江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂教學(xué)教案

1、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂教學(xué)教案課程名稱男西服制圖教師姓名浦冬曉教研室服裝教學(xué)對(duì)象授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容男西服概論及工藝單介紹學(xué)時(shí)數(shù)2 教材成衣紙樣與服裝縫制工藝教學(xué)目的了解男西的相關(guān)知識(shí)掌握男西工藝單的相關(guān)知識(shí)教學(xué)內(nèi)容提要1、簡(jiǎn)介男西服的分類、款式、結(jié)構(gòu)、造型等相關(guān)知識(shí)2、學(xué)習(xí)男西工藝單的相關(guān)知識(shí)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：工藝單的理解與難點(diǎn)：無(wú)更新補(bǔ)充刪節(jié)內(nèi)容工藝單介紹教學(xué)組織與設(shè)計(jì)1、男西服的分類、款式、結(jié)構(gòu)、造型等相關(guān)知識(shí)（1 學(xué)時(shí)）2、學(xué)習(xí)男西工藝單的相關(guān)知識(shí)（重點(diǎn)）（1 學(xué)時(shí)）作業(yè)男西工藝單填寫主任意見(jiàn)簽名教學(xué)實(shí)施情況小結(jié)江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂教學(xué)教案課程名稱男西服制圖教師姓名浦冬曉教研室服裝教學(xué)對(duì)象授課

2、時(shí)間教學(xué)內(nèi)容男裝原型西服制圖學(xué)時(shí)數(shù)4 教材成衣紙樣與服裝縫制工藝教學(xué)目的掌握男裝標(biāo)準(zhǔn)紙樣及通過(guò)原型繪制西服的方法了解平面比例分配法有哪幾種裁剪方法教學(xué)內(nèi)容提要1、簡(jiǎn)介平面比例法的常見(jiàn)幾種方法2、學(xué)習(xí)男裝原型西服方法重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：基本紙樣方法的掌握難點(diǎn)：通過(guò)基本紙樣繪制男西服其中尤需分清 b 為凈胸圍更新補(bǔ)充刪節(jié)內(nèi)容教學(xué)組織與設(shè)計(jì)1、簡(jiǎn)介幾種常用裁剪方法（0.5 學(xué)時(shí)） 2、學(xué)習(xí)男基本紙樣（重點(diǎn)） 板書 （1 學(xué)時(shí)） 3、學(xué)生繪制基本紙樣并裁下來(lái)（統(tǒng)一基樣）（1 學(xué)時(shí)） 4、通過(guò)基本紙樣繪制男西大身（難點(diǎn)）板書講解 （ 1.5 學(xué)時(shí)）作業(yè)繪制（學(xué)生）男西服大身主任意見(jiàn)簽名教學(xué)實(shí)施情況小結(jié)江陰職

3、業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂教學(xué)教案課程名稱男西服制圖教師姓名浦冬曉教研室服裝教學(xué)對(duì)象授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容男西服大身結(jié)構(gòu)制圖學(xué)時(shí)數(shù)2 教材成衣紙樣與服裝縫制工藝教學(xué)目的掌握在男裝基本紙樣基礎(chǔ)上繪制男西服大身結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容提要繪制男西服大身結(jié)構(gòu)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：男西服大身結(jié)構(gòu)難點(diǎn)：肚省與胸省結(jié)構(gòu)結(jié)合口袋的處理更新補(bǔ)充刪節(jié)內(nèi)容工藝單介紹教學(xué)組織與設(shè)計(jì)1、學(xué)生在男裝基本紙樣基礎(chǔ)上繪制男西服大身結(jié)構(gòu)（1 學(xué)時(shí)）2、輔導(dǎo)、評(píng)講（重點(diǎn)）（ 1學(xué)時(shí)）作業(yè)按教師指定的規(guī)格和比例繪制男西大身結(jié)構(gòu)主任意見(jiàn)簽名教學(xué)實(shí)施情況小結(jié)江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂教學(xué)教案課程名稱男西服制圖教師姓名浦冬曉教研室服裝教學(xué)對(duì)象授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容原型袖、領(lǐng)制圖學(xué)時(shí)

4、數(shù)5 教材成衣紙樣與服裝縫制工藝教學(xué)目的掌握原型袖結(jié)構(gòu)和領(lǐng)子制圖教學(xué)內(nèi)容提要1、 在原型基本袖基礎(chǔ)上制兩片袖2、領(lǐng)子結(jié)構(gòu)制圖，重點(diǎn)介紹底領(lǐng)分二片這種結(jié)構(gòu)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：領(lǐng)子、袖子結(jié)構(gòu)制圖難點(diǎn)：領(lǐng)子的兩片結(jié)構(gòu)及袖型是否到位及袖子對(duì)位點(diǎn)的確定更新補(bǔ)充刪節(jié)內(nèi)容教學(xué)組織與設(shè)計(jì)1、簡(jiǎn)要評(píng)述上次作業(yè)中的問(wèn)題及解決方法（復(fù)習(xí)）（ 0.5 學(xué)時(shí)）2、復(fù)習(xí)女西裝領(lǐng)子結(jié)構(gòu)（提問(wèn)或?qū)W生板書）（0.5 學(xué)時(shí)）3、繪制男西裝領(lǐng)子（二片領(lǐng)底結(jié)構(gòu)）（ 1學(xué)時(shí)）4、繪制男西袖片（兩片袖）（1 學(xué)時(shí)）其間可指導(dǎo)女裝兩片袖結(jié)構(gòu)講解（提問(wèn)或?qū)W生板書）5、學(xué)生繪制領(lǐng)及袖結(jié)構(gòu)圖（ 2 學(xué)時(shí)）作業(yè)主任意見(jiàn)簽名教學(xué)實(shí)施情況小結(jié)江陰職業(yè)技術(shù)

5、學(xué)院課堂教學(xué)教案課程名稱男西服制圖教師姓名浦冬曉教研室服裝教學(xué)對(duì)象授課時(shí)間2005-3-25 教學(xué)內(nèi)容男西裝比例法介紹學(xué)時(shí)數(shù)6 教材成衣紙樣與服裝縫制工藝教學(xué)目的掌握男西比例法結(jié)構(gòu)制圖方法教學(xué)內(nèi)容提要1、男西大身結(jié)構(gòu)制圖方法2、男西袖領(lǐng)結(jié)構(gòu)制圖方法（比例法）重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：男西制圖公式難點(diǎn)：1、小腋片的量的借用確定2、領(lǐng)倒伏量的計(jì)算更新補(bǔ)充刪節(jié)內(nèi)容教學(xué)組織與設(shè)計(jì)1、男西框架繪制（1 學(xué)時(shí)）2、深入繪制，重點(diǎn)講授小腋片量的確定方法（1 學(xué)時(shí)）3、領(lǐng)的倒伏計(jì)算及袖子制圖（1 學(xué)時(shí)）4、學(xué)生繪制比例結(jié)構(gòu)的男西服（ 2 學(xué)時(shí)）5、檢查、修訂紙樣（1 學(xué)時(shí)）作業(yè)男西比例法結(jié)構(gòu)制圖一款，規(guī)格自定。主任意見(jiàn)

6、簽名教學(xué)實(shí)施情況小結(jié)江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂教學(xué)教案課程名稱男西服制圖教師姓名浦冬曉教研室服裝教學(xué)對(duì)象授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容男西裝襯及里料制圖學(xué)時(shí)數(shù)7 教材成衣紙樣與服裝縫制工藝教學(xué)目的掌握男西各種襯的制圖方法及里料放縫方法了解裁剪方法及完成男西的排料、裁剪教學(xué)內(nèi)容提要1、男西內(nèi)襯的配制方法2、男西里料的放縫方法3、男西排料及裁剪重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：配襯放縫排料裁剪更新補(bǔ)充刪節(jié)內(nèi)容教學(xué)組織與設(shè)計(jì)1、講解男西各種胸襯的配制（1 學(xué)時(shí)）2、男西里料的配制放縫（2 學(xué)時(shí)）3、排版注意事項(xiàng)，學(xué)生排料（4 學(xué)時(shí)）作業(yè)裁剪面、里、襯料練習(xí)主任意見(jiàn)簽名教學(xué)實(shí)施情況小結(jié)江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂教學(xué)教案課程名稱男西服制圖教師姓名

7、浦冬曉教研室服裝教學(xué)對(duì)象授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容兩種方法比較學(xué)時(shí)數(shù)2 教材成衣紙樣與服裝縫制工藝教學(xué)目的通過(guò)對(duì)兩種方法的比較，使學(xué)生能對(duì)西服結(jié)構(gòu)有更徹底的理解，在以后的對(duì)西服結(jié)構(gòu)原理應(yīng)用中，能真正做到活學(xué)活用教學(xué)內(nèi)容提要比較兩種結(jié)構(gòu)制圖方法的特點(diǎn)，理解其結(jié)構(gòu)原理及如何靈活操作重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：二種方法特點(diǎn)比較難點(diǎn)：如何靈活應(yīng)用各種方法及計(jì)算公式更新補(bǔ)充刪節(jié)內(nèi)容教學(xué)組織與設(shè)計(jì)1、列表（圖表）（0.5 學(xué)時(shí)）2、數(shù)據(jù)對(duì)比分析、通過(guò)對(duì)比分析得出結(jié)論（0.5 學(xué)時(shí)）3、如何靈活運(yùn)用（示范操作）（1 學(xué)時(shí)）作業(yè)對(duì)比分析袖子及領(lǐng)子主任意見(jiàn)簽名教學(xué)實(shí)施情況小結(jié)江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂教學(xué)教案課程名稱男西服制圖教師姓名浦冬

8、曉教研室服裝教學(xué)對(duì)象授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容特體補(bǔ)正學(xué)時(shí)數(shù)1 教材成衣紙樣與服裝縫制工藝教學(xué)目的通過(guò)學(xué)習(xí)特體補(bǔ)正，使學(xué)生能對(duì)西服結(jié)構(gòu)有更徹底的理解，在以后理應(yīng)用時(shí)能真正做到活學(xué)活用教學(xué)內(nèi)容提要特體的紙樣補(bǔ)正方法重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：特體特點(diǎn)難點(diǎn)：針對(duì)特體的特點(diǎn)如何靈活變化紙樣更新補(bǔ)充刪節(jié)內(nèi)容特體補(bǔ)正教學(xué)組織與設(shè)計(jì)1、正常體與基本紙樣結(jié)合分析、特體特點(diǎn)講解2、通過(guò)對(duì)比分析得出結(jié)論（ 0.5 學(xué)時(shí)） 3、在理解特體的特點(diǎn)基礎(chǔ)上結(jié)合基本紙樣結(jié)構(gòu)原理，靈活操作變化紙樣（0.5 學(xué)時(shí)）作業(yè)駝體的結(jié)構(gòu)制圖訓(xùn)練主任意見(jiàn)簽名教學(xué)實(shí)施情況小結(jié)通過(guò)比較分析使學(xué)生對(duì)西服結(jié)構(gòu)有了更徹底的理解同時(shí)具有能針對(duì)特體制版的能力江陰職業(yè)技術(shù)

9、學(xué)院課堂教學(xué)教案課程名稱男西服制圖教師姓名浦冬曉教研室服裝教學(xué)對(duì)象授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容男西服推板學(xué)時(shí)數(shù)2 教材成衣紙樣與服裝縫制工藝教學(xué)目的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握西服的推板方法，通過(guò)學(xué)時(shí)，學(xué)生能找出推檔的公共基礎(chǔ)線和計(jì)算出推檔值。教學(xué)內(nèi)容提要西服大身推板方法西服里子推板方法西服袖子領(lǐng)子推板方法西服附件推板方法重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：找出推檔的公共基礎(chǔ)線和計(jì)算出計(jì)算出推檔值更新補(bǔ)充刪節(jié)內(nèi)容教學(xué)組織與設(shè)計(jì)1、 西服推檔要點(diǎn)2、 找出推檔的公共基礎(chǔ)線（0.5 課時(shí)）3、 計(jì)算和和建立推檔值表（0.5 課時(shí)）4、 推檔示范（ 1 課時(shí)）5、 練習(xí)作業(yè)主任意見(jiàn)簽名教學(xué)實(shí)施情況小結(jié)江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂教學(xué)教案課程名稱男西服制圖教師姓名浦冬曉教研室