農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求的調(diào)查報(bào)告

1、農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求的調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查的目的和意義隨著時(shí)代的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對(duì)生活水平的要求越來越高，便有一批批為了提高生活水平的農(nóng)業(yè)戶口人員而進(jìn)入城鎮(zhèn)務(wù)工，這個(gè)群體就是農(nóng)民工，越來越多的農(nóng)民工朋友走出家鄉(xiāng)，為夢(mèng)想為生活在城市奮斗打拼，他們大多數(shù)在城市的基層成為城市的基層砥柱為城市的發(fā)展做著不可磨滅的貢獻(xiàn)，而科技的快速發(fā)展和新技術(shù)的不斷革新以及用人單位對(duì)對(duì)農(nóng)民工朋友的學(xué)歷、知識(shí)識(shí)、能力和接受新事物等方方面的要求，促使農(nóng)民工朋朋友要在生活工作中不斷的的進(jìn)步不斷的學(xué)習(xí)不斷的提提升自己，才能在城市中高高水平快節(jié)奏的生活，為了了解廣大農(nóng)民工朋友在工作作中的學(xué)習(xí)需求與真實(shí)想法法，了解他們渴望學(xué)習(xí)哪方

2、方面的知識(shí)，特此隨機(jī)對(duì)身身邊周圍三名來自不同行業(yè)業(yè)不同年齡不同城市的農(nóng)民民工朋友做了調(diào)查問卷，以以便更好的了解他們的生活活工作情況，實(shí)際工作能力力的運(yùn)用和發(fā)揮情況，針對(duì)對(duì)他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯栴}題以及所需要的專業(yè)技能知知識(shí)給予相應(yīng)幫助和合理的的解決方法，使農(nóng)民工朋友友們能夠快速提高自身素質(zhì)質(zhì)，熟練掌握工作技巧并能能達(dá)到專業(yè)水平，從而更快快更好更輕松的適應(yīng)城市生生活，跟上大城市的步伐。二、調(diào)查結(jié)果與分析(一)基本情況我們對(duì)對(duì)回收的3份問卷進(jìn)行簡(jiǎn)單單的統(tǒng)計(jì)后，得出以下樣本本分布情況：1、選取了了惠來縣的農(nóng)村農(nóng)民工3名名，其中男的1 名，女的的 2 名; 年齡分布情情況：20歲及以下0 名名，20-3

3、0歲 1 名名，30歲以上2名; 文文化程度：初中及以下 22 名，高中1 名，大專專及以上0 名;性別男性，60 %;女性，40 %;婚姻已婚婚，60%;未婚，40 %;政治面貌團(tuán)員，60%;群眾40%。從從事的工作有：農(nóng)民、幼師師、餐飲從業(yè)人員。現(xiàn)在家家庭年收入平均：194553 元。2、在調(diào)查的的3人中 初中學(xué)歷的2人人 占總?cè)藬?shù)的66% 高高中以上學(xué)歷1人 占總?cè)巳藬?shù)的33% 在三人的農(nóng)農(nóng)民工中2從事農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖體力工作。調(diào)查表明明，農(nóng)民工學(xué)歷層次偏低，文化素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)質(zhì)較差，大多數(shù)只能從事體體力型、收入低的工作。知知識(shí)水平的限制，直接影響響了農(nóng)民工的就業(yè)。3、從農(nóng)民工家庭收入

4、調(diào)查表表中可以看出 年收入低于于1萬元的有兩名 只有11人家庭年收入高于1萬元元說明城鄉(xiāng)差別拉大農(nóng)民工工家庭生活水平仍處于較低低的水平(二)學(xué)習(xí)需求求被試中有 3 人愿意意繼續(xù)學(xué)習(xí)，其中：1.有 2 人希望在原有的的學(xué)歷基礎(chǔ)上加以提升，學(xué)學(xué)習(xí)的類別以技能 居多，愿意接受的學(xué)習(xí)方式為： 業(yè)余 ，選擇的學(xué)習(xí)學(xué)學(xué)校有： 電大，高校函授授，技校2.有 1人希希望參加短期培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的的內(nèi)容有 掌握一門技能 等，選擇的學(xué)習(xí)方式以脫脫產(chǎn) 居多。在調(diào)查對(duì)象中中都明確表示希望進(jìn)一步提提升自身學(xué)歷層次 其中110%希望通過脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方方式攻讀相應(yīng)的學(xué)歷 ，利利用學(xué)校機(jī)構(gòu)的載體主要為為廣播電視大學(xué)、 普通高高校、其它

5、成人高校和技校校。 調(diào)查表明，農(nóng)民工大大部分人都希望通過學(xué)習(xí)提提高自身的文化素質(zhì)、學(xué)學(xué)歷層次，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展展的要求。在對(duì)農(nóng)村青年獲獲取自身技能調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有1名調(diào)查對(duì)象希望通過過電大組織的短期培訓(xùn)獲取取技能，1人希望通過高等等職業(yè)技術(shù)院校組織的培訓(xùn)訓(xùn)獲取相關(guān)技能 。這表明明農(nóng)民工對(duì)技能培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)識(shí)增強(qiáng) ，并希望通過高效效、低成本的方式成才。三、農(nóng)民工對(duì)未來發(fā)展及及學(xué)習(xí)需求在調(diào)查三名調(diào)調(diào)查對(duì)象中對(duì)有一個(gè)共識(shí)， 就是希望進(jìn)一步提升自自身學(xué)歷，通過相關(guān)培訓(xùn) 、學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握先先進(jìn)技能 ，學(xué)有所用 ，以技致富， 對(duì)社會(huì)具備備更強(qiáng)的適應(yīng)能力， 體現(xiàn)現(xiàn)了農(nóng)民工對(duì)知識(shí)技能的需需求加大，都能對(duì)自身發(fā)展展進(jìn)行定位。通過對(duì)以上上的分析可以看出，我縣農(nóng)農(nóng)民工在生活中面臨的最主主要困難在工作上，最希望望開展的活動(dòng)是以微機(jī)操作作和以鉗工、電工、車工為為主的職業(yè)技能培訓(xùn)。這也也反映出隨著科技的發(fā)展，計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普遍，職業(yè)業(yè)技能的提高越來越成為農(nóng)農(nóng)民工關(guān)注的問題四、小