2019年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)報(bào)告

1、2019年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)報(bào)告以下是為大家整理的關(guān)于 2019年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)報(bào)告的文 章，希望大家能夠喜歡！在市區(qū)學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下， 運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，緊緊 圍繞區(qū)“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”中心工作，以幼兒開 心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱 要安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作?，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、吃透上情，把握政策，明確辦園思路和工作目標(biāo)。1、認(rèn)真開展了以“更新理念、與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新爭先”為主題的大討論活動?；顒悠陂g，我園結(jié)合本園實(shí)際，健 全了學(xué)習(xí)制度，積極開展了理論業(yè)務(wù)學(xué)

2、習(xí)， 學(xué)習(xí)幼教法規(guī)和相關(guān) 政策。這召開了不同層次的座談會，分組召開了學(xué)習(xí)體會交流會。 發(fā)放了家長問卷900余張，廣泛征求了社會各界、家長對幼兒園 和教師的意見。教師完成學(xué)習(xí)筆記6000余篇，購買學(xué)習(xí)用書380 冊，共寫出學(xué)習(xí)體會 460多篇，隨筆1500多篇。完成相關(guān)崗位 的論文80余篇，并于12月31日分年齡組進(jìn)行了研討和交流， 評出一、二、三等獎各6篇。認(rèn)真組織了自查自糾活動，每人都 寫出了自我剖析材料，征求教師意見100余條。大討論活動的扎 實(shí)開展，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，限度地激發(fā)了教師對現(xiàn)狀的深 層次的思考，優(yōu)化了環(huán)境，為促進(jìn)幼兒園健康快速的發(fā)展注入了 活力。2、認(rèn)真貫徹落實(shí)1.28大

3、會精神，學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的關(guān)于規(guī) 范管理的文件。組織召開了班子會 （12月31號）、全體教師會（2 月25日、3月4日），分組討論會（2月26日、開學(xué)兩周每天下 午1個小時(shí)），傳達(dá)了教育局下發(fā)的各類文件，尤其是馬局長和 何局長的講話。通過反復(fù)學(xué)習(xí)和討論， 進(jìn)一步明晰了新學(xué)年的工 作思路，剖析了我園工作實(shí)際，查找了工作差距和問題，并在此 基礎(chǔ)上研究制定了我園新學(xué)期工作計(jì)劃，重點(diǎn)工作制定了實(shí)施方 案和運(yùn)行程序，這為各項(xiàng)工作的落實(shí)奠定了基礎(chǔ)。二、師資隊(duì)伍：幼兒園樹立目標(biāo)意識，加強(qiáng)對骨干教師隊(duì)伍與新教師、臨時(shí)代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功 的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全體

4、教師參與園本教研與 評價(jià)課程實(shí)踐。全園以教研組為單位，開展園本培訓(xùn)活動，加強(qiáng)師資隊(duì)伍每 月一次的培訓(xùn)，在教師中開展五個一活動：“讀一本教育名著， 寫出讀書隨筆；上一節(jié)公開課，寫出教后反思 ；整理一個教育故 事，寫出案例評析；開展一個小課題研究，寫出教育論文；研究一 位名師授課，寫出成長感悟”通過評價(jià)， 不斷提高幼兒園保教質(zhì) 量。三、健全制度，強(qiáng)化職責(zé)，保證規(guī)范有序的管理。1健全制度?！盁o規(guī)矩不成方圓”，我們從制定科學(xué)的規(guī)章制度和科學(xué)的 考評體系入手，以制度管理取代人管人，避免了評價(jià)的主觀性和隨意性。 學(xué)期初經(jīng)過園務(wù)會研究修訂， 教 代會討論通過。第一學(xué)期完善了教職工考核方案、 細(xì)化了各崗位 評

5、估細(xì)則。完善了學(xué)習(xí)制度、考勤制度、獎懲制度等。05年我們又完善了周一園長晨會點(diǎn)評、周五班會自省、月末園務(wù)評析、 考核結(jié)果公示的日常管理制度；安全工作“七制”管理制度、家 園互動的開放參與制度；班子成員深入班級制度和聽評課制度；專家?guī)踊友杏懯降慕炭蒲兄贫?；教師進(jìn)修相關(guān)學(xué)歷 30%勺報(bào) 銷制度等。制度的完善和落實(shí)，有效保證了幼兒園工作規(guī)范有序 的發(fā)展。2、帶動班子。從樹立服務(wù)意識入手，率先垂范，堅(jiān)持分包和深入班級制度， 每周兩次中餐幫帶，定時(shí)間定內(nèi)容服務(wù)到班級， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決 存在的問題；每周五班子例會，堅(jiān)持大事集體研究、民主參與、 程序管理；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽評課制度；堅(jiān)持“謀大事、干實(shí)事、不出

6、事”的思想，鼓勵進(jìn)修本科學(xué)歷，提高學(xué)歷層次，目前班子成員 達(dá)本科學(xué)歷有6人；每月組織兩次次政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政策 理論和業(yè)務(wù)水平，做到依法管理；責(zé)任明確，密切配合，大型活 動的組織鍛煉了隊(duì)伍，也增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。3、民主管理。發(fā)揮了黨支部、團(tuán)支部、工會的保證和監(jiān)督作用。每月組織健康向上的談心、集體生日等活動，活躍了精神文化生活；發(fā)揮教代會的職能作用，堅(jiān)持有關(guān)幼兒園發(fā)展、管理的大事必須經(jīng)教 代會討論通過，限度聽取教師合理化建議。 在征求教師意見的基 礎(chǔ)上制定了科學(xué)的考評體系，全面合理的考評教師，公平、公正 的解決了評優(yōu)獎懲等教師關(guān)心的問題。四、后勤工作幼兒園后勤管理為教育教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的物質(zhì) 條件。添置盆花350盆。做