大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新研究_2

1、    大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新研究    方仲元 任昊【摘 要】當(dāng)前的社會經(jīng)濟(jì)在不斷擴(kuò)大，市場競爭力在不斷發(fā)展，大學(xué)生的思想政治教育工作已經(jīng)得到了各行各業(yè)的重視。傳統(tǒng)的思想政治教育方法已經(jīng)難以滿足當(dāng)代教育的要求，因此，高校思想教育工作者應(yīng)緊跟時代發(fā)展的步伐，不斷創(chuàng)新思想政治教育方法，保證思想政治教育的作用發(fā)揮到最大。本文著重分析思想政治教育的重要性，并對其中存在的問題進(jìn)行完善與創(chuàng)新，促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展。【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；思想政治教育；創(chuàng)新途徑一、大學(xué)生思想政治教育工作的必要性（一）是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵大學(xué)生的全面發(fā)展就是其德智體美勞的全面和諧發(fā)

2、展，以馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說作為新時期大學(xué)教育的基礎(chǔ)與核心，學(xué)校不但要注重對學(xué)生專業(yè)知識方面的教育，還應(yīng)加強(qiáng)對其德育的教育。學(xué)生的智育發(fā)展與德育發(fā)展同樣重要，大學(xué)階段學(xué)生的思想意識與價值觀念正在不斷形成，高校思想政治教育的作用就是為了引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀與價值觀。只有注重大學(xué)生的思想政治教育，才能從根本解決各種問題，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（二）是當(dāng)前社會發(fā)展的需要社會的發(fā)展瞬息萬變，新媒體的出現(xiàn)使許多新鮮的思想進(jìn)入到了校園，互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)生的周遭無處不在，無論是學(xué)習(xí)還是日常生活，網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容是把雙刃劍，有利也有弊，其中的拜金主義與個人主義只會對學(xué)生產(chǎn)生不良影響。面對網(wǎng)絡(luò)

3、對學(xué)生帶來的不良影響，高校的思想政治教育工作者就應(yīng)對其進(jìn)行正確的引導(dǎo)，以防其步入歧途。高校的思想政治教育工作者對學(xué)生進(jìn)行教育，不但是學(xué)校的工作要求，更是當(dāng)今社會發(fā)展的需要。二、大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新原則（一）實效性原則實效性對思想政治教育的目標(biāo)會產(chǎn)生不同程度的影響，因此，實效性是進(jìn)行思想政治教育創(chuàng)新過程中的關(guān)鍵與核心。在創(chuàng)新教學(xué)方法的過程中，相關(guān)工作者不能單一的將新與舊作為對其判定標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)提高一個臺階，注重其實效性與創(chuàng)新性。實效性在一定程度上可以作為判定其教育方法的原則，不但能對其創(chuàng)新的意義與價值進(jìn)行判定，還能對思想政治教育方法實效性的大小、創(chuàng)新程度的高低進(jìn)行判斷，理性的評估思想政治教育方

4、法的創(chuàng)新結(jié)果。在創(chuàng)新思想政治教育方式方法時，應(yīng)高度重視其實效性與創(chuàng)意性，盡量防止形式主義的出現(xiàn)。（二）針對性原則針對性原則是創(chuàng)新思想政治教育方法的基本原則，任何問題與原因都應(yīng)具有針對性，所創(chuàng)新出來的方法才更加明確。通常情況下，多針對性的思想政治教育工作的創(chuàng)新主要變現(xiàn)在以下幾個方面，第一，對于部分傳統(tǒng)無法滿足新形式要求的教育方法進(jìn)行創(chuàng)新；第二，有針對性的探索并創(chuàng)造出符合當(dāng)前思想政治教育的方法，避免學(xué)生在學(xué)習(xí)或者生活的過程中出現(xiàn)思想矛盾沖突，當(dāng)其思想認(rèn)識上出現(xiàn)問題時，得到良好的解決方法。實施這一措施時還應(yīng)根據(jù)當(dāng)前社會主義建設(shè)中存在的問題，充分考慮大學(xué)生今后可能面對的問題等。三、大學(xué)生思想政治教育方

5、法的創(chuàng)新（一）創(chuàng)新思想政治教學(xué)管理制度將大學(xué)生的思想政治教育工作落實到實處，學(xué)校也是設(shè)置專門的機(jī)構(gòu)或者專門的小組，利用學(xué)校的社團(tuán)或者學(xué)生會，以高?，F(xiàn)有的思想政治教學(xué)制度作為基礎(chǔ)，完善各項思想政治教學(xué)制度。首先完善選課制度，設(shè)置思想政治教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)實踐、選課方式等，站在學(xué)生的角度考慮學(xué)生的想法，優(yōu)化思想政治教學(xué)內(nèi)容與活動，以便思想政治教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。（二）深化思想政治教育的教學(xué)內(nèi)容開展大學(xué)生思想政治教育工作的過程中，教師必須充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，將教學(xué)觀念全面貫徹落實到教學(xué)過程中，使學(xué)生掌握科學(xué)的教學(xué)方法，既能對思想政治理論做到融會貫通，還可以達(dá)到學(xué)以致用的效果。多媒體信息技術(shù)在當(dāng)前的教學(xué)過

6、程中已經(jīng)得到了普及，教師還可以充分利用在這些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，將抽象化的概念通過視頻的形式進(jìn)行演示，提高學(xué)生的理解程度，活躍課堂氛圍。（三）利用社會實踐培養(yǎng)大學(xué)生良好品德幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為品德與習(xí)慣，在大學(xué)思想政治教育過程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生參與一些社會實踐活動，讓學(xué)生在社會實踐過程中切實感受到人間的美德，促進(jìn)學(xué)生能力與思想素養(yǎng)的提高。大學(xué)生實踐活動的開展形式應(yīng)從其生活與學(xué)習(xí)等各個方面貫穿，通過實踐活動將其學(xué)習(xí)過程與日常生活中的思想問題表現(xiàn)出來，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活實踐等過程中感受思想政治知識，促進(jìn)學(xué)生的思想健康。（四）充分掌握大學(xué)生當(dāng)前思想狀況在教學(xué)過程中，為了保證大學(xué)思想在政治教育活動的針對性，教師應(yīng)對當(dāng)前學(xué)生的思想、行為有一個充分的認(rèn)識。在平日加強(qiáng)與學(xué)生的交流溝通，從他們的言行舉止中感受學(xué)生的思想狀態(tài)與性格特征，對于性格較為內(nèi)向的學(xué)生教師可以用微信qq等工具與學(xué)生溝通，降低學(xué)生面對教師的壓力。此外教師在教學(xué)過程中還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的思想狀態(tài)，制定有針對性的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積極樂觀的思想觀念。四、結(jié)語總而言之，對大學(xué)生的思想政治教育方法進(jìn)行創(chuàng)新，在一定程度上已經(jīng)取得了不錯的效果，但這條道路并非是一帆風(fēng)順的，依舊存在許多問題。開展大學(xué)