廣漢市雒城一小安全管理工作簡介2016316

1、多管齊下，筑牢學(xué)校管理“安全墻” 廣漢市雒城一小安全管理工作簡介 雒城一小安全辦公室 劉光瓊廣漢市雒城鎮(zhèn)第一小學(xué)校，位于雒城鎮(zhèn)長沙路東一段2號(hào)，是廣漢市教育局所屬的一所全日制小學(xué)。全校占地面積8380平方米，建筑面積5600平方米，綠化面積2900多平方米。校園建筑具有中國傳統(tǒng)特色，亭臺(tái)樓閣，古樸雅致，綠樹蔥蔥，芳草青青，鳥語花香，有蓮池處于園中、有曲橋連接樓臺(tái)、更有讀書亭點(diǎn)綴其間，渾然天趣，布局合理，設(shè)施完善，環(huán)境幽雅。學(xué)校前身為城關(guān)一小，有80多年的辦學(xué)歷史，蘊(yùn)涵著深厚的文化底蘊(yùn)。南宋著名思想家“程朱理學(xué)”創(chuàng)始人程頤、程灝兄弟在今雒城鎮(zhèn)書院街一段（現(xiàn)廣漢市第六中學(xué)校址）創(chuàng)辦講學(xué)大書院，所在

2、街道故得名“書院街”，至中華民國興辦新型小學(xué)，在此創(chuàng)建城關(guān)一小，學(xué)校儒雅文化一脈相承。學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)班30個(gè)，學(xué)前班5個(gè)，學(xué)生1640人，教職工80人。 “安全，學(xué)校教育工作的生存線”，這，是作為四川省廣漢市影響較大的一所市級(jí)規(guī)范化、窗口式小學(xué)雒城一小長期堅(jiān)持的安全管理理念。長期以來我校堅(jiān)持“平安和諧校園”創(chuàng)建工作，堅(jiān)持安全第一，以“安全無小事，平安大如天”為全校師生和家長的安全共識(shí)，以“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”為學(xué)校安全工作目標(biāo)，著力在青少年安全意識(shí)和安全防范措施上下功夫，積極探索安全管理的新方法、新舉措，提高學(xué)校安全宣傳教育管理的針對(duì)性和實(shí)效性，使安全管理真正“防范于

3、未然”。一、 規(guī)章制度入人心，夯實(shí)安全常規(guī)管理的基礎(chǔ)性。一直以來，學(xué)校按照上級(jí)要求建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，層層簽訂責(zé)任書,貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人；不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),堵塞漏洞；建立學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練,提高了學(xué)校安全管理水平和應(yīng)急能力。二、加強(qiáng)安全宣傳陣地建設(shè)，凸顯宣傳陣地的教育性。 學(xué)校堅(jiān)持以“安全第一課”、“安全宣傳日”、“安全宣傳月”和經(jīng)常性的安全教育活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮圖片、板報(bào)、安全教育片、安全專欄

4、、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛、立體的安全教育，產(chǎn)生了潛移默化的作用。三、做實(shí)校園安全“五個(gè)一”，建立安全教育的系統(tǒng)性。我校長期以來堅(jiān)持做實(shí)校園安全“五個(gè)一”，“五個(gè)一”為：安全委員“一月一培訓(xùn)”；班級(jí)安全工作“一月一檢查”；班級(jí)安全工作“一月一總結(jié)”；安全知識(shí)“一期一競(jìng)賽”；班級(jí)安全工作“一期一表彰”，通過“五個(gè)一”工作的深入開展，全體師生增強(qiáng)了安全意識(shí)，提高了安全防范能力。四、聚焦“班級(jí)安全管理贊美周”，彰顯安全教育的創(chuàng)新性。（一）制定考核獎(jiǎng)勵(lì)方案，激勵(lì)教師安全工作落實(shí)。2015年9月，雒城一小班級(jí)安全管理考核獎(jiǎng)勵(lì)方案閃亮登場(chǎng)并在教職工大會(huì)上通過實(shí)施，該方案極大鼓舞了老師們

5、的積極性，為班級(jí)安全管理工作指明了方向。（二）發(fā)揮安全委員的功效，用好小干部安全工作務(wù)實(shí)。為讓孩子們的安全意識(shí)“內(nèi)化于心，外化于行”，實(shí)現(xiàn)從“教師單個(gè)管理”到“學(xué)生干部協(xié)助管理”再到“學(xué)生自我管理”的轉(zhuǎn)變，各班班主任按照學(xué)校安辦的要求，在班上選出“安全委員”男女生各一名，每天佩戴好“安全委員袖套”，在課前和課間休息時(shí)隨意巡視，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的不安全行為及時(shí)制止、勸導(dǎo)。 （三）開展“雒城一小班級(jí)安全管理贊美周”活動(dòng)，安全工作扎實(shí)。1、“雒城一小班級(jí)安全管理贊美周”活動(dòng)過程簡述美國著名作家馬克吐溫說過：只憑一句贊美的話，我就可以充實(shí)的活上兩個(gè)月。為更好、更深、更實(shí)地做好安全等方面的工作，2015年9月，

6、雒城一小“班級(jí)安全管理贊美周”活動(dòng)從第一周起便如火如荼地進(jìn)行著?；顒?dòng)中，針對(duì)學(xué)校安全教育的重點(diǎn)和中心，確定了“班級(jí)安全贊美周”活動(dòng)的實(shí)施對(duì)象是：家長、班級(jí)、教師。即：贊美家長樹榜樣，贊美班級(jí)立模范，贊美教師樹典范。每周五下午由學(xué)校安辦隨機(jī)抽取2個(gè)班級(jí)參與下周“安全贊美周活動(dòng)”，并用短信告知全校。每周的贊美短信在周五詢問了值周行政、教師、樓梯值守、路口值守的教師，詢問學(xué)生班主任和副班的管理情況和方法后第一時(shí)間發(fā)給全校家長和老師，家長們接送孩子的好表現(xiàn)，各班孩子安全文明的好情況，各班班主任管理的好妙招都通過短信讓全校家長知曉，全體教師明了。2、“雒城一小班級(jí)安全管理贊美周”活動(dòng)效果、在“班級(jí)安全管

7、理贊美周”的活動(dòng)中，各個(gè)班 “賽表現(xiàn)、賽安全、曬成績、曬閃光點(diǎn)”，學(xué)校安全管理卓有成效：值周行政的值班工作、值周教師的巡視工作、路口值守教師的值守工作、樓梯、樓道值守教師的值守工作更加落到實(shí)處；、通過活動(dòng)，更多孩子做到了課前文明安全休息，課間不追打猛跑，上下樓靠右行，排隊(duì)放學(xué)整齊而安靜，文明而有禮； 、通過活動(dòng)，接送孩子的那些爺爺奶奶們、叔叔阿姨們站到門口的少了，守秩序的多了；隨意進(jìn)校門的少了，有特殊情況進(jìn)校門先打招呼的多了；接送車輛整齊排放的多了，橫七豎八的少了； 、家長們好評(píng)多多：六（4）班但華的家長在期末“家長安全總結(jié)稿”中說道：“本期里，雒城一小組織學(xué)生和家長學(xué)習(xí)“安全贊美周”的短信，關(guān)注課間、放學(xué)、活動(dòng)、上放學(xué)進(jìn)出校門等各方面安全。這讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性?，F(xiàn)在，放學(xué)秩序好了，班上亂搭車輛的現(xiàn)象也沒有了，這些都是學(xué)校加強(qiáng)安全教育的結(jié)果。五(4)班張?zhí)旌愕募议L在期末“家長安全總結(jié)稿”中說道：“近期，兒子的學(xué)校開展了安全贊美周活動(dòng)，更是強(qiáng)化了孩子的安全意識(shí)，在過馬路時(shí)，自覺地左看右看再通過，還喜滋滋地告訴我們，他們班在上下樓梯、排隊(duì)做操、放學(xué)時(shí)有秩序、不打鬧，受到學(xué)校表揚(yáng)，那喜悅之情溢于言表。由此我們想到，要鞏固孩子的安全意識(shí)，就要對(duì)孩子的安全行為給予最有力的激勵(lì)。”校園安全工作是全社會(huì)關(guān)注的