2020《一生只為一事來》觀后感心得10篇精選

1、. 精品文檔 .2020 一生只為一事來觀后感心得 10精選一生只為一事來根據(jù)“感動 20xx 年度人物”支月 英老師的真實故事改編，以商人董大山的視角，講述了支月 英在偏遠(yuǎn)大山深處的艱苦條件下，以最質(zhì)樸的信念堅守初心， 為大山里三代孩子帶來重大命運變革的感人故事。這里給大 家分享一些觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。20xx 一生只為一事來觀后感電影 一生只為一事來已經(jīng)于 9 月 9 日在全國正式 上映。這部由張亞海導(dǎo)演， 穆婷婷、 譚凱、 鞏漢林、 王 姬主演的電影，根據(jù)“感動 20xx 年度人物”支月英老師的 真實故事改編而來，以商人董大山的視角展開，講述了支月 英老師駐守大山 38 年、為鄉(xiāng)村教育

2、奉獻(xiàn)一生的感人故事。電影 一生只為一事來從支月英的 19 歲，一直講到 了 50 多歲，幾乎概括了支月英整個教師職業(yè)生涯。電影以 商人董大山的回憶為線索，回憶了支月英在19 歲這個本是迷茫躁動的年紀(jì)，卻懷揣理想，駐扎大山，開展教育工作。 在她的教育生涯剛剛開始的時候，也遇到了各種各樣的困難 和問題，但是都憑借自己頑強(qiáng)的毅力和智慧克服了。也許一般觀眾會認(rèn)為支月英一定是一個很聰明的人，才 能克服那么多的難關(guān)，教育出一批批有出息的孩子。但是事 實反而正好相反，支月英在一開始就被別人說“傻” ，但是 她說：“山里需要我這樣的傻子 ' ”。任何事情能堅持做38 年，絕對不止是聰明這么簡單，如果不

3、是懷著一顆善良博愛 的心，擁有著頑強(qiáng)的意志，是絕對堅持不下來的。支月英用 現(xiàn)實行動踐行了一個“一生只為一事來”的偉大壯舉。電影引發(fā)了無數(shù)觀眾、友對“老師”的懷念，在眾多的 懷念和話題聲中，我們發(fā)現(xiàn)很多人都和老師之間發(fā)生過很多 感動的故事，老師在每個人的成長過程中都起到了重要的啟 蒙作用， 每個人的性格養(yǎng)成、品格塑造都和老師脫不開關(guān)系。 時光如白駒過隙，若干年后，我們也許懷念的不僅僅是當(dāng)年 的老師和同學(xué)，更是懷念那曾經(jīng)的難忘時光。在“新第 35 個教師節(jié)”來臨之際， 一生只為一事來 作為一件珍貴的禮物送給全天下的教育工作者、全天下的老 師是再合適不過了。20xx 一生只為一事來觀看心得 為慶祝新

4、七十華誕， 弘揚新時代尊師風(fēng)尚， 在我國第 35 個教師節(jié)來臨之際， 9 月 9 日下午，九江小學(xué)組織全體老師 到影院集中觀影一生只為一事來 。影片一生只為一事來以我省“全國模范教師” “全 國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” “ 20xx 感動年度人物” 、 宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點女教師支月英為原型創(chuàng)作 拍攝。支月英在偏遠(yuǎn)山村的講臺旁堅守 39 年 , 從“支姐姐”變成了“支媽媽” ，從“支媽媽”變成“支奶奶” , 為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。為慶祝我國第 35 個教師節(jié)，九江小學(xué)印發(fā)了關(guān)于做好慶祝20xx 年教師節(jié)的活動方案 ，將觀影一生只為一事 來等教師題材影片納入慶祝系

5、列活動中進(jìn)行師德教育，作 為主題教育的一堂生動的“電影黨課” 。此生為師，終生無悔。這次觀影活動，對這次全體觀影 人員來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家表示，要牢 牢把握“四有”好老師的要求，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動對標(biāo) 對表，悟初心、 守初心、踐初心， 擇一事終一生， 不為繁華。 用實際行動寫好教育奮進(jìn)之筆。20xx 一生只為一事來觀看影評近日，以奉新縣鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師支月英為原型拍攝的電影 一生只為一事來 在南昌舉行首映禮。 省委教育工委委員、 省教育廳總督學(xué)曹伴好出席并講話。曹伴好在講話中代表省委教育工委、省教育廳向影片出 品單位、全體主創(chuàng)人員及工作人員表示衷心的感謝和熱烈的 祝賀 ! 他指

6、出，支月英老師近 40 年如一日扎根山區(qū)，為點亮 大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻(xiàn)，先后 獲得“全國模范教師” “全國教書育人楷?！?“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“ 20xx 感動年度人物”等稱號。支老師的事跡感動著全國人民，以她為原型拍攝的電影一定會成為“以電影形式 講述師德好故事”的成功典范。曹伴好希望全省各級教育行政部門和各級各類學(xué)校充 分認(rèn)識電影一生只為一事來的重要教育意義，將其作為 “不忘初心、 牢記使命”主題教育的一堂生動的 “電影黨課” ， 納入高雅藝術(shù)進(jìn)校園、慶祝第 35 個教師節(jié)和“開學(xué)第一課” 的活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好觀影工作，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大師生和黨員干部向身邊典型學(xué)

7、習(xí)，弘揚高尚師德和優(yōu)秀品質(zhì)。曹伴好同時指出，省委教育工委、省教育廳將堅持把教 師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓、擺在突出位置，堅持師德師 風(fēng)是評價教師隊伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)，大力培養(yǎng)造就一支師德 高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師 隊伍。曹伴好希望社會各界一如既往地支持教育、 關(guān)心教師， 歡迎更多的新聞媒體和傳媒公司開展教師題材作品立項，推 出一批讓人喜聞樂見、能夠產(chǎn)生廣泛影響、展現(xiàn)教師時代風(fēng)貌的文學(xué)作品和影視作品，發(fā)掘江西師德典型、講好江西師德故事、形成強(qiáng)大的正能量。首映禮上，導(dǎo)演張亞海和演員穆婷婷、徐梓涵等一起，與大家分享了影片拍攝過程中的故事和感受。據(jù)了解，電影一生只為一事來由教

8、育部教師工作司指導(dǎo)，省委教育工委、省教育廳，宜春市委宣傳部，奉新縣 委縣政府等單位聯(lián)合拍攝，是我省第一部以教師為原型創(chuàng)作 的電影。影片講述了支月英老師堅守大山 40 年，為鄉(xiāng)村教 育奉獻(xiàn)一生的感人故事。 該片于 20xx 年10 月在奉新縣開機(jī)、11 月在南昌殺青，并將于本月 9 日在全國上映。20xx 一生只為一事來觀看有感為慶祝中華人民共和國成立70 周年和第 35 個教師節(jié)， 營造尊師重教的良好氛圍， 9 月 9 日，萍鄉(xiāng)學(xué)院組織宣傳部、 馬克思主義學(xué)院部分師生，在電影院全程觀看了電影一生 只為一事來 。2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作- 獨家原創(chuàng)5 / 12. 精品文

9、檔 .影片以我省“全國模范教師” “全國教書育人楷?！?“全 國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” “ 20xx 感動年度人物” 、宜春市奉新縣澡下 鎮(zhèn)白洋教學(xué)點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝，通過八十年代 初以來，幾個農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長歷程以及 大山里三代孩子們的思想碰撞和命運轉(zhuǎn)變，真實生動地展現(xiàn) 了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷，講述了一名山村教師為了 點亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻(xiàn)的 感人故事。最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風(fēng)化雨，潤 物細(xì)無聲 ; 如盞盞明燈，點亮千家萬戶。向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)， 主動對標(biāo)對表，切實查找問題、短板和不足，悟初心、守初 心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜

10、樣前行，用實際行動寫好教 育奮進(jìn)之筆。把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作 出自身努力，為構(gòu)筑精神、價值、力量凝聚更多的正能量。20xx 一生只為一事來觀看體會為慶祝中華人民共和國成立70 周年和第 35 個教師節(jié)， 充分發(fā)揮教育系統(tǒng)先進(jìn)師德典型的教育示范作用， 9 月 4 日 中午，教育部直屬機(jī)關(guān)組織近 500 名黨員干部，在機(jī)關(guān)禮堂 觀看了電影一生只為一事來 。教育部黨組成員、副部長 孫堯全程觀看影片。這部影片由教育部教師工作司指導(dǎo)拍攝，講述了曾獲 “全國教書育人楷模” 、“全國模范教師” 、央視“感動 20xx 年度人物”等榮譽稱號的鄉(xiāng)村教師支月英的真實故事。支月 英在偏遠(yuǎn)山村的講臺

11、旁堅守39 年 , 從“支姐姐”變成了“支 媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶” , 為大山深處的孩子帶 去充滿希望的童年。細(xì)膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動了觀影的每一位 黨員干部。 大家紛紛表示這部電影堪稱版的 鄉(xiāng)村女教師 ， 為支月英堅守大山，放棄優(yōu)越生活的奉獻(xiàn)精神深深感動，不 少人留下熱淚。做一棵大樹，守望一片遠(yuǎn)山，時至今日，支月英還在以 最樸素的信念堅守著教育初心與大山的希望。作為“不忘初 心、牢記使命”主題教育的一項內(nèi)容，本次觀影活動讓教育 部機(jī)關(guān)黨員干部受到一次靈魂的洗禮。大家表示，要牢牢把 握“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實”的總要求，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動對標(biāo)對表，切實查找問題、

12、短板和不足，悟 初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實際2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作- 獨家原創(chuàng)7 / 12. 精品文檔20xx 一生只為一事來觀后感：一片冰心在玉壺 教 書育人立成竹“萬紫千紅隨風(fēng)去，一片冰心在玉壺” ，這就是普通教師的高風(fēng)亮節(jié) ! 我認(rèn)為，教師應(yīng)該是徐志摩筆下的“我輕輕地來了，又輕輕地走了，不帶走一片云彩” ; 應(yīng)該是冰心筆下的“一片冰心在玉壺”那份真摯。一支粉筆，兩袖清風(fēng)， 志存高遠(yuǎn)，堂堂正正教書，實實在在做人。 37 年來，支月英 一直扎根山區(qū)教育，精心培育桃李，把青春和熱血無私奉獻(xiàn) 給了大山里的孩子們。有夢想就會有追求，有信念就會有執(zhí)

13、著。正因如此，這位鄉(xiāng)村教師做出的非一般人的選擇，優(yōu)越的條件不要，再強(qiáng) 的誘惑不受，再苦的日子不說累，再兇的病魔不怕，怕的就是耽誤孩子們的學(xué)習(xí)。一個簡單的今生無悔讓這位有夢的老 師在平凡的崗位上堅守了 37 年，無怨無悔地獻(xiàn)身黨的教育 事業(yè)。這讓我深深體會到：教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒、在 蝶變，而且同時是在汲取、在更新、在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。聽完支月英老師先進(jìn)事跡報告后，她執(zhí)著的追求，默默為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的精神， 讓我明白了許多。我分明看到了人民教師頭上那個無形的光 環(huán)正熠熠生輝。我懂得了做老師的責(zé)任、愛心與人格。我讀懂了教師的使命，讀懂了人間的大愛和真情。我堅信

14、，在支 月英老師的感召下，將會有千千萬萬個優(yōu)秀教師涌現(xiàn)出來。20xx 一生只為一事來觀后感：育人先要育心用愛撐起希望同樣作為一名農(nóng)村教師的我，從支月英老師的身上看到了、學(xué)到了、感受到了許多許多。真愛對待學(xué)生。要對班上每個同學(xué)的家庭狀況、學(xué)習(xí)狀況、身體發(fā)育狀況等做到心中有數(shù)。用真誠平等的心態(tài) , 永 遠(yuǎn)給孩子們帶去信心和希望。對那些離異父母的孩子，要與 他們的父母保持密切聯(lián)系，了解其家庭現(xiàn)狀，有情況第一時 間與他們聯(lián)系 ; 對留守兒童，及時了解其父母打工地，教會 他們一些自護(hù)的知識，寒、暑假鼓勵他們與父母親密接觸 ; 對那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，要了解其學(xué)生困難的原因，有 些許進(jìn)步就要第一時間進(jìn)行

15、鼓勵，與他們呼吸相通，憂樂與育人從育心開始。我們當(dāng)老師，最重要的是“傳道”教育學(xué)生怎么做個有用的人，做個感恩的人。慶幸的是，在 教學(xué)中，班上的孩子們會把家里的油壺進(jìn)行加工，再用上購 買的材料進(jìn)行手工上漆，自己動手畫出他們心中的花瓶，親 手種上代表著希望的種子。孩子們還會利用勞動實踐的時間， 動手摘上幾個小時的茶葉，并捐上自己一天的零花錢，只是 為了去陽光益智中心看看那些跟他們同在一片藍(lán)天下的孩 子。他們會因為母親的起早摸黑準(zhǔn)備的學(xué)校便當(dāng)而有所感受 他們會因為一個裝病的謊言讓父親淋上一身雨而內(nèi)疚; 他們 會因為父母出門在外掙錢的不易，而知道節(jié)省，更加孝順身 邊的親人。從教十五載，我盡自己的心，努

16、力做一名無愧于心的老 師，以后也將帶著一顆對教育事業(yè)的赤誠之心繼續(xù)執(zhí)教。堅 守才有希望，我將以支月英老師為榜樣， 用自己的微薄之力， 去激發(fā)智慧的火花， 去注解思考的問題， 去贊揚回答的嘗試， 盡自己所能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。20xx 一生只為一事來觀后感：頭頂明燈心更堅對于支月英，我是敬佩的。從她身上，我看到了“春蠶 到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)，她把教育工作 當(dāng)成了畢生奮斗的事業(yè)，把讓孩子擁有讀書的機(jī)會當(dāng)成自己 的使命，在平凡中見真情，在細(xì)節(jié)中見真心，她是一個有心 的教師。相比支月英，我是慚愧的。作為一名教育工作著，我捫 心自問，與她相比我還有很多差距。對于學(xué)生的付出，對

17、于 工作的努力，對于教育的熱愛都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要像支月英 那樣，始終不忘初心，始終心系學(xué)生，始終保持對教育事業(yè) 的熱愛，只有這樣，我們才能在教育道路上走直，走遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)支月英，我們又是幸運的。幸運的是在我們身邊有這樣無私大愛的教師榜樣，她是一把尺，更是一面鏡，讓我們可以審視自己。我們常說，教師要有師德，要做一個有師 魂的教師，而支月英這樣一切為了孩子，無私奉獻(xiàn)，不正是最有力的體現(xiàn)嗎2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作- 獨家原創(chuàng)11 / 12. 精品文檔向支月英老師學(xué)習(xí)，不是一句簡單的口號，更不是一種 流于表面的形式 , 我們作為教育工作者，必須深刻思考，我們?yōu)槭裁匆蔀榻處?，我?/p>

18、的職責(zé)是什么，社會賦予了我們 怎樣的使命最美鄉(xiāng)村女教師支月英的事跡，如春風(fēng)化雨，潤 物無聲，點亮了無數(shù)教育工作者心中的那一盞明燈，而那盞燈也必將使我們在今后的教育道路上更加堅定地向前。20xx 一生只為一事來觀后感：獻(xiàn)身教育，甘為人梯 支月英老師在大山深處教書育人三十多年，深刻詮釋了 執(zhí)著和奉獻(xiàn)。能有一位這么優(yōu)秀的教師留在山里，是山里娃 的幸運，是山里人的幸福。最美鄉(xiāng)村教師代表支月英教師的感人事跡，讓我和大家 感覺到暖意，她在深山里潛心育人，展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒 女的精氣神。作為同行的我，感覺離她還有很大差距，這激 勵我從小事做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力， 付諸工作實踐。“以人為鏡

19、，可以明得失。 ”榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟。每個黨員教師都要擺正自己的位置，提高做學(xué) 生工作的能力，了解學(xué)生真正的需要，明確教學(xué)工作的著力 點，努力把和學(xué)生有關(guān)的每一件看似很小的事情做好做精， 真正給學(xué)生帶來實惠。學(xué)習(xí)榜樣，爭當(dāng)榜樣。作為一名人類靈魂的工程師，我 認(rèn)為在今后的教育教學(xué)工作中，首先，必須具有高尚的道德 品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，獻(xiàn)身教育，甘為人梯。其 次，要不斷更新，充實自己的知識，做到與時代同步，努力 培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，才能挑好肩上這副教書育 人的重?fù)?dān)，為構(gòu)筑精神、價值、力量凝聚更多的正能量。20xx 一生只為一事來觀后感：學(xué)習(xí)榜樣，重拾動力這是我進(jìn)入教師這個行業(yè)的第三個年頭，一名山區(qū)的人 民教師。也許是一直以來我的授業(yè)恩師給我的印象都特別