沛縣正陽小學(xué)中層干部績效考核辦法c50

1、沛縣正陽小學(xué)中層干部績效考核辦法為加強學(xué)校中層干部隊伍建設(shè)，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評價學(xué)校中層干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況，特制定西苑二小中層干部績效考核辦法。一、考核對象與原則1、考核對象：學(xué)?，F(xiàn)任職的中層干部2、考核原則：德才兼?zhèn)?，注重實績，群眾公認(rèn)二、考核內(nèi)容結(jié)合學(xué)校工作要求和教師職業(yè)道德規(guī)范，按照學(xué)校分工和崗位職責(zé)，從德、能、勤、績、廉等五個方面進(jìn)行考核，側(cè)重于德和績。三、考核辦法1、中層干部考核采取平時考核與年度考核相結(jié)合的辦法。2、平時考核主要指中層干部的教育教學(xué)工作與日常工作情況。3、年度考核主要指中層干部履行職責(zé)的情況。評價采用百分制。校領(lǐng)導(dǎo)評價占 30，中層干部自評占

2、20，教職工評價占50。再加上加減分。4、凡有下列情況之一者，即視為考核不合格：受到黨內(nèi)警告及以上或行政記過及以上處分的，或正處在紀(jì)律審查處理之中的；嚴(yán)重失職，給學(xué)校造成不良影響或嚴(yán)重?fù)p失等后果的；違反學(xué)校規(guī)章制度， 或組織縱容教師與學(xué)生進(jìn)行不正當(dāng)活動甚至是違法活動的；拒不接受學(xué)校分配的工作任務(wù)的，或故意不履行工作職責(zé)的；弄虛作假，故意向領(lǐng)導(dǎo)隱瞞真實情況，并造成不良后果的；具有其他嚴(yán)重不稱職行為的。四、考核程序1、考核對象上交一份述職報告；2、教職工填寫有關(guān)的考核評價表；3、考核對象作自我工作與發(fā)展評價；4、校長評價，黨支部匯總，作出學(xué)校綜合評價；5、確定考核結(jié)果；6、公布考核結(jié)果，個別反饋考

3、核情況。五、考核結(jié)果1、考核結(jié)果的確定與審定考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)各項測評分值，按照“綜合得分校領(lǐng)導(dǎo)測評平均分 0.3 中層干部自評分 0.2 教職工民主測評平均分0.5加分減分” 計算出被考核人員的年度考核的綜合得分，最后由校長室和黨支部進(jìn)行審查確定考核結(jié)果。2、考核綜合得分將作為中層干部評優(yōu)評先、津貼發(fā)放、續(xù)聘解聘的主要依據(jù)。 3、年度考核合格享受學(xué)校中層干部津貼，基本合格減半，不合格不享受年度中層干部津貼。本辦法由學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)解釋。沛縣正陽小學(xué)中層干部績效考核量化測評表序號要素分值考核要素內(nèi)容及得分教師評分自我評分領(lǐng)導(dǎo)評分1 政治思想10 擁護(hù)黨和國家的方針政策，模范遵守教師職業(yè)道德，有全局

4、觀念，政令暢通。2 廉潔奉公5 堅持原則，處事公道，廉潔自律，能正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系，不假公濟私。3 民主意識5 能與班子其他成員團結(jié)協(xié)作，自覺接受監(jiān)督意識和依靠教職工實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的意識強。4 理論水平5 學(xué)習(xí)教育理論，具有現(xiàn)代教育理念。能學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹上級有關(guān)政策文件，5 角色意識5 根據(jù)崗位職責(zé)和校務(wù)分工，角色定位準(zhǔn)，重大事情能及時向校級領(lǐng)導(dǎo)匯報請示；以身作則，要求教師做到，自己首先做到。6 工作紀(jì)律5 遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)守崗位規(guī)范，積極參加學(xué)校組織的各種活動；因公因私外出按規(guī)定請假登記。7 創(chuàng)新能力5 完成崗位工作目標(biāo)任務(wù)有創(chuàng)造性，改革意識強。8 工作作風(fēng)10 能虛心聽取

5、領(lǐng)導(dǎo)、群眾共同意見，努力改進(jìn)工作；關(guān)心教師的工作、生活；有針對性、實效性地開展崗位工作；工作方法得當(dāng)；工作積極主動，不扯皮，不消極。9 履行崗位職責(zé)能力20 工作有計劃、總結(jié)，過程管理落實到位、管理有序；副職能積極主動協(xié)助正職做好工作。 5 分有較強的決策能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力； 5 分根據(jù)分管工作性質(zhì)、特點，積極指導(dǎo)幫助教師開展教育教學(xué)工作與隊活動，做好相應(yīng)的服務(wù)工作；5 分分管工作臺帳資料詳細(xì)、具體，分類規(guī)范，能隨時經(jīng)得起檢查。5 分10 專業(yè)知識業(yè)務(wù)30 業(yè)務(wù)水平較高，任課節(jié)數(shù)達(dá)規(guī)定的要求得 10 分，每少一節(jié)扣 0.5 分；能力（后勤等參照評分）所任學(xué)科各項指標(biāo)達(dá)到相關(guān)校年級平均值的得 10 分；積極參與相關(guān)業(yè)務(wù)類活動得10 分，無故不參加每次扣1 分?？己丝偡旨訙p分項目與內(nèi)容加分部分：1、教師民意測評處于前兩位的各加1 分；2、相關(guān)論文或案例在市及以上正式發(fā)表或獲一等獎的，從第二篇開始每篇加 1 分（限 3 分）；3、中層分管工作或組織的活動獲得榮譽或獎勵的加25 分；4、承擔(dān)市重大活動的加25 分。5、兼職工作視實際情況每項加1-3 分。6、在完成宣傳報道任務(wù)的基礎(chǔ)上，每多一篇加0.5 分?？鄯植糠郑?、工作造成