XX學(xué)年學(xué)校政教處年總結(jié)

1、XX學(xué)年學(xué)校政教處年度總結(jié)一年來(lái)，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切 配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認(rèn) 真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支 持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、 扎實(shí)工作下，認(rèn)真地開(kāi)展了一些工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1、按照學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”的 要求。全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上，結(jié)合本 職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了關(guān)于實(shí)行 全員班主任制的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫 輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺(jué)滲 透德育教育，全校上下，人人都

2、是德育工作者，做到了教書(shū) 育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位 育人的格局。2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)制定實(shí)施了班主任工作條例、班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施 方案，繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制 度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。加強(qiáng)了班主任工作的 責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化“三精”意識(shí)，即精心、 精細(xì)、精品。召開(kāi)了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并下發(fā)了 典型經(jīng)驗(yàn)材料，舉行示范班會(huì)觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主 任報(bào)告錄像帶。3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用 (散文網(wǎng)：)(1)在班級(jí)內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長(zhǎng)制和班干部競(jìng)選輪換 制度，各班級(jí)均成立班級(jí)管理量化小組，對(duì)每一位同學(xué)的日 常行為

3、進(jìn)行量化管理。(4)實(shí)施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三 主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動(dòng)發(fā)展，實(shí)施 學(xué)生會(huì)、值周班、班級(jí)自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責(zé)任 方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”，即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì) 孝敬；以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信 ；以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基 本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心 ；以對(duì)社 會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。通過(guò)以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校每 學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、 學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會(huì)上 大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)年共評(píng)選出25名“五星學(xué)生”。4、政教處

4、自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教 處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新 型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、 真誠(chéng)善良，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力，開(kāi)拓創(chuàng)新、有所作為”。二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)繼續(xù)開(kāi)展以爭(zhēng)創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活 動(dòng)，制定了學(xué)生管理 40條、學(xué)生管理手冊(cè)，對(duì)學(xué) 生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理， 精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、 全體教職工、學(xué)生會(huì)參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總 結(jié)，一月一評(píng)比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。三、多渠道開(kāi)辟育人陣地1、充分利用升旗儀式和國(guó)旗

5、下講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教 育，把升旗改為分年級(jí)輪流升旗，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生教育的針對(duì) 性和實(shí)效性。2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，每學(xué)期開(kāi)展一次法 紀(jì)教育月。邀請(qǐng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動(dòng)的法制報(bào)告，經(jīng)常組織 學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。 通過(guò)作法制報(bào)告，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對(duì)違紀(jì)學(xué)生公開(kāi)處 分。通過(guò)以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。3、加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折 疊政政教處制定了詳細(xì)的制度，并每天進(jìn)行檢查評(píng)分，每月 評(píng)選購(gòu)文明寢室若干個(gè)。 經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理，各班級(jí)的積極配合， 學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到 了師生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。4、利用四川

6、汶川地震中涌現(xiàn)出來(lái)的可歌可泣的事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育、感恩教育。四、開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)為了豐富校園文化生活，寓教育于活動(dòng)中。本學(xué)年學(xué)校 先后組織了班級(jí)籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河 比賽、健美操比賽、趣味健身運(yùn)動(dòng)比賽。學(xué)校還先后組織了 “頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽、“責(zé)任在我心中”征文與演講比 賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽、舉辦了“金秋寫(xiě)生”繪畫(huà)展、“我愛(ài)家 鄉(xiāng)”征文比賽等活動(dòng)，豐富了校園文化生活。五、問(wèn)題與不足1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決 策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一 步加強(qiáng)。2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生， 學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)?？傊荒陙?lái)，我們做了一些扎實(shí)