教育影視廣告?zhèn)鞑r(jià)值研究_第1頁
教育影視廣告?zhèn)鞑r(jià)值研究_第2頁
教育影視廣告?zhèn)鞑r(jià)值研究_第3頁
教育影視廣告?zhèn)鞑r(jià)值研究_第4頁
教育影視廣告?zhèn)鞑r(jià)值研究_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、    教育影視廣告?zhèn)鞑r(jià)值研究    摘要:影視廣告的表達(dá)形式在影視廣告中起著重要的作用。本文從研究消費(fèi)者心理情況入手,對(duì)教育影視廣告的不同表現(xiàn)形式對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生的心理影響進(jìn)行總結(jié),得出什么樣的廣告更受消費(fèi)者歡迎。本文首先闡述中國影視廣告的發(fā)展趨勢,隨后分析不同廣告形式對(duì)目標(biāo)人群傳達(dá)的不同感受,最后總結(jié)藝術(shù)教育影視廣告的傳播表現(xiàn)形式。關(guān)鍵詞:藝術(shù)教育 影視廣告 表現(xiàn)形式在藝術(shù)教育納入中考的形勢下,兒童藝術(shù)教育潛能開發(fā)也越來越得到重視。因此,市面上涌現(xiàn)出大量的藝術(shù)類培訓(xùn)基地。本文通過研究藝術(shù)培訓(xùn)消費(fèi)者的心理特征及影視廣告的表現(xiàn)形式,探討如何使影視廣告富有靈

2、魂,符合消費(fèi)者的消費(fèi)心理,使其在眾多機(jī)構(gòu)中脫穎而出,樹立良好的企業(yè)形象。一、中國影視廣告的發(fā)展趨勢從目前影視廣告日益昌盛的發(fā)展?fàn)顩r來看,未來的中國影視廣告必定走向以下三個(gè)方面:其一,人性化。只有了解人們的內(nèi)心,打動(dòng)消費(fèi)者的服務(wù),才能更好地滿足消費(fèi)者的消費(fèi)需求;其二,國際化。中國走向全世界,中國影視廣告也必定走向全世界,面對(duì)更多的觀眾,開拓更大的市場;其三,網(wǎng)絡(luò)化。隨著時(shí)代的進(jìn)步,信息技術(shù)不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)越來越成為吸引眾多人眼球的聚集地。二、教育影視廣告目標(biāo)人群(一)目標(biāo)人群劃分目標(biāo)人群可分為:成年受教育者、未成年受教育者(兒童占較大的比重)和受教育者監(jiān)護(hù)人。(二)目標(biāo)人群參與藝術(shù)類培訓(xùn)的決定權(quán)對(duì)

3、于成年受教育者來說,自身享有很高的決定權(quán),受周圍人的影響極少。藝術(shù)類培訓(xùn)中兒童占很大比重。對(duì)于兒童受教育者來說,他們具有“未成熟”和“發(fā)展中”的特性,再加上成人對(duì)兒童受教育權(quán)利的干預(yù)出于本能的呵護(hù)和責(zé)任,導(dǎo)致兒童難以實(shí)現(xiàn)完全的自主行動(dòng)。即使最后的放棄可能由兒童的喜好決定,但根本的決定權(quán)還是監(jiān)護(hù)人以自我為中心的選擇。三、影視廣告表現(xiàn)形式和內(nèi)容的分析視知覺思維這一概念最早是由當(dāng)代美國德裔藝術(shù)心理學(xué)家魯?shù)婪?#183;阿恩海姆提出的,他認(rèn)為視知覺具有思維的一切本領(lǐng)。(一)色彩方面1.色彩的抽象表現(xiàn)力與沖擊力當(dāng)代著名的社會(huì)學(xué)家丹尼爾·貝爾說:“在傳播社會(huì)中,目前居統(tǒng)治地位的是視覺觀念。聲音和

4、景像,尤其是后者組織了美學(xué),統(tǒng)率了大眾,在一個(gè)大眾社會(huì)里,這幾乎是不可避免的?!痹谌说母泄僦?,視覺和聽覺占很大的比重,而色彩是一個(gè)物體快速通過視覺時(shí),最先會(huì)被感知的因素。據(jù)研究,國外有一家化妝品公司用同一內(nèi)容的黑白廣告和彩色廣告做了比較調(diào)查,結(jié)果是黑白廣告的注目率是46%,彩色廣告注的目率卻達(dá)到84.1%。另外,在黑白廣告中,第一眼就注意到標(biāo)題的人幾乎是零,而彩色廣告第一眼就注意到標(biāo)題的人有7%,這充分證明色彩在影視廣告中的作用不可小覷。人們通過影片總體色彩,感知到快樂、輕柔、寒冷、溫暖、壓抑、憂郁、威嚴(yán)、奔放、希望等不同的情感。而個(gè)別的顏色也給人們不同的感受:紅色能使人聯(lián)想到火焰、生命、鮮血

5、,表現(xiàn)出喜氣、熱情、血腥、激情、活力等內(nèi)在意義;綠色使人聯(lián)想到清晰、自然、健康、青春、生命等;藍(lán)色使人聯(lián)想到空曠、深邃、猶豫、寧靜等,這是色彩抽象的表現(xiàn)力,也稱象征意義。在物理學(xué)中“沖擊力”只是一種力量,而在影視廣告中,色彩的“沖擊力”不單單是一種力量,更是一種強(qiáng)烈的心理體驗(yàn)。為了使色彩更富有沖擊力,設(shè)計(jì)者必須注重色彩與色彩之間相互撞擊后給人們所帶來的直觀感受。這就要求設(shè)計(jì)者考慮主色調(diào)的選擇,畢竟大色塊更能吸引觀眾的眼球。除此之外,還有輔助色的選擇、色塊的搭配、色彩與環(huán)境的對(duì)比等。色彩不只有象征意義,還有形象塑造、空間塑造、氛圍營造等多項(xiàng)功能,運(yùn)用好色彩會(huì)使廣告達(dá)到事半功倍的效果。2.分析目標(biāo)

6、人群喜歡的顏色無論是上述的色彩象征還是色彩的沖擊力,在運(yùn)用的過程中都應(yīng)該以消費(fèi)者的觀賞角度出發(fā)??紤]目標(biāo)消費(fèi)人群對(duì)顏色的喜好,以及特殊地區(qū)和不同民族對(duì)顏色的禁忌,例如在內(nèi)蒙古,蒙古族厭惡黑色,認(rèn)為黑色是不吉祥的顏色,而藍(lán)色則很受歡迎。在教育影視廣告中,色彩的運(yùn)用既要表達(dá)教育的莊嚴(yán)感,襯托企業(yè)的形象,又要被消費(fèi)者所接受。據(jù)調(diào)查,年齡小的兒童喜歡紅色的物體,年齡大的兒童喜歡紫色的物體,彩可以使兒童開心,保持活力;而灰暗的色彩會(huì)使兒童產(chǎn)生疲倦感。綜上所述,鮮艷明亮的顏色會(huì)讓人眼睛一亮,迅速吸引人的眼球,因此,用明亮的顏色與恰當(dāng)?shù)妮o助色相配合,會(huì)打造一個(gè)歡樂輕松的氣氛。(二)“靜”與“動(dòng)”的方面說到“

7、靜”與“動(dòng)”也就是指平面廣告的靜與影視廣告的動(dòng)。相比于靜,運(yùn)動(dòng)的物體更能被人們所注意到,這是大家的共識(shí),但也不能因此片面地否定平面廣告,要分析利弊,揚(yáng)長避短。相較影視廣告,平面廣告選擇的宣傳地點(diǎn)更為隨意,成本低、操作方便,平面廣告更能一目了然地表達(dá)內(nèi)容,而且針對(duì)性、直接性、保存性強(qiáng)。相較平面廣告,影視廣告有較好的發(fā)展前景,所要表述的內(nèi)容更加豐富、完整、詳細(xì),故事性強(qiáng),留給消費(fèi)者的印象更為深刻。分析人流快速以及慢速的地方,比如藝術(shù)培訓(xùn)的家長等候區(qū),可以安放顯示器設(shè)備播放影視廣告,而在培訓(xùn)的店門外則可以考慮到平面廣告。比如出去做活動(dòng)的時(shí)候,可以在公園或者廣場的宣傳場地播放影視廣告,向過往的潛在消費(fèi)

8、者介紹產(chǎn)品,等到潛在消費(fèi)者將要離開時(shí),攜帶方便的平面廣告就派上用場了。(三)“真人版”與“動(dòng)畫版”對(duì)藝術(shù)教育影視廣告的影響“真人版”形式的影視廣告在中國運(yùn)用得比較多,“動(dòng)畫版”形式的影視廣告在國外運(yùn)用得比較多。藝術(shù)教育影視廣告區(qū)別于一般的產(chǎn)品廣告,藝術(shù)教育更多是延時(shí)效果而非即時(shí)效果。對(duì)于藝術(shù)教育的兒童消費(fèi)者來說,“動(dòng)畫版”無可置疑地更受歡迎,而對(duì)于監(jiān)護(hù)人來說,沒有什么比“真人版”的良好反饋更具有說服力了。近年來,在“真人版”影視廣告中,泰國的創(chuàng)意廣告首屈一指,筆者在很久前觀看的一則泰國廣告,至今仍然記憶深刻,內(nèi)容大概是這樣的:“每每到了放學(xué)時(shí),小男孩都會(huì)看到拿著玩具與美食的同學(xué),然后吞著口水強(qiáng)

9、忍著轉(zhuǎn)身跑開,跑到一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡的櫥窗前,再轉(zhuǎn)身跑回貼滿外太空壁紙的家中,把零錢放到儲(chǔ)存罐里,日復(fù)一日,他終于抱著攢夠的儲(chǔ)蓄罐跑到櫥窗前。”這很顯然是一個(gè)勵(lì)志的故事,令觀眾禁不住期望男孩實(shí)現(xiàn)夢想?!昂鋈划嬶L(fēng)一轉(zhuǎn),櫥窗里的望遠(yuǎn)鏡換了更高的價(jià)碼,緊接著,一段沮喪的音樂過后,便是一個(gè)儲(chǔ)蓄銀行的名稱?!边@是一則很好的廣告,先用滿滿正能量,觸動(dòng)內(nèi)心,催人淚下,而后畫風(fēng)突轉(zhuǎn),給人心理深深地一擊,悲傷的情緒涌上心頭后,再用品牌使人重新燃起希望,使人心情跌宕起伏,最后的突轉(zhuǎn)將整個(gè)主題巧妙地拉回品牌中。“真人版”的廣告,更能貼近人的內(nèi)心感受,使人們更加感同身受。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,動(dòng)畫影視廣告成為一種特殊

10、的表現(xiàn)形式。最具有代表性的有美國可口可樂的北極熊家族的最新故事系列,因?yàn)閺V告做得好,還延伸出來可口可樂北極熊系列唇膏等附屬產(chǎn)品。動(dòng)畫可以表達(dá)的內(nèi)容天馬行空。在這種具有強(qiáng)大觀賞性的故事情節(jié)中巧妙地植入廣告,降低了人們?cè)谥苯佑^賞廣告時(shí)對(duì)廣告的抵觸心理,其能給觀者舒適享受的同時(shí),還使觀者對(duì)產(chǎn)品記憶深刻。正如張歌東書中所寫:“傳統(tǒng)電視廣告雖然也以視頻的形式表現(xiàn)出來,但并不屬于電影的范疇,通常只是通過畫面和廣告詞對(duì)產(chǎn)品或品牌進(jìn)行詮釋,整個(gè)廣告并沒有完整的故事情節(jié)。動(dòng)畫微電影廣告則不同,廣告中沒有直接對(duì)品牌理念進(jìn)行宣揚(yáng),采取的是在具有故事情節(jié)的影片中含蓄地滲透品牌理念。”二者的優(yōu)劣對(duì)比是顯而易見的。當(dāng)然也

11、有“動(dòng)畫版”與“真人版”成功結(jié)合的廣告,例如圣元公司的什么樣的奶粉才是好奶粉,影片中將“動(dòng)畫版”的奶牛與“真人版”的人相對(duì)比,形成了獨(dú)特的畫面效果。無論是何種表現(xiàn)手法,尤其藝術(shù)教育影視廣告,站在消費(fèi)者的角度思考,符合消費(fèi)者的心理需求才是最重要的。四、教育影視廣告對(duì)表現(xiàn)形式的提取色彩可渲染氣氛,給人特定的情感,以誘導(dǎo)消費(fèi)者,更是影視廣告中藝術(shù)美感的重要體現(xiàn),運(yùn)用色彩的搭配以及色塊的變化能讓人眼前一亮,設(shè)計(jì)者要結(jié)合消費(fèi)者的消費(fèi)心理、消費(fèi)需求,并避過消費(fèi)者禁忌進(jìn)行企業(yè)形象設(shè)計(jì)。影視廣告與平面廣告對(duì)于藝術(shù)培訓(xùn)的宣傳來說,二者都是必不可少的,應(yīng)該根據(jù)各自的優(yōu)缺點(diǎn)揚(yáng)長避短,在不同的地點(diǎn)、不同的場合相互配合

12、使用,將各自的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮至最大?!罢嫒税妗迸c“動(dòng)畫版”是不同的表現(xiàn)形式,前期宣傳應(yīng)先選用“動(dòng)畫版”,“動(dòng)畫版”能天馬行空地表現(xiàn)教育理念,來吸引足夠的觀眾。后期應(yīng)采用“真人版”,用良好的反饋?zhàn)屖聦?shí)來證明藝術(shù)教育的價(jià)值,從而留住更多的消費(fèi)者,吸引新的消費(fèi)者。現(xiàn)如今,表現(xiàn)形式成了比商品本身更具有說服力的一種重要手段。阿恩海姆這樣說:“對(duì)于人來說,他總是在想要獲取某件事物時(shí),才真正地去觀看這一事物?!睙o論是何種表現(xiàn)形式,都應(yīng)先站在消費(fèi)者的立場,滿足消費(fèi)者的心理需求,這樣才能夠吸引消費(fèi)者,促使形成更多的潛在消費(fèi)者。當(dāng)然,要遵守法律,中華人民共和國廣告法第三章第八條明確指出:“廣告不得損害未成年人和殘疾人的身心健康?!苯Y(jié)合以上幾點(diǎn),才是一則好的影視廣告。參考文獻(xiàn):1黃琳.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論