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文檔簡介
1、2021幼兒園小班愛惜糧食教案 糧食是指烹飪食品中各種植物種子總稱,又稱為“谷物”,含營養(yǎng)物質(zhì)豐富,主要為蛋白質(zhì)、維生素、膳食纖維、脂肪等。以下是我為大家準(zhǔn)備了2021幼兒園小班愛惜糧食教案五篇,歡迎參閱。 幼兒園小班愛惜糧食教案一 活動目標(biāo): 1、知道糧食的來歷和愛惜糧食的道理。 2、培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進(jìn)餐禮儀。 活動準(zhǔn)備:提前熟悉故事小豬請客、熟悉音樂游戲我愛吃 基本過程: (一)導(dǎo)入活動教師通過唐詩憫農(nóng)引出愛惜糧食的主題。 (二)關(guān)鍵步驟: 1、介紹糧食的來歷: (1)提問:“你們知道糧食是怎樣來的嗎?” (2)結(jié)合憫農(nóng)這首古詩,講解古詩大意,讓孩子知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,得之
2、不易。 古詩大意:“在夏天的中午,農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽,在田里給禾苗除草、松土。他們累得滿頭大汗,一滴滴汗水滴在泥土里??墒牵姓l知道這碗里的米飯,每一粒都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動種出來的呢!” (3)和孩子一起探討糧食的來歷和為什么要愛惜糧食。 2、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦古詩憫農(nóng) (三)引歌套詞、古詩新唱活動延伸: 1、講故事小豬請客 通過故事小豬請客,教育幼兒怎樣愛惜糧食。 2、音樂游戲我愛吃 組織幼兒做音樂游戲我愛吃,加深幼兒對各種主食的熟悉和了解,激發(fā)幼兒的食欲,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。 3、開展“小小檢查員”活動邀請班上的幼兒輪流當(dāng)“小小檢查員”。每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩
3、菜?督促幼兒愛惜糧食。 幼兒園小班愛惜糧食教案二 活動目標(biāo) 1、讓幼兒了解人類為什么要吃飯,知道吃飽飯的重要性。 2、讓幼兒了解農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易,知道不愛惜糧食是可恥的行為。 3、讓幼兒養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。 4、初步了解健康的小常識。 5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)重點、難點 1、重點:讓幼兒養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。 2、難點:幼兒了解農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易,知道不愛惜糧食是可恥的。 活動準(zhǔn)備 農(nóng)民在不同氣候條件下勞動的圖片,孩子們在不同情形下浪費糧食的圖片。 活動過程 一、在教師提問的基礎(chǔ)上,了解我們?yōu)槭裁匆燥垺?1、我們平時都要吃飯,點心,水果,那我們不吃會怎么樣呢? 2、幼兒自由討論
4、 3、教師小結(jié),讓幼兒知道為什么要吃飯,如果不吃會產(chǎn)生什么樣的后果。 二、教師提問,你們在園里吃午飯時是怎樣表現(xiàn)的呢? 1、幼兒回憶吃飯的情景 2、教師點評在吃飯時孩子們有那些不良行為,讓孩子們明白浪費糧食是可恥的。 三、教師出示農(nóng)民不同時節(jié)在田里耕作的圖片和孩子們在不同情形下浪費糧食的圖片。 1、幼兒觀察圖片后討論農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易和自己來浪費糧食的壞習(xí)慣。 2、教師總結(jié);讓幼兒明白粒粒皆幸苦,從而教育孩子要養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。 四、教幼兒背誦古詩鋤禾,升華愛護糧食的情感。 幼兒園小班愛惜糧食教案三 一、活動背景 1979年11月,第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定,1981年10月16
5、日是首屆世界糧食日,此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。 二、活動目標(biāo) 1、以幼兒為活動主體,發(fā)揮幼兒的積極主動性,讓他們參與到活動的組織與實施。 2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的結(jié)晶,懂得“一粥一飯來之不易”,從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。 3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。 三、活動過程 1、集體教學(xué)活動: 1)、.活動:了解“世界糧食日”的由來。 2)、語言活動大公雞和漏嘴巴 3)、畫畫唱唱:古詩:憫農(nóng) 2、主題畫:愛糧惜糧 用圖畫形式表達(dá)自己對愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。 3
6、、家園配合: 借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機,為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì),將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下: 1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。 2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進(jìn)步。 3)、家長志愿者活動:香甜的爆米花 另,如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等,家長正好可以借著機會促進(jìn)一下,反饋表可以繼續(xù)使用。 4、“小小愛糧宣傳員”,將孩子的作品制作成宣傳海報。 通過開展“糧食日”活動,孩子們認(rèn)識到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識,一日生活中,時時注意自己的行為,爭取不掉一粒米飯不剩一口菜,真正做到從身邊小事
7、做起。 幼兒園小班愛惜糧食教案四 活動目標(biāo): 1、知道每年的10月16日是世界糧食日,了解2021年世界糧食日的宣傳標(biāo)語和珍惜糧食的重要。 2、熟悉各種常見的農(nóng)作物,并能積極進(jìn)行猜謎活動。 3、激發(fā)幼兒愛糧、惜糧的情感,懂得如何節(jié)糧。 活動準(zhǔn)備: 收集農(nóng)作物的謎語;PPT缺糧的非洲 活動流程: 一、 引出活動: 1、師:你知道10月16日是什么節(jié)日嗎? 2、師交代開展“愛惜糧食,從你我做起”的活動。 二、通過看、聽、說、猜等一系列活動激發(fā)幼兒愛糧、惜糧 1、請幼兒觀看PPT缺糧的非洲,懂得愛糧、惜糧的重要 2、說說今年2021年世界糧食日的宣傳標(biāo)語如: (1)愛惜糧食,節(jié)約糧食; (2)節(jié)糧從
8、我做起,建設(shè)節(jié)約型.; (3)崇尚節(jié)糧風(fēng)氣,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展; (4)節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥; (5)要知盤中餐,粒粒皆辛苦; (6)一米一粟當(dāng)思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。 (7)愛惜糧食,節(jié)約資源 (8)增強節(jié)約糧食,愛惜糧食的意識 (9)嚴(yán)禁摻雜使假,以次充好的行為 (10)提高糧食品質(zhì),增強法制意識 (11) 放開糧食市場,加強監(jiān)督管理 3、幼兒游戲:猜猜農(nóng)作物如: (1)有個矮將軍,身上掛滿刀,刀鞘外長毛,里面藏寶寶。(大豆) (2)脫去黃金袍,露出白玉體,身子比豆小,名字有三尺。(大米) (3)青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭里面毛,待到一天桃子老,里面骨頭外面毛。(棉花) (4)農(nóng)
9、民春天種它,夏天它就開花。秋天結(jié)果象個桃,桃子裂了開白花。(棉花) (5)幼時不怕冰霜,長大露出鋒芒,老來粉身碎骨,仍然潔白無雙。(麥子) (6)春穿綠衣秋黃袍,頭兒彎彎垂珠寶,從幼到老難離水,不洗澡來只泡腳。(水稻) (7)生在山里,死在鍋里,藏在瓶里,活在杯里。(茶葉) (8)皮兒薄,殼兒脆,四姐妹,隔墻睡,從小到大背靠背,裹著一層疙瘩被。(蓖麻) (9)一團幽香口難言,色如丹桂味如蓮,真身已歸西天去,十指尖尖在人間。(佛手) (10)去年秋天撒下種,長出綠苗過一冬。開春它還接著長,等到夏天黃澄澄。(冬小麥) (11)怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來;解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。(玉米)
10、(12)一物生得真奇怪,腰里長出胡子來,拔掉胡子剝開看,露出牙齒一排排。(玉米) (13)節(jié)是甘蔗節(jié),葉是碧綠色,胡子是絲線,珍珠做顆粒。(包谷) (14)小時青,老來黃,金色屋里小姑藏。(谷子) (15)把把綠傘土里插,條條紫藤地上爬,地上長葉不開花,地下結(jié)串大甜瓜。(番薯) (16)身體足有丈二高,瘦長身節(jié)不長毛,下身穿條綠綢褲,頭戴珍珠紅絨帽。(高粱) (17)青枝綠葉長得高,砍了壓在水里泡,剝皮曬干供人用,留下骨頭當(dāng)柴燒。(麻) (18)高高個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結(jié)的果實數(shù)不清。(向日葵) (19)身體長又長,開花黃又黃,臉蛋象太陽,籽兒香又香。(向日葵) (20
11、)青枝綠葉不是菜,有的烤來有的曬,騰云駕霧燒著吃,不能鍋里煮熟賣。(煙葉) (21)有個老頭子,頭上長胡子。脫下綠帽子,滿身是珠子。(玉米) (22)麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子。(花生) (23)像桃不是桃,桃李長白毛。秋天咧嘴笑,白毛向外冒。(棉花) (24)青青藤兒長又長,綠綠葉子上邊長。藤在土中扎了根,一群紅娃圍根上。(番薯) (25)小時青青像棵草,老來金黃是珠寶。珠寶脫下金黃衣,用它做飯吃個飽。(玉米) (26)身體長又長,開花黃又黃。臉蛋向太陽,子兒香又香。(向日葵) 4 、討論如何節(jié)約糧食 如:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后
12、果;剩米飯熬粥,剩粥摻面壓面條,剩面條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家等 三、師:小結(jié),教育幼兒從在生活中的點點滴滴做起,從自身做起愛糧、惜糧。 幼兒園小班愛惜糧食教案五 活動目標(biāo) 1、知道糧食來之不易。 2、懂得要愛惜糧食。 3、知道浪費糧食是不對的,要學(xué)習(xí)愛惜糧食。 4、使幼兒了解糧食的生長過程。 5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。 活動準(zhǔn)備: 1、水稻、麥子、農(nóng)民種田圖片。 2、饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。 活動過程 1、教師出示圖片: 小朋友,今天,老師給大家?guī)韮晌缓门笥?/p>
13、,想不想見見他們? 歡迎他們和大家見面,拿出水稻、麥子的圖片,我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹。 水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。 麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。 小朋友,你們喜歡這兩位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什么?糧食。 2、糧食來之不易 (1)糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎讓我們先請水稻來說一說吧! A、小朋友,這是一碗普通的白米飯,而我是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎? B、你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時間長了,真是腰酸背痛。) C、禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。 (
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