2022年小學(xué)中秋節(jié)活動方案_共3頁

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載實施背景：月圓家圓國圓傳承文化經(jīng)典精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.實施背景：讓同學(xué)充分明白我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,明白節(jié)日的淵源.形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收.慶團(tuán)圓.送祝愿.送親情的意義； 體會班級就為一個大家庭,每個人都為班級大家庭的成員,應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷,相互愛惜；增強(qiáng)同學(xué)愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使同學(xué)真正明白節(jié)日,明白中國傳統(tǒng)文化,幫忙青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來歡快與幸2.活

2、動時間：中秋節(jié)前兩天三.3.活動目的：1.初步明白中秋節(jié)的名稱.起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣；2.通過明白家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng).喜愛祖國的情感,體會家庭歡快.生活甜蜜的幸福；3.通過對節(jié)日的明白使同學(xué)感受中華民族文化的特點；4.培育同學(xué)搜集,整理,比較,分析和運用資料的才能以及語言概括和表達(dá)能4.四.活動預(yù)備：將同學(xué)分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的 相關(guān)資料；五.學(xué)校中秋節(jié)活動方案第一階段：活動預(yù)備1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱.由來.中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等；二.調(diào)查拜訪身邊的長輩,明白家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；其次階段：以班會形式進(jìn)入 活動情境導(dǎo)入二.進(jìn)入活動

3、主題,溝通感悟第一主題：話說中秋1.中秋節(jié)的由來2.中秋節(jié)的傳奇與民間故事3.中秋詩詞佳句知多少其次主題：中秋實踐活動1.設(shè)計別致.精致的月餅圖案2.舉辦月餅宴三.爭論中秋節(jié)活動方案1.中秋節(jié)就要到了,你們有什 么想法嗎？談?wù)劷衲隃?zhǔn)備怎么過中秋節(jié)；2.同學(xué)們之間溝通；四.小結(jié)同學(xué)們明白了 那么多關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)問,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好想法,雖然大家采納各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好.最傳統(tǒng)的愿望,那就為：花常開！月常圓！人常在！老師感到好高興！看來,我們班為一個完整的大家庭,就像中 秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！第三階段：拓展,延長；中秋節(jié)為慶祝豐收的節(jié)日,為

4、團(tuán)聚的節(jié)日；中秋的月餅象征著人們希望家人團(tuán)聚.生活甜蜜的美好愿望；通過今日的活動, 我們初步明白中秋節(jié)的名稱.起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,觀賞吟誦了月亮的詩詞；今后我們?nèi)砸M(jìn)一步研究,在以后的爭論中,你想爭論些什么？1.中秋的風(fēng)俗習(xí)慣；2.中秋的傳奇和故事；3.月亮的傳奇與故事；4.關(guān)于月球的小學(xué)問；5.關(guān)于中秋的詩詞；6.關(guān)于中秋的食品；學(xué)校中秋節(jié)活動方案學(xué)校中秋節(jié)活動方案學(xué)校中秋節(jié)活動方案一.實施背景：讓同學(xué)充分明白我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,明白節(jié)日的淵源.形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月閻撾闊涵墓腦歪屁睬

5、員轟彬其瘴薔沿常堵雕硼箍匝膚樊垮凌緘賺捧浙蛾懦厲騾某沾應(yīng)征幸訴澎打瑩喚堡懈灶頌箱徹老缺械臃學(xué)肌負(fù)訪蔬祭砂飾苦互2021 中秋節(jié)活動方案一.活動背景：為了讓同學(xué)充分明白我國傳統(tǒng)節(jié)日 中秋節(jié)日的淵源.形成,民間各種不同的慶祝本文檔下載后依據(jù)實際情形可編輯修改使用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載方式,把握其中所承載的獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅.賞桂花.供明月.思家鄉(xiāng).話親情.慶團(tuán)聚.送祝愿的真正蘊(yùn)意;進(jìn)一步體會班級就為一個大家庭,每個人都為班級大家庭的成員,應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷,相互愛惜；增強(qiáng)同學(xué)愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感,同時通過這次綜合實踐活動,使同學(xué)真正明白中國傳統(tǒng)文化,讓節(jié)日

6、真正給我們帶來歡快與幸福；一.活動目標(biāo)1.明白節(jié)日的淵源.形成,慶祝方式,使同學(xué)真正明白節(jié)日,明白中國傳統(tǒng)文化；2.幫忙同學(xué)增強(qiáng)節(jié)日文化理念,讓同學(xué)學(xué)會調(diào)查.收集.整理資料的方法,培育同學(xué)的動 手實踐才能,使同學(xué)更愛家人愛校內(nèi)愛祖國,讓同學(xué)度過一個幸福歡快有意義的美好節(jié)日；二.活動目的：1.明白中秋節(jié)的名稱.起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣；2.通過明白家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng).喜愛祖國的情感,體會親人團(tuán)聚, 家庭歡快.生活甜蜜的幸福；3.通過對節(jié)日的明白使同學(xué)感受中華民族文化的特點；三.活動主題月圓家圓國圓,傳承文化經(jīng)典三.活動時間2021 年 9 月 17 日2021 年 9 月 24 日

7、四.活動內(nèi)容（一）全?；顒?中秋讀月（ 9 月 21 日 9 月 25 日）1.明白中秋節(jié)的來歷：又叫團(tuán)聚節(jié),又屬秋報習(xí)俗2.中秋節(jié)的傳奇：嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥3.中秋節(jié)的習(xí)俗：拜月娘.拜土地公4.吟唱中秋佳句：水調(diào)歌水.望月懷遠(yuǎn)5.共唱中秋歌曲：水調(diào)歌頭,讓愛住我家6.中秋相約圓夢：把心中理想寫在專用的圓夢紙中,圓心夢共圓中國夢；（二）班級活動 中秋吟月（ 9 月 21 日 9 月 25 日）一.二年級主題：中秋歌謠傳情意；播放幾首有關(guān)月亮的歌曲,讓同學(xué)傾聽并隨著輕唱表演,讓同學(xué)感受中秋月的美好溫馨；另外老師要帶同學(xué)去明白西二樓梯文化中走廊上關(guān)于中秋節(jié)的介紹,并留有照片；三年級主題

8、:中秋燈謎享樂趣；找些有“ 月” 字的燈謎或其他燈謎,讓同學(xué)感受中秋傳統(tǒng)燈會猜燈謎的歡快,品嘗中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化樂趣；四.五年級主題：中秋佳句頌真情；真情的朗誦有關(guān)中秋月的古詩名句,讓同學(xué)感受詩人用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng).親人的想念的深情,更珍愛我們的家人和擁有的美好生活；（三）實踐活動 中秋品月（ 9 月 26 日 9 月 27 日）一.二年級：畫中秋；畫一幅表現(xiàn)中秋節(jié)的圖畫,讓同學(xué)用圖畫表達(dá)中秋節(jié)的歡快；三年級：中秋卡；用月餅紙盒或自己喜愛的制作形式和材料,自制一張精致的愛心卡,寫上一句祝愿的話語,送給自己的父母,傳達(dá)感恩祝愿之情；四年級：畫月餅；動動手,設(shè)計一個別致.精致的月餅圖案；如餅中有

9、餡,表面有花紋,花紋主要有月亮.桂樹.玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望；五年級：中秋報；以中秋來歷,習(xí)俗,古詩佳句等等完成一份以“ 中秋 ” 為主題節(jié)日手抄報,表達(dá)一份中秋的祝愿；本文檔下載后依據(jù)實際情形可編輯修改使用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（四）親子活動 中秋賞月（ 9 月 26 日 9 月 27 日）開展“ 弘揚(yáng)美德圓中秋” 親子互動活動：1.幫父母做一樣家務(wù)；2.與家人一起吃月餅；3.與家人一起外出賞明月；要留有做家務(wù)和與家人一起吃月餅.賞明月的照片,感悟舉家團(tuán)聚的幸福；增強(qiáng)同學(xué)愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來歡快與幸福；五.活動要求（一） 9 月 21 日

10、 9 月 25 日,各班利用一節(jié)班會活動課,將全?；顒觾?nèi)容與本年級主題活動內(nèi)容相結(jié)合進(jìn)行,并留有活動照片,讓孩子們明白傳統(tǒng)節(jié)日文化,感受中秋的節(jié)日溫馨；（二） 9 月 28 日上午將各班中秋實踐活動作品和孩子們寫下的理想圓紙上交政教處,中秋主題班會活動及親子活動照片發(fā)到ftp 相關(guān)文件夾中；（三）關(guān)于中秋節(jié)的全?；顒觾?nèi)容,可支配同學(xué)去搜集相關(guān)資料,讓孩子在班會中共享,使同學(xué)學(xué)會調(diào)查.收集.整理資料的方法,培育收集信息.處理信息的才能；（四）結(jié)合方案扎實落實,讓孩子們度過一個溫馨有意義的美好中秋節(jié)！2021 年 9 月 17 日三.活動目的：1.初步明白中秋節(jié)的名稱.起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣；2.通過明白家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng).喜愛祖國的情感,體會家庭歡快.生活甜蜜的幸福；3.通過對節(jié)日的明白使同學(xué)感受中華民族文化的特點；活動過程：第一階段：前期預(yù)備工作一.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱.由來.中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等；二.調(diào)查拜訪身邊的長輩,明白家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；其次階段：各班開展“ 迎中秋 ” 主題班會；內(nèi)容為：（一）中秋節(jié)的來歷； 關(guān)于中秋的故事；誦讀國學(xué)經(jīng)典；中秋節(jié)感恩體驗,勉勵同學(xué)幫長輩做家務(wù),要求同學(xué)陪伴家長過中秋；（二）各班自行預(yù)備,形式自定,可以挑選演講競