XX師德考核個人總結_第1頁
XX師德考核個人總結_第2頁
XX師德考核個人總結_第3頁
XX師德考核個人總結_第4頁
XX師德考核個人總結_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、XX師德考核個人總結做一個合格的教師,如果只具有工作熱情是遠遠不夠的, 還要具有淵博的知識。我在工作中,虛心向有經(jīng)驗的教師學 習、請教,取人之長,補己之短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認 真鉆研教材, 探討教法, 選擇靈活多樣的教學方法進行教學, 取得了較好的教學效果。以下是 XX 師德考核個人總結,歡 迎閱讀參考 !XX 師德考核個人總結 繁忙的一年過去了, 回顧一年 的工作,我認為,教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教 師職業(yè)責任心上,做為一個人民教師,在教學上應有強烈的 責任心,這種責任心我想主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一、思想認識教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力 手,是點燃光明未來的

2、火炬手。作為一名人民教師,我感到 由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為 優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自 身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)化水平。與時俱 進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一 定要勤于學習,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培 養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。二、教書育人教書育人是教師的天職,是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不 足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。用自己對學生、 對事業(yè)的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀

3、,為人師表, 注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛 圍。幫助他們樹立遠大理想,培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體 的責任感。三、淵博的知識知識淵博、教法得當?shù)慕處?,教學效果就好,學生就 喜歡。做一個合格的教師,如果只具有工作熱情是遠遠不夠 的,還要具有淵博的知識。我在工作中,虛心向有經(jīng)驗的教 師學習、請教,取人之長,補己之短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新, 認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教 學,取得了較好的教學效果。我還利用業(yè)余時間充電,苦學 計算機知識,取得了計算機中級證書。一個合格的教師,還要有良好的語言修養(yǎng)。在我的工 作中,注意訓練和提高自己的語言表達能力,講課時,盡量

4、 做到語法正確、合乎邏輯,語言生動、有趣,抑揚頓挫,言 簡意賅。讓自己說的每一句話都能起到作用,能對學生產(chǎn)生 影響,四、熱愛學生教師熱愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,形 成學生的良好情感,使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心 深處。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心 和幫助。我教語文, 還兼班主任工作, 從頭到腳, 從里到外, 只要我知道的,我力所能及的,我都管。學生丟了東西,我 幫助找 ;有困難,我?guī)椭鉀Q ;天氣冷熱變化,我提醒學生及 時增減衣服 ; 學生鬧矛盾,我給處理 ; 學生犯了錯誤,我耐心 說服教育,使學生真正認識并改正錯誤。我還抽時間給學生 談心、交流,和學生共同

5、活動,縮短了師生距離,增進了師 生間的相互了解,等等。由于我熱愛學生,關心學生,處理 問題及時,方法得當,注意和學生溝通,所以,學生就信任 我,喜歡我,也喜歡上我的課。我相信,只有用愛心、能力、知識使學生健康活潑的 成長,才是自己最大的成功和欣慰,只有這時,才能真正體 會到做一個人民教師的快樂和自豪。我用師愛譜曲,用師責填詞,用愛心、責任心和進取 心來滿懷激情地唱著它向前走去。XX 師德考核個人總結 在過去的這一學年里, 我凡事 都腳踏實地地去做。首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí) 行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,嚴格遵守教師 職業(yè)道德規(guī)范,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活 中的

6、良師益友 ; 在思想政治上,雖然不是黨員,但我時刻以 黨員的標準來要求自己,熱愛祖國,擁護黨的領導,學習和 宣傳先進思想,熱愛教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神。關愛、尊重 學生,從來沒有體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。能循循善誘, 誨人不倦,保護學生身心健康。能自覺抵制有償家教,不利 用職務之便謀取私利。在工作中,我始終是勤勤懇懇、任勞 任怨地做好自己的分內(nèi)事。 對于學生,我是高標準, 嚴要求。 會對全體學生進行思想教育 ; 對一些頑皮的學生所犯的錯誤, 我會對他們進行耐心的批評和教育。作為學校大家庭中的一員,我盡心盡職地做好自己各 項工作。今年是我第一年從教一年級,在平時的教學中,我 認真鉆研教材,根據(jù)教材

7、特點和孩子們自身的特點認真設計 教案,同時盡量根據(jù)學生年齡特點精心設計教案、 制作課件, 考慮到低年級孩子的注意力集中時間比較短,所以我通過一 些有趣的謎語、動畫來吸引孩子們的注意力,希望他們能聽 到更多,學到更多。因為低年級教學的經(jīng)驗比較少,所以平 時我虛心向同事們請教,也積極去聽同事們的課,希望能學 到更多。課間,我回多跟孩子溝通,了解他們特長,愛好, 借此縮短與孩子們的距離,成為他們的朋友,孩子們也很樂 于與接近。班中有個孩子,她的速度比較慢,性格內(nèi)向,家 長又忙于工作,平時很少給她輔導,長期積累下,她的學習 明顯跟不上其他孩子, 我不禁為她著急, 考慮到家長比較忙, 沒有時間,所以每天

8、我都會讓她留下來,幫她補一補,希望 她與其他孩子的差距能夠縮短。學生在不斷進步中,看到他 們的進步,我非常欣慰,不過和其他老師比起來,還是存在 著一定的差距,還有待于進一步的學習、提高??傊?,總結是為了提高。作為教師,我一定努力提高 自身的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì),發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,爭取把 各項工作做得更好。XX 師德考核個人總結 一年來,在教育教學工作中, 我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人 師表,確立了“以學生為主體” ,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為 中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng) 造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上 能夠嚴于律己,熱愛教育

9、事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份 來約束自己,鞭策自己,本年度也被評為了學生最喜歡的好 老師。能積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足, 找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自 己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配 合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,本年度除 擔任八 年級一個班的數(shù)學教學外,還擔任了八年級兩個班的生物教 學工作,教學效果好,期末考試八年級生物綜合得分在 東 寶區(qū)第三,受到了師生的好評。求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我 們教師工作的首要任務。課前,我認真鉆研教材、教參,課 程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況 設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教 材,找準重點、難點。課堂上,努力將新課程理念應用到課 堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件, 運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào) 動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新 理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習 主動性。任勞任怨,完成學校其他工作。我在工作之余,把自 己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己 的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為 需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討 論在教學中存在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論