教師培訓心得—李遠想

1、新任教師崗前培訓心得望瞳鎮(zhèn)丹鳳學校李遠想題記：作為新任教師，我缺乏的不是激情，不是專業(yè)知識，而是實用的教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗。忘不了 2013年9月份那時剛走上講臺時的興奮，因為我終于實現(xiàn)了自己的教師夢，終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把 自己的所學傳授給學生了。雖然大學四年在學校里學了很多專業(yè)知識, 走上工作崗位前也經(jīng)過一次崗前培訓，但是幾個月過去了，我也漸漸 體會到了作為一名教師的酸甜苦辣，我也終于明白新教師培訓對我們 新任教師的重要性。工作過了，才有切身的體會，我缺的很多，要學 習的也很多。短短的兒天培訓非常短暫但卻很寶貴，內(nèi)容涉及很多: 有刁子勝老師的教師專業(yè)標準解讀、程會珍老

2、師的師德修養(yǎng)、 葉雷老師的教育法規(guī)、沈智宏老師的教師專業(yè)理想與專業(yè)發(fā)展、 李保亞老師的教學基本技能和康鑫老師的班級管理技巧，他 們的教學使我對自己的教師之路充滿信心。在培訓的三天吋間里，我們過得充實而有意義。培訓學校老師們把我們的生活、學習都安排得井井有條，考慮得非常詳盡周到。使我 感受到了一個大家庭的和諧溫馨，讓我們更好的培訓，同時也更加精 神飽滿的享用專家老師們?yōu)槲覀儨蕚涞呢S盛“精神大餐”，使我從中 汲取了更多的營養(yǎng)，變得更加有精氣神了?；仡櫞舜闻嘤?，我的心得 有以下兒方面:一、要認真學習教育法律法規(guī)、教師法、義務教育法未成年人保護法 等相關(guān)法律。葉雷老師結(jié)合他多年的教學及所見所聞為我們講

3、解了教育法規(guī)。 使我們認識到熟知教育法規(guī)的重要性，現(xiàn)實是殘酷的，只有熟知教育 法規(guī),我們才能夠更好地約束自己的行為，如不體罰、不侮辱學生等， 借助法律維護自己的合法權(quán)益。二、要明確目標，選擇正確的努力方向，做一名合格的教師。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我想成為一名優(yōu)秀的人民教 師，再難也要走下去。跟著1子勝老師學習了教師專業(yè)標準解讀 后，使我更加看清楚了自己的現(xiàn)狀，我要成為一名優(yōu)秀的人民教師, 就必須得先做-個合格的教師，以學生為本，有責任心、有愛心、耐 心等等，更要有終身學習的教育觀念。同時，我的行為也時時刻刻的 影響著我的學生們，我要更加注意自己的言行舉止，真真切切的做到 “為人師表”

4、。學高方能為師，身正示范。借程會珍老師的一句話“我 們的勞動對象是學生，我們的勞動產(chǎn)品是具有高質(zhì)量的人”，試問, 如果我自己都做不好，乂怎么能帶動學生學好呢？同吋，沈智宏老師 也更幫我明確了自己的教育理想，他有這樣一句話“你的選擇決定了 你的生活，而選擇只有一次”，是的，我選擇了，我愿意努力做的更 好。三、三人行，必有我?guī)熝?，則其善者而從之。李保亞老師的教學基本技能和康鑫老師的班級管理技巧 是我在此次培訓屮收獲最多的，尤其是康鑫老師的班級管理技巧。 他們從事教育工作多年，無論是教學上，還是班級管理上都積累了豐 富的經(jīng)驗，這也是我想要的。確實，我也遇到了很多自己處理不好的 小問題，如班級有學生丟

5、東西了，某學生上課老愛打小報告了等等, 我常因為這些小問題煩惱、頭疼。聽了他們的課和講解的實際案例后, 我對課堂管理有了新的認識。對于我?guī)У乃哪昙墝W主，我要學會樂觀 看學生、學會欣賞，對他們有耐心。要想快速成長，我想自己還要多 向老教師學習，有問題及時向他們爭取意見，尋求幫助，并結(jié)合自己 的實際情況改善自己的教學，幫助形成自己的教學風格。還記得第一 次上公開課時被有經(jīng)驗的教師們批評的一無是處，但同時找到了自己 的差距，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。聽他們的 評課，他們真誠的指出我的優(yōu)點和不足，提的建議都讓我受益匪淺。 是的，我想進步多一點、快一點。這次培訓回來，學校訃我上了公開

6、課，毫不猶豫的我接受了，經(jīng)過充分的準備，是的，從這次評課中, 我得到了他們的肯定，也讓我和同事們看到了自己的進步，現(xiàn)另附上 此次公開課照片：四、對自己的教學前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無 怨無悔。從前作為一名學生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才 能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺 乏認識的。老師們以他們豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告, 教師專業(yè)標準、師德修養(yǎng)、教育法規(guī)、教師專業(yè)理想到教學基本技能 和班級管理技巧等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己 的認真體會，使我對教師的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實 感到受益非淺。作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變， 包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型 向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。經(jīng)過這次培訓，我收獲頗豐，也因此成長了很多。真心的希望 能擁有更多的這種培訓學習機會。作為一名新教師，要做到為人師表， 我還有