教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料

1、教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料1用愛心實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值* ，是我校的一名普通教師。 1994 年畢業(yè)時(shí)她被分配到 * 縣*鄉(xiāng)中學(xué)任英語教師， 2004 年調(diào)入縣一中， 2006 年高中與初中分設(shè)后進(jìn)入現(xiàn)在的香泉中學(xué)。 從教 18 年以來，該同志扎實(shí)工作， 無私奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，默默無聞地在平凡的工作崗位上實(shí)踐著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以自己的人格魅力成為學(xué)生的嚴(yán)師慈母和朋友，成為老師們學(xué)習(xí)的榜樣； 她愛生如子，愛校如家，敬業(yè)奉獻(xiàn)，虛心好學(xué)，刻苦鉆研，所教學(xué)科成績多次名列全縣首位，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和素質(zhì)的全面提高。她的的人生信條是： “認(rèn)真做好

2、每一件事，踏實(shí)過好每一天。 ” 她是一名普普通通的老師， 但在學(xué)生及家長眼中， 卻是一位做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、工作扎實(shí)的好老師， 她每接新的班級都深情地承諾：“也許我不能保證你們每個(gè)人都上大學(xué)， 但我能保證把你們培養(yǎng)成為一個(gè)正直的人?！痹趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事眼中她是一個(gè)立足本職， 鉆研業(yè)務(wù)，熱愛集體，具有奉獻(xiàn)精神的人。在家人眼里，她為了搞好教育教學(xué)工作，全身心的撲在工作上， 在打理家務(wù)方面只有早起晚睡地去做，難得有機(jī)會一家人帶著孩子出趟門。她自踏上教師崗位的第一天起就暗下決心： 一定要用平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，去干實(shí)實(shí)在在的事情，一定盡自己所能，讓家鄉(xiāng)的孩子們不出家門也能享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。她

3、18 年如一日嘔心瀝血，辛勤耕耘，舍小家顧大家，奉獻(xiàn)著青春熱血，收獲著幸?？鞓罚盟欠葚?zé)任與愛心撐起屬于自己的一片藍(lán)天。一、勤奮工作，精心施教她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己， 對工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下教學(xué)的新途徑。 在教學(xué)工作中，認(rèn)真掌握教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材， 根據(jù)所教專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，深入淺出，把抽象的內(nèi)容條理化、簡單化，因材施教，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)特色。她探索出了“快樂興趣教學(xué)”的課堂教學(xué)模式，該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教育理念，合作學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的教育理論” ，樹立了“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)意識， 創(chuàng)設(shè)了寬松和

4、諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著。多年來，所帶班級的英語成績和班級總成績總是名列年級前茅，屢創(chuàng)新高。自參加工作以來，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己， 敢打硬仗，多次接手“差班、亂班”。她堅(jiān)持每天提前十五分鐘到學(xué)校，課前提前三分鐘到教室。 她認(rèn)真做好本職工作，成績顯著，深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽(yù)。許多學(xué)生在她的微博，QQ上留言，稱贊她是好老師，自己的知己。二、態(tài)度端正，盡心盡責(zé)她堅(jiān)信“態(tài)度決定一切。 ”并用它時(shí)刻提醒自己：無論學(xué)習(xí)、工作，還是生活，態(tài)度永遠(yuǎn)是最重要的， 有良好的態(tài)度才有精彩的人生。“態(tài)度決定一切”，在教學(xué)工作中，她把它帶到了課

5、堂上。社會上很多人認(rèn)為做教師很輕松，有兩個(gè)假期，沒錯(cuò)，教師是不用像民工一樣搬搬抬抬，也不用像交警一樣日曬雨淋， 但殊不知教師所做的事有多重要！有些人不理解，但她不后悔，只要能看到學(xué)生真誠的微笑，聽到他們禮貌地叫聲“老師好” ，她就能把一切辛苦統(tǒng)統(tǒng)忘掉。除了態(tài)度外，責(zé)任心也非常重要。在日常的工作中，無論哪一方面的工作，她都盡心盡責(zé)努力完成， 如果不負(fù)責(zé)任地做出一件事， 良心就會受到永久的譴責(zé)。記得，她剛接現(xiàn)在的初一（ 7）班的時(shí)候，班里一個(gè)學(xué)生比較調(diào)皮，經(jīng)常撒謊、逃學(xué)，她一次次去學(xué)生家里家訪、做動員工作。雖然辛苦，但看到學(xué)生的成長，她就有無比的快樂和動力。三、加強(qiáng)教育，精心管理作為班主任，她一直

6、實(shí)行科學(xué)民主管理，優(yōu)化管理過程，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極能動性， 營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，全面調(diào)控。每天抽出時(shí)間來和同學(xué)們交流， 及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況，及時(shí)做好細(xì)致的思想工作，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲” 。班級各項(xiàng)工作均出色完成，多次被評為校級“優(yōu)秀班集體” 。為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，她在教育教學(xué)中，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，照顧個(gè)別，把集體教育與個(gè)別輔導(dǎo)緊密結(jié)合起來， 采取多種教學(xué)方法，因材施教，使每個(gè)學(xué)生的才能得到充分發(fā)展。 針對學(xué)生在學(xué)習(xí)上的個(gè)體差異， 她還十分注意加強(qiáng)課堂指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。 因此，她經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生， 關(guān)心他們，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。常年來

7、，她堅(jiān)持抓 “兩頭”（優(yōu)秀生和學(xué)困生） 促“中間” 的教育方法， 實(shí)干，苦干，通過自己的不懈努力和積極創(chuàng)新， 在教育教學(xué)上取得了顯著的成績。四、默默耕耘、成績突出十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作經(jīng)歷， 使她在教育教學(xué)上有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，她把這些進(jìn)步，管理方法，積累深化，積累總結(jié)，上升到理論水平，撰寫論文，形成自己的教育理念。參加工作以來，曾獲“隴南園丁獎”，5 次獲縣級表彰， 連年被評為校級 “優(yōu)秀班主任”或“優(yōu)秀教師” , 所帶班級多次獲“優(yōu)秀班集體”稱號。她恪守著“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”的諍諍誓言，在傳遞知識的階梯上，以甘為人梯的高尚品格 , 用自己的青春年華、無限愛心，堅(jiān)定執(zhí)著為

8、學(xué)生撐起了一片廣闊的藍(lán)天， 譜寫著一曲新時(shí)期人民教師的青春之歌。優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料2陳景祥同志，自 83 年參加教育工作以來，十幾年如一日辛勤工作，無私奉獻(xiàn)愛崗，敬業(yè)，奮戰(zhàn)在偏僻的農(nóng)村中學(xué)。因業(yè)績突出，多次被評為區(qū)、市優(yōu)秀教師。 94 年經(jīng)哈市教委批準(zhǔn)由代課教師破格轉(zhuǎn)為公辦教師。 94 年、 96 年連續(xù)被授予二十五和二十六兩屆哈爾濱市勞動模范。 97 年被授予第八屆黑龍江省勞動模范。說起陳景祥老師， 大家都有一大堆掏心窩子的話要傾吐。 全校的學(xué)生愛戴他，老師尊敬他，校長心疼他。親朋好友真是拿他沒轍，說不愛他吧，那是氣話；說恨他吧，倒是恨個(gè)“透心涼” 。說句合情入理的話是愛中有恨，恨中有

9、愛，怨他是一個(gè)不合時(shí)代潮流的怪人，怨他有致富之路不走， 有發(fā)財(cái)職業(yè)不干， 偏偏愛上空得叮當(dāng)山響的教書匠這一行。陳景祥今年四十歲， 是一個(gè)苦命的夢生， 父親沒有見到兒子就病故了。小小的他和母親相依為命，苦廢人生。當(dāng)他嗷嗷待哺時(shí)，蒼天無眼又雪上加霜，使他患了小兒麻痹后遺癥，雙腿落下殘疾?，F(xiàn)在每只大腿只有啤酒瓶子一樣細(xì)， 又患有神經(jīng)衰弱和嚴(yán)重胃病， 因營養(yǎng)不良，又得不到很好地休息一個(gè)堂堂男子漢體重卻只有四十七公斤， 著實(shí)讓人見了可憐。然而他卻能頂天立地。自立自強(qiáng)，以超人的毅力，做出了常人做不到的事，使大家有口皆碑。他克服了重重困難堅(jiān)持讀完高中， 因沒有資格踏入高等學(xué)府的大門，為了生活他拜師學(xué)習(xí)燙發(fā)、

10、烹飪、園藝技術(shù)。一九八一年在阿城縣園藝技術(shù)員考試中獲全縣第二名的好成績， 拿到了園藝技術(shù)員的合格證書。同年被哈市一五一中的學(xué)聘為該校的職業(yè)教育的園藝技術(shù)員，一九八四年該校職業(yè)教育取消轉(zhuǎn)為代課教師。 一九九四年四月經(jīng)哈爾濱市香坊區(qū)教委申請上報(bào)，市教委批準(zhǔn)陳景祥同志被破格轉(zhuǎn)為公辦教師。陳景祥自一九八六年開始擔(dān)任班主任以來， 他所帶的班級年年都被評為校優(yōu)秀班級， 他個(gè)人也年年被評為優(yōu)秀教師。 學(xué)生畢業(yè)合格率均為百分之百， 多年來，他一直默默無聞地在教育這塊沃土上不圖名利辛勤的耕耘著。一五一中學(xué)地處偏僻農(nóng)村， 學(xué)額少，生源都是四里八村的農(nóng)家子女。有句順口溜：重點(diǎn)校考不上，實(shí)在沒有著來到一五一，最后抱地

11、垅溝找豆包?？梢韵胂笤谶@樣的中學(xué)想干出點(diǎn)成績真是 “瞎子點(diǎn)燈 白費(fèi)蠟”。但陳景祥決心做出成績，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親們的希望他同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)班的語文課和兩個(gè)班的政治課。 在超負(fù)荷工作的前提下，初三班的政治課在畢業(yè)統(tǒng)考中， 學(xué)生的政治科成績連續(xù)幾年都是及格率達(dá) 100%，優(yōu)秀率在家 80%以上，一九 * 年在沒有分流的民政部下優(yōu)秀率達(dá)到 100%，考生除三名不到 90 分，其他都在 90 分以上。語文成績也名列區(qū)前茅， 94 年他帶的畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)合格率達(dá) 100%，升學(xué)率達(dá) 70%。他不僅自己努力鉆研業(yè)務(wù)，大膽創(chuàng)新改進(jìn)教學(xué)方法，還幫助輔導(dǎo)青年教師提高業(yè)務(wù)能力和水平， 在他的帶動下， 全校的教育教學(xué)的

12、質(zhì)量穩(wěn)步提高，95、96 年連續(xù)二年學(xué)校的升學(xué)率均列全區(qū)之首，學(xué)校連續(xù)幾年被評為區(qū)先進(jìn)集體和大面積提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體。十幾年的工作實(shí)踐使他深深體會到做一名教師容易，但做一名合格教師就不容易了， 能做一名優(yōu)秀班主任就更不易。這就要求班主任確實(shí)要具備較高的職業(yè)素質(zhì)和無私奉獻(xiàn)精神以及很強(qiáng)的責(zé)任心。周陳老師的說話：“做為一名人民教師就必須讓學(xué)生認(rèn)可、家長認(rèn)可、學(xué)校認(rèn)可和社會認(rèn)可”。朝著這一目標(biāo)，他十四年來不斷探索、進(jìn)取、努力完善自己去實(shí)現(xiàn)諾言。有些人都在想方設(shè)法撈大錢， 住大房，住上好房還想往市中心挪一挪。這些遠(yuǎn)大“目標(biāo)”陳景祥都不曾想過，怎樣對工作有利他就一個(gè)心思去做。他的家原在近郊幸福鄉(xiāng)信義村， 為了能把上下班浪費(fèi)在路上的時(shí)間用在學(xué)生身上， 他毅然決然