最新【小學(xué)心理健康教育教師資格證面試真題(一)】

1、小學(xué)心理健康面試考題一、考題回顧二、考題解析【教學(xué)過程】(一)熱身活動：肯德基爺爺?shù)墓适?.故事導(dǎo)入5 歲時，他父親就去世了。14 歲時，他從學(xué)校輟學(xué)，開始了流浪生活。16 歲時，他謊報年齡參了軍，而軍旅生活也是處處不順心。18 歲時，他娶了個媳婦，可只過了幾個月，媳婦就變賣了他所有的財產(chǎn)逃走了。他曾通過函授學(xué)習(xí)法律，可沒有學(xué)成;后來，他賣過保險，賣過輪胎，還經(jīng)營過一條渡船，開過一家加油站，但都失敗了。人到中年。他成了一家餐廳的主廚和洗瓶師，可因政府修公路而拆了那家餐館，他又失業(yè)了。 俗話說三十而立，可是這個人到了中年還是沒有創(chuàng)造一份屬于自己的事業(yè)，你認(rèn)為他還會繼續(xù)嘗試新的工作，最后能獲得成功

2、嗎?題目來源于考生回憶時光飛逝，眼看一輩子就這樣過去了，而他仍一無所有，過著貧困的生活。65 歲那年，郵遞員送來了他的第一份社會保險支票，他用這105 美元的保險金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè)。 88 歲高齡時，他的事業(yè)終于大獲成功。他，就是肯德基創(chuàng)始人哈蘭山德士!讀了肯德基爺爺?shù)墓适?，你有什么感?各自談一談心靈的感悟。2.分享交流生：我覺得肯德基爺爺是一個不被困難打倒的人，即使遇到了那么多問題，但是他還是最后克服了，而且還成功了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種不怕困難的精神。教師小結(jié)： 成功總是姍姍來遲的，成功面前總是橫阻著困難、失敗，但是正因為肯德基爺爺不斷的嘗試，最后終于獲得了成功。(二)主題活動一：

3、你說我說1.活動規(guī)則以心理小組為單位，請同學(xué)們回顧：你曾經(jīng)遇到過怎樣的困難?當(dāng)時你心中的感受是什么?你是怎么做的?題目來源于考生回憶2.交流討論生 1：在學(xué)習(xí)英語的時候，我總是不會拼讀單詞，每次一看到它們我就感覺頭大，感覺特別的著急。還好，我同桌的英語特別好，我一有時間就會向他請教，現(xiàn)在慢慢的我也學(xué)會了一些拼讀的方法。生 2：最大的困難就是跑的太慢了，每次一上體育課的我就擔(dān)心，后來通過每天跑步，現(xiàn)在速度提高了一些，但是還是需要多鍛煉。教師小結(jié)： 盡管我們走過的路不長，但是每個人都會面臨大大小小的困難和挫折，而這些困難會讓我們變得強(qiáng)大。(三)主題活動二：壘棋子1.規(guī)則介紹(1)在有限的時間里，我

4、們把這些棋子壘起來，壘上一顆，表示你克服了一個困難，也就是向成功之門邁進(jìn)了一步，壘得越高，你離成功之門就越近。(2)如果倒掉了，意味著你遭遇了挫折，你就得重新來過，所以你要慎重地考慮，小心地動作。2.交流討論教師提問：你現(xiàn)在的心情是怎樣的?一次性壘的那么高你是如何做到的?題目來源于考生回憶生 1：為自己能夠戰(zhàn)勝重重困難而感到開心。我在壘的時候一直提醒自己要心靜，而且是一定要選擇好適應(yīng)的位置。教師提問： 這位同學(xué)你壘的高但是老師看到你沒有再往上壘了，能告訴我一下你的想法嗎? 生 2：我覺得還是小心謹(jǐn)慎點好，我很珍惜現(xiàn)有的成績了，如果再往上壘的話可能就會倒下來了。教師提問： 有些同學(xué)壘的過程中倒掉

5、了又重新壘了，哪個同學(xué)愿意來分享一下你當(dāng)時的想法呢 ? 生 3：當(dāng)時就覺倒下了沒有關(guān)系，再壘起來就可以了，有可能我壘的沒有別人高，但是我卻沒有放棄。教師小結(jié)： 不管結(jié)果怎么樣，我們總歸是向成功之門邁出了腳步，我們總歸是敢于向困難挑戰(zhàn)的，我們總歸不是縮頭烏龜。鮮花和掌聲送給你，為自己歡呼一次。(四)總結(jié)升華著名作家歐文斯通畢生研究偉人，為許多人寫過傳記，其中包括米開朗基羅、梵高、弗洛伊德和達(dá)爾文等，他曾經(jīng)被問及是否發(fā)現(xiàn)了貫穿所有這些杰出人物生命的線索，他說：“我寫的這些人，在他們的生命中，總有一個既定的大目標(biāo)或者夢想，然后他們就為了實現(xiàn)它們而努力。他們都曾遭遇當(dāng)頭一擊，一度被徹底打倒，然后在接下

6、來的許多年里，他們走投無路。但是每次被擊倒后，他們總會站起來。你不能摧毀這些人?！笨梢姌淞⒛繕?biāo)、制定計劃可以幫助我們提高自己的認(rèn)識，鞭策自己，鍛煉心理承受力，走向成功：讓我們來制作一份“成功計劃”吧! 【答辯題目解析】1.請介紹一下你本節(jié)課的教學(xué)方法? 【參考答案】教學(xué)方法是否得當(dāng)直接影響整堂課的教學(xué)效果，因此我在教學(xué)過程中特別重視教學(xué)方法的選擇。本節(jié)課我主要采用案例分析法、小組討論法、游戲法、談話法等。通過啟發(fā)式的教學(xué)，寓教于娛，在輕松的教學(xué)活動中，通過切身體驗，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，主動參與，從而達(dá)到傳授知識、思想教育和培養(yǎng)能力的教學(xué)目的。2.面對困難時你覺得應(yīng)該怎么做?題目來源于考生回憶【參考答案】面對困難和挫折時，正確的應(yīng)對或調(diào)節(jié)對個體的健康成長非常重要。正確分析產(chǎn)生挫折