組圖吉林省中考語文試題范文整理

1、組圖吉林省中考語文試題 吉林省中考語文試題 一、古詩文默寫 ，兒女共沾巾。 ，不教胡馬度陰山。 山回路轉(zhuǎn)不見君，。 ，水村山郭酒旗風(fēng)。 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同： ，。 明月別枝驚鵲，。 夕陽西下，。 ，不求聞達(dá)于諸候。 春夜喜雨中常被后人用來比喻在不知不覺中影響人、教育人的兩句詩是： ，。 0、由“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對(duì)聯(lián)，你能想到范仲淹岳陽樓記中的兩句話：，。 1、生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用六則中孔子的話：. ， 二、閱讀 文言文閱讀 閱讀陋室銘，回答問題。 不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，

2、草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴閱金經(jīng)無絲竹之亂耳無案牘之勞形南陽諸葛廬西蜀子云亭孔子云何陋之有？ 本文作者是唐朝著名詩人_。 3、用“/”線給劃線文字?jǐn)嗑洹?解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。 有仙則惟吾德談笑有儒無之勞形 用原文語句回答。 表現(xiàn)室主人交往之雅的語句是： ，。 作者認(rèn)為陋室不陋的原因是：。 請(qǐng)寫出你的居室 最值得你驕傲的地方，并說明理由。 _ _ 在物質(zhì)生活日益豐富的今天，你如何看待本文作者所表 達(dá)的“惟吾德馨”的道德情操？ _ 完成下面兩個(gè)問題。 寫出本文中你最喜歡的一個(gè)駢句。 _ 完成下面的對(duì)偶句創(chuàng)作。 上句：品千古美 下句：_ 現(xiàn)代文閱讀 墻 梅苑 當(dāng)我次穿過這

3、條僻靜的小徑時(shí)，我就非常喜歡它了。我愛上它的寂靜，愛上那一大片綠綠的田野，和那一望無際的云空。 以后，每一個(gè)早晨與傍晚，我都要走過這條僻靜的小徑。每次我躑躅在途中時(shí)，總覺得這是我一天中最歡愉寫意的一段時(shí)光。因?yàn)槲铱梢話侀_一切凡俗的瑣事，可以灑落滿腔郁悶，把思想放縱成一匹野馬，讓它恣意馳騁，躍過綠綠的田野，躍過人與人組合的世界，躍進(jìn)藍(lán)藍(lán)的云空，溶入純凈思想的領(lǐng)域里。 人生不如意的事太多了，真的，太多了！有時(shí)多得使人無法用微笑去接受，但也無法拒絕。不如意，仿佛是生命中最自然的韻律，正如郁悶，是組合一個(gè)“真”的生命的音 符。但是，過多的郁悶，總會(huì)使人感到生命的乏味，茫然自問：活著究意為了什么？為了些

4、什么？為了抖落這些茫然的情緒。有時(shí)必須把思想的羽翼放縱，讓它隨意翱翔在蒼茫的太空。讓多幻的白云，提示我生命的短暫。讓我把一切郁悶幻化成飄忽的白云，飄遠(yuǎn)，飄散。 已忘了哪一個(gè)日子，這條僻靜的小徑突然砌起了一堵墻，一堵厚厚的、紅紅的、高高的、堅(jiān)固的墻。隔開了那一片綠綠的田野，截?cái)嗔俗匀慌c我的吻合。我無法再將思想放縱成一匹野馬，因?yàn)樗鼰o法躍過那堵墻��那堵高高的、厚厚的、紅紅的、堅(jiān)固的墻。 每天，我得在墻的陰影下走過，仿佛走在一條狹窄的暗道?？床灰娨鄣某枺床坏骄G綠的田野和那一望無際的云空。這條小徑也失去了昔日的僻靜，因?yàn)橛行┤讼矚g這堵墻，這堵陰陰暗暗而能躲避陽光的墻

5、，所以，這小徑變成一條普通的小路。為了避免阻礙交通，我再不能挪著極慢的步子躑躅，只像過往的行人一樣匆匆來去。于是，這一段原屬于歡愉的旅程，頓時(shí)失落了昔日的神怡。 這原是一種微妙的意覺，我驟然由此領(lǐng)悟到善惡、美丑、得失相距的微少，少得有時(shí)我們無法用肉眼去衡量。你說這堵墻是自然的破壞者嗎？然而，它卻是時(shí)代的產(chǎn)物，它能替一些求庇護(hù)的人，擋住刺目的光線。墻又是時(shí)代文明不可缺少的裝飾品。有人的地方，必須的墻。墻少的地方，只是落后的山區(qū)。墻越多越高的地方，是最進(jìn)步繁榮的都市，你能否認(rèn)這句話的真理嗎？然而，世界上許多罪惡的事，都在墻的陰影下產(chǎn)生，你又能否認(rèn)嗎？因此，你說：墻是庇護(hù)人類？還是縱容罪惡？ 從這里

6、，你就可以看到善惡相距的微少，少得無法用真理去衡量。何況，真理也不是絕對(duì)的，都隨著人類的思想而轉(zhuǎn)移，正如從不同的角度去評(píng)判墻的善惡。有時(shí)，你以為最美好不過的東西，別人不一定認(rèn)為完美。你最欣賞的人物，可能在別人眼中充滿瑕疵。因?yàn)槊莱?、善惡、得失，還沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)界線，多少要摻入一些主觀。所以，我們無須要求別人符合自己，也無須勉強(qiáng)自己去適應(yīng)別人，這都是非常不智的，為什么不保持自己的獨(dú)特？然而，人類就這樣奇怪，總喜歡要求別人來符合自己，也喜歡委委屈屈地適應(yīng)別人，這是一種多傻的行為。像殺人吧，算是一種最罪大惡極的舉動(dòng)，但在戰(zhàn)場(chǎng)上，殺人卻是一種英雄的表現(xiàn)。又如眼前這堵高高的墻，有人喜歡墻下的陰暗，而我卻

7、怪它擋住了那充滿生命力的陽光。 墻存在于世界上任何一個(gè)角落，是人類所不可缺少的東西，有人的地方，必定有墻。幸而墻是一種有形體的實(shí)物，我們隨時(shí)建筑，又可以隨時(shí)拆毀。因此，墻只能發(fā)揮它的功用，而不能恣意地貽害。然而，世界上還有許許多多無形體的墻，使我們束手無策，因?yàn)樗ㄖ谌祟惖男睦铩＿@些墻， 又比一切有形體的墻更厚、更高，隔絕了人與人之間的相處，截開了無數(shù)個(gè)原該吻合的心靈。他們把墻作為一種庇護(hù)物，為了一份莫名其妙的安全感，常常在心中建起了一堵不必要的墻，又不愿意在墻上開一個(gè)窗，窺視一下外面的世界，只在墻內(nèi)猜測(cè)墻外的變動(dòng)，在墻內(nèi)估計(jì)別人的用心。這樣，人與人之間怎么會(huì)發(fā)生誤解、仇視、紛爭(zhēng)？人與人之間

8、的距離，怎不拉得更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)？ 墻原是人類不可缺的東西，但建筑在人類心里的墻，卻是一堵絕對(duì)多余的障礙物。正如我認(rèn)為這僻靜的小徑，無須要建起這一堵高高的墻。 給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。 放意然護(hù) 0、閱讀第段，回答問題。 弊是：_ 利是：_ 1、同是一堵墻，對(duì)人類有利有弊，你從中悟出了什么道理？ _ 2、第段中劃線語句表明： 墻是。 3、回答下面兩個(gè)問題。 作者對(duì)無形之“墻”有何看法？ _ 這樣的看法表達(dá)出作者怎樣的心愿？ _ 本文以“墻”為題，卻從“路”寫起，用意何在？ _ 本文善于運(yùn)用比喻將抽象的事物形象化，如把人與人之間的隔膜喻為建筑在人類心里的墻，把自由的思想喻為放縱的野馬，新奇而恰切。請(qǐng)

9、你也寫出一個(gè)比喻句，將某一抽象事物形象化。 _ 初中語文課本中有一篇課文寫到兩個(gè)人物見面時(shí)彼此之間也產(chǎn)生了無形的“墻”，這篇課文是，這兩個(gè)人物是_和_ 本文作者寫出了漫步在無墻遮蔽的小路上的歡愉感受。你置身于大自然中時(shí)感受如何？請(qǐng)形象地描述這種感受。 描述：_ 結(jié)合墻一文，以你和父母、老師或同學(xué)之間的溝通 為話題，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 _。 課外閱讀 完成下面兩個(gè)問題 女媧煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡。 以上情節(jié)出自我國(guó)古典文學(xué)名著。 我國(guó)古典文學(xué)名著三國(guó)演義中塑造了一個(gè)過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是。這部書中有

10、關(guān)這個(gè)英雄的傳奇故事還有許多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語言寫出一個(gè)故事的名字：。 三、作文 0、以下三個(gè)作文，任選其一： 作文：題目交往 作文：題目感受_ 在下列選項(xiàng)中作選一個(gè)，將題目補(bǔ)充完整，寫一篇。 大自然土地網(wǎng)上生活藝術(shù)體育生活孤獨(dú)幸福 作文：閱讀下文，自擬題目，寫一篇。 機(jī)會(huì)的定義 一位教營(yíng)銷學(xué)的老師問他的學(xué)生：“什么叫機(jī)會(huì)？”學(xué)生的回答五花八門，有的說“機(jī)會(huì)就是你碰到了，別人碰不到的那種特別的運(yùn)氣，”有的說“機(jī)會(huì)就是別人對(duì)自己的關(guān)照”，還有的說“機(jī)會(huì)就是你平時(shí)經(jīng)營(yíng)的種種關(guān)系?！边@位老師未置可否，只是給學(xué)生講了他出國(guó)考察時(shí)了解到的一件事情。 泰國(guó)許多地方盛產(chǎn)椰子，而椰樹高達(dá)十幾米，且樹干光滑沒有枝

11、丫，采摘椰子難度非常大，每年摘椰子都要出一些安全事故。一位高中畢業(yè)的椰農(nóng)設(shè)立了一個(gè)馴猴學(xué)校，主要是訓(xùn)練猴子采摘椰子的技術(shù)。然后把這訓(xùn)練有素的猴子賣給那些園主或者是想以出租猴子為業(yè)的農(nóng)民。因?yàn)楹镒诱拥墓ばП热烁吡巳谋?，結(jié)果，他訓(xùn)練的猴子供不應(yīng)求。短短幾年，這位農(nóng)民就成了當(dāng)?shù)厥浊恢傅母晃獭?老師接著闡述了自己的見解，他說：“那個(gè)泰國(guó)農(nóng)民如果不了解椰農(nóng)摘椰子的艱辛，沒有一雙善于尋找的眼睛，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)來到他的面前?！?作文要求： 要有真情實(shí)感，要努力做到有新意、有創(chuàng)見。 除詩歌外，文體不限。 字?jǐn)?shù)不得超過稿紙的格數(shù) 文中出現(xiàn)的地名、校名、人名，一律用“××”代替。 XX年

12、吉林省中考試題答案 一、古詩文默寫1、無為在歧路2、但使龍城飛將在3、雪上空留馬行處4、千里鶯啼綠映紅5、接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅6、清風(fēng)半夜鳴蟬7、斷腸人在天涯8、茍全性命于亂世9、隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲10、先天下之憂而憂后天下之樂而樂11、擇其善者而從之其不善者而改之 二、閱讀文言文閱讀12、劉禹錫13、可以調(diào)素琴/閱金經(jīng)/無絲竹之亂耳/無案牘之勞形/南陽諸葛廬/西蜀子云亭/孔子云/何陋之有14、著名品德高尚大官府15、談笑有鴻儒往來無白丁惟吾德馨16、這道題開放性強(qiáng)。值得驕傲的地方，可以是環(huán)境、房間布置、人物，還可以是情感等抽象的東西。17、此題亦有開放性。圍繞“物質(zhì)生活再豐富，也需要高尚的精神生活。 答出文中任何一個(gè)駢名均可。說明：寬對(duì)即可?，F(xiàn)代文閱讀19、zòngzìzhòubì20、縱容罪惡庇護(hù)人類21、善惡、美丑、得失相距微少22、時(shí)代文明不可缺少的裝飾品23、答案中有“一堵絕對(duì)多余的障礙物“或多余”“不必要”字樣即可。對(duì)人與人之間真誠(chéng)溝通的向往與追求。24、為下文作鋪墊，既和有形之墻形成反差，又隱含著對(duì)