘疾， 靠最低生活保障金生活， 母女倆人借住在親屬的一個小插間， 房間面積也就在七八平左右， 除了一張雙人床和一個梳妝桌外， 基本沒有其他空間， 家庭條件十分困難。 但給我們感受就是家里整理的很整潔， 學(xué)生將家里外窗戶擦的非常亮， 家庭的氛圍很溫馨。就是在這樣一個家庭環(huán)境下， 李彬

24、璠非常樂觀向上， 給人感覺很陽光。她愛好跳舞， 擔(dān)任班級的文藝委員工作， 積極組織并參加班級和學(xué)院的各項活動。在假期李彬璠主動承擔(dān)了家務(wù)并準(zhǔn)備出去打工。走出李彬璠的家，我和王書記說了這樣一句話：“ 看到這樣的學(xué)生，我們還能有什么工作值得抱怨，我們還有什么理由吝嗇付出？”許瑩，08 級文秘 2 班學(xué)生，家住_市_區(qū)毛巾屯小區(qū)， 性格有些內(nèi)向，不大愿意與人溝通， 尤其是家庭情況更是不愿讓外人知道。曾經(jīng)有兩次與輔導(dǎo)員一起等298路公交車，因不想與輔導(dǎo)員多聊竟然沒有上車而是等下一輛， 學(xué)籍卡家長信息項為空白。 我們做掌握的信息只知道她與年邁多病的奶奶一起生活， 家庭的經(jīng)濟來源依靠最低生活保障金和奶奶的

25、退休金， 生活十分拮據(jù)，為節(jié)省費用沒有在學(xué)校住宿，每天換車走讀。 經(jīng)過輔導(dǎo)員前期思想工作， 許瑩同學(xué)勉強同意我們前去家訪。 _年 1 月 21 日我與曹丹一道來到許瑩家，屋子雖然顯得破專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：13 / 16舊卻收拾得窗明幾凈， 許瑩的奶奶哭著向我們介紹了許瑩的情況。原來許瑩同學(xué)三歲時父母離異， 父親后來又因觸犯法律進了監(jiān)獄，許瑩同學(xué)從小就跟奶奶一起相依為命，不僅要買菜、做飯、做家務(wù)，而且要照顧體弱多病的奶奶。 小小年紀(jì)就把家里打理得井井有條。這一行讓我的心中有說不出的滋味。 但令人感到興奮的是： 通過家訪許瑩同學(xué)在人際溝通上有了

26、大幅度的轉(zhuǎn)變。 春節(jié)時還主動給曹丹老師打電話拜年。開學(xué)后，與輔導(dǎo)員的溝通和班級同學(xué)的.交流也有極大改觀，在我的職業(yè)生涯課程中每次都坐在最前面，而且表現(xiàn)非常積極， 發(fā)言踴躍，是小組里面的核心人物， 許瑩已經(jīng)徹底向我們敞開了心扉，我深切地感受到了學(xué)生的成長，我因她的改變而無比欣慰。通過家訪活動，我和所有參與家訪的學(xué)生工作人員都有諸多感觸，也受到了深刻的教育。老師對學(xué)生的愛得到提升， 工作責(zé)任更加明確，深切體會到每名學(xué)生都是一個家庭100%的希望。學(xué)生對學(xué)校的愛得到提升， 堅定了學(xué)習(xí)信心， 決心用自己的實際行動回報學(xué)校， 回報家庭，回報社會。同時也深刻認(rèn)識到作為一名輔導(dǎo)員、一名教育工作者身上的責(zé)任重

27、大，要真正從學(xué)生實際出發(fā)做好學(xué)生工作還有很大差距， 今后的工作任重而道遠。 我們帶著作為一名教育工作的責(zé)任為學(xué)生送去了關(guān)愛，被走訪的學(xué)生也必然在關(guān)愛中不斷成長，而成長的過程又意味著我們身上將凝結(jié)更多的責(zé)任，讓我們將責(zé)任與使命落實在工作中，為了共同的育人目標(biāo)而不懈奮斗。謝謝大家教師工作心得體會篇5 專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：14 / 16經(jīng)過一年的教學(xué)工作，讓我獲益匪淺，既增長了知識又讓我認(rèn)識了許多新的朋友教師。 使我覺得作為一名教師的快樂。 雖然這一年的時間并不長，可我的心得體會卻頗深。認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要

28、的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時， 我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要， 但都講的話一方面課時不允許， 另一方面突顯不出課文的重點。 面對這么多的知識點，我應(yīng)該如何取舍， 而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對照單元學(xué)習(xí)要求， 找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列， 進而組織安排上課的思路。 同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn)備課本上