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1、首屆全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)評(píng)大賽評(píng)分說(shuō)明目錄n 技術(shù)背景n 技術(shù)原理n 技術(shù)優(yōu)勢(shì)技術(shù)背景技術(shù)基礎(chǔ) 本次大賽的測(cè)評(píng)系統(tǒng)基于全球領(lǐng)先的口語(yǔ)自動(dòng)評(píng)估技術(shù)eduspeak開(kāi)發(fā)。EduSpeak與SIRI和NUANCE同源美國(guó)斯坦福國(guó)際研究院STAR實(shí)驗(yàn)室( Speech Technology & Research Laboratory)EduSpeak是SRI數(shù)十年研究的結(jié)晶 SRI 早在 20世紀(jì)70年代,就受委托于美國(guó)國(guó)防高等研究計(jì)劃署DARPA著手于口語(yǔ)自動(dòng)評(píng)估技術(shù)的開(kāi)發(fā),是最早系統(tǒng)地研究發(fā)音質(zhì)量自動(dòng)評(píng)估的機(jī)構(gòu)之一。 其語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)和口語(yǔ)自動(dòng)評(píng)估技術(shù)已廣泛地應(yīng)用于美國(guó)國(guó)防軍事、通訊等領(lǐng)域;其口語(yǔ)

2、自動(dòng)評(píng)估技術(shù)在美國(guó)軍方進(jìn)行國(guó)際聯(lián)合作戰(zhàn)特殊兵種(如飛行員)語(yǔ)言篩查過(guò)程中,得到了美國(guó)國(guó)防部高度認(rèn)可。EduSpeak正是基于SRI 數(shù)十年年研究經(jīng)驗(yàn)開(kāi)發(fā)而成。技術(shù)原理口語(yǔ)測(cè)評(píng)的一般原理語(yǔ)音輸入語(yǔ)音識(shí)別口語(yǔ)測(cè)評(píng)測(cè)評(píng)報(bào)告語(yǔ)音識(shí)別語(yǔ)音輸入語(yǔ)音識(shí)別語(yǔ)音識(shí)別引擎輸入語(yǔ)音信號(hào)語(yǔ)法模型詞典模型語(yǔ)序模型語(yǔ)音模型輸出識(shí)別后的語(yǔ)音特征(包含聲音特征、韻律特征、語(yǔ)意特征)口語(yǔ)測(cè)評(píng)口語(yǔ)測(cè)評(píng)語(yǔ)音識(shí)別口語(yǔ)測(cè)評(píng)語(yǔ)音測(cè)評(píng)引擎專家打分語(yǔ)料庫(kù)輸入識(shí)別后的語(yǔ)音特征(包含聲音特征、韻律特征、語(yǔ)意特征)打分函數(shù)(基于專家打分的模式和大規(guī)模打分語(yǔ)料庫(kù),利用神經(jīng)網(wǎng)、決策樹(shù)、多元回歸等方式建立打分函數(shù),模擬人工評(píng)委打分模式為語(yǔ)音打分)測(cè)評(píng)報(bào)

3、告輸出打分結(jié)果口語(yǔ)測(cè)評(píng)的維度口語(yǔ)測(cè)評(píng)維度表達(dá)語(yǔ)言運(yùn)用內(nèi)容組織發(fā)音流利度韻律語(yǔ)法運(yùn)用措辭與句法語(yǔ)用主題理解清晰度話語(yǔ)組織連貫度修辭計(jì)算機(jī)口語(yǔ)測(cè)評(píng)的邏輯讓機(jī)器評(píng)委盡可能準(zhǔn)確地模擬人工評(píng)委打分 口語(yǔ)測(cè)評(píng)維度機(jī)器評(píng)委打分人工評(píng)委打分模 擬 口語(yǔ)建構(gòu)(speaking construct)有多種層次的特征,這些特征高度相關(guān)。計(jì)算機(jī)口語(yǔ)測(cè)評(píng)的意義并不在于追求對(duì)其中每一個(gè)特征的精確測(cè)量,而是在于通過(guò)對(duì)各種可測(cè)特征的測(cè)量,基于有效的數(shù)理模型,對(duì)人工評(píng)委打分做出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。 參考托??谡Z(yǔ)機(jī)考打分說(shuō)明技術(shù)優(yōu)勢(shì)采用全球最先進(jìn)的語(yǔ)音識(shí)別引擎語(yǔ)音輸入語(yǔ)音識(shí)別 采用SRI專利語(yǔ)音識(shí)別引擎 。 受美國(guó)國(guó)防部認(rèn)可的,頂級(jí)的、

4、大詞匯的、不依賴于特定發(fā)音者的、連續(xù)性的語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)。 在自然語(yǔ)音(含有停頓,猶豫,重復(fù)和交叉談話的語(yǔ)音稱為自然語(yǔ)音)識(shí)別上名列前茅。強(qiáng)調(diào)對(duì)口語(yǔ)被理解能力的測(cè)量 不以測(cè)量受測(cè)者發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)化為目的,而是以測(cè)量受測(cè)者口語(yǔ)被英語(yǔ)母語(yǔ)者理解的能力Ability to be understood by native speakers為目的,具有較強(qiáng)的實(shí)用性。語(yǔ)音識(shí)別口語(yǔ)測(cè)評(píng)美國(guó)頂級(jí)語(yǔ)言學(xué)家的口語(yǔ)打分模型 該技術(shù)基于美國(guó)頂級(jí)語(yǔ)言學(xué)專家所采用的口語(yǔ)評(píng)估體系建立語(yǔ)言評(píng)估模型,獨(dú)創(chuàng)地對(duì)受測(cè)者口語(yǔ)被英語(yǔ)母語(yǔ)者理解的能力(Ability to be understood by native speakers)進(jìn)行評(píng)級(jí)的體系,是任何其它競(jìng)爭(zhēng)者不能提供的。語(yǔ)音識(shí)別口語(yǔ)測(cè)評(píng)基于全球最大的打分語(yǔ)料庫(kù) 該系統(tǒng)的打分語(yǔ)料庫(kù)系SRI歷時(shí)15年,耗資 數(shù)百萬(wàn)美元,建立起來(lái)的全球最大的打分語(yǔ)料庫(kù)。 包含30萬(wàn)份母語(yǔ)和非母語(yǔ)的打分語(yǔ)料,對(duì)非母語(yǔ)口語(yǔ)打分的精準(zhǔn)性遠(yuǎn)大于其他同類產(chǎn)品。語(yǔ)音識(shí)別口語(yǔ)測(cè)評(píng)在自然語(yǔ)言測(cè)評(píng)方面擁有的明顯優(yōu)勢(shì) 該技術(shù)在對(duì)自然語(yǔ)言(不依賴于受

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