小學(xué)語文二年級上冊分類復(fù)習(xí)資料

1、小學(xué)語文二年級上冊分類復(fù)習(xí)資料   姓名：         復(fù)習(xí)要點：1、生字表二一定要全部聽寫詞語過關(guān)，還可以把詞語的拼音抄下來，讓孩子看拼音寫詞語。2、生字表一全部會讀、能區(qū)別，能組詞。3、課文要能全部背誦，古詩默寫，重點句子要能填空。4、課后習(xí)題和語文園地中的題型要掌握熟練并能舉一反三。5、找一些圖片，讓孩子練習(xí)看圖寫話。6、查閱孩子的全練和試卷，將錯題再做，再把關(guān)。7、下載群共享中的復(fù)習(xí)資料，給孩子過關(guān)。第一單元一、會讀的詞語。(熟讀)染紅 層疊 翠綠 涼爽 登山 梨樹 燈籠 燃燒 勤勞

2、 仙人 石盤 高粱山峰 胳膊 當(dāng)然 著名 形狀 行走 蒲公英 降落 蒼耳 啪的一聲 展開 觀察 菊花 殘破 橙汁 橘子 斜風(fēng)細雨  要求 平凡 勝利二、字音區(qū)分（注音，熟讀）1、翹舌音：爽 壯 燃 著 狀 炸 橙 察 識2、平舌音：層 翠 殘 3、后鼻音：層 爽 壯 狀 登 籠 浪 峰 當(dāng) 形 降 蒼 蹦 橙 楓 龍三、聽寫景色宜人   春華秋實   五谷豐登   金秋時節(jié)   層林盡染   山河壯美   秀麗神奇   四海為家 天高云淡

3、0;  波浪   電燈  作業(yè)   生字 蘋果  勞動  尤其  特區(qū)  巨石  它們  安全  幾塊  車站  已經(jīng) 甲板  豆芽  知識  紛紛  如果  好事  娃娃  山洼  如果 華燈 壯麗四、背誦第1、2、3、4課和書19頁“讀讀背背”。五、默寫贈劉景文、山行。六、多音字（熟記）行 xín （行為 不行）  降 jià

4、;n （降落 下降）   hán （銀行 一行）       xián （投降）都 du （都是 都有）     盡 jìn （盡頭 用盡）   d  （首都 天都峰）      jn  （盡管）七、照樣子寫詞語。（熟記）進出(進進出出) 許多(許許多多) 高興（高高興興）快樂（快快樂樂）說笑（說說笑笑）認真（認認真真）來往(來來往往)彎曲（彎彎曲曲） 八、

5、寫出帶有下列偏旁的字。（熟記）木（植）（樹）(村)（林）（森）  月（臉）（腰）（脖）（肚）（背）艸（花）（草）(勞)（芬 芳） 九、形近字組詞。 華（ ） 容（ ） 壯（ ） 屋（ ） 波（ ） 化（ ） 谷（ ） 狀（ ） 層（ ） 破（ ） 浪（ ） 昨（ ） 字（ ） 怦（ ） 勞（ ） 良（ ） 作 ( ) 仔（ ） 蘋（ ） 牢 ( ) 龍（ ） 棋（ ） 區(qū)（ ） 快（ ） 己（ ） 尤（ ） 其（ ） 巨 ( ) 塊（ ） 已（ ） 甲（ ） 幟（ ） 娃 （ ）枝（ ） 凡（ ） 由（ ） 識（ ） 佳 （ ）技（ ） 帆（ ）交（ ） 龍（ ） 求（ ） 利（ ）

6、 郊（ ） 籠（ ） 球( ) 梨（ ） 第二單元一、會讀詞語。（熟讀）喂鴿子 做航模 一株 踮腳 疲倦 委員 愣住 集體 零食 決定 后悔計算機 冒著 展覽館 緊張 握手 普及 興奮 柏樹 紀(jì)念 紡織 優(yōu)秀臺灣 顆粒 二、字音區(qū)分（注音，熟讀）1、翹舌音：株 除 室 掌 鐘 遲 織 勝 容2、平舌音：算 燦3、后鼻音：鋼 養(yǎng) 航 寧 愣 掌 鐘 零 怦 紡 勝 容 三、聽寫。二胡唱戲下棋鋼絲培養(yǎng)休息伸手香甜歌聲小院消除您好牽掛困難員工青春安寧教室榜樣學(xué)校親切響亮班級哈欠元旦背包鬧鐘遲到及時身體仔細層次隊禮更加怦怦地觀看彈琴四、給多音字組詞。（熟記）興xn（興奮 興中華） 

7、 擔(dān) dn （擔(dān)心 擔(dān)負）  Xìn（高興）            dàn  （擔(dān)子 挑擔(dān)）彈dàn （子彈 彈珠）    寧nín （安寧 寧靜）  tán（彈琴 彈鋼琴）    nìn（寧可 寧愿）切qi （切菜 切斷）    背bi（背書包 背著）   qiè （親切 一切

8、）      bèi（背包 背書）五、照樣子寫句子。（熟記，舉例。）(1)小軍是我的好朋友。         （2）今天的值日生是他。（我的好朋友）是（小軍）。     （他）是(今天的值日生)。（3）劉爽是我的好朋友。我的好朋友是劉爽。六、造句。（熟讀，造句。）親切地：老師親切地說：“你今天的表現(xiàn)真好！”興奮地：我興奮地走在回家的路上。仔細地:我仔細地檢查試卷。/我仔細地觀察小動物。  

9、0;    順利地：我順利地做完了所有的作業(yè)。七、形近字組詞。 胡（ ） 觀（ ） 休（ ） 伸( ) 歌（ ）困（ ） 湖 ( )現(xiàn)（ ） 體（ ） 身（ ） 哥（ ） 因（ ） 員 ( )青（ ） 寧（ ） 到（ ）樣（ ）次（ ） 圓（ ） 晴（ ）宇（ ） 室（ ）洋（ ） 欠（ ）元（ ） 包（ ）遲( ) 極（ ） 禮( )架（ ）園（ ） 抱（ ）尺（ ） 及（ ） 扎（ ） 加（ ）訪（ ） 棋（ ）剛( ) 狀（ ） 梁( )彎（ ）紡（ ） 旗（ ）鋼（ ） 壯（ ） 粱（ ） 灣（ ）八、照樣子，給下面的字加部首，組成新字，并組詞。例：白（怕

10、）（害怕）青（ ）（ ）只（ ）（ ）中（ ）（ ）合（ ）（ ） 各 ( ) （ ）分（ ）（ ）九、查字典填空。（熟練用部首查字法查字典。）“算”字先查部首（），再查（ ）畫?！扮姟弊值牟渴资牵ǎゲ渴子校?）畫。 十、重點背誦識字2、第5課。第三單元一、會讀詞語。（熟讀）涌現(xiàn) 海島 隔開 海峽 大陸  獻給 奏樂 瓦片 寬闊 石碑 似的 拼圖 圖案 名勝古跡 大廈 喜訊 聚集 鑼鼓 擊掌 千克 省城 商店櫥窗 鋪著 地毯 銀色 打仗 進退 危險 買賣 復(fù)雜 簡單二、字音區(qū)分（注音，熟讀）1、翹舌音：神 州 川 幟 莊 周 似 廈 傳 省 指 仗 2、平舌音：族 祖 奏 澤

11、雜3、后鼻音：涌 慶 莊 擁 揚 省 講 仗 三、聽寫。夕陽與其山川神州講臺爭取民族億萬潔白歡慶祖國旗幟樂曲中央城市路旁花壇圖案  申請布匹互相北京淚水海洋擁抱飄揚拍打手指接著驚奇故事時候風(fēng)景優(yōu)美綠樹成陰 四、多音字組詞。（熟記）發(fā) f （發(fā)生 發(fā)現(xiàn)）    曲 q （彎曲 曲折）   fà（頭發(fā)）           q（曲子 樂曲）似 shì （似的）    相 xin（相

12、互 相同）   sì（相似）       xiàn（照相 相片）鋪 p （鋪床 鋪著） pù（店鋪 鋪子）五、寫出意思相反的詞。（背誦）買（賣）退（進）快(慢)反（正）危險（安全）復(fù)雜-(簡單) 美（丑）  貧(富)冷（暖）恨（愛）虛假(真誠)冷漠（熱忱）六、照樣子，寫句子。（熟讀，區(qū)分“！” “。”和“？”的句子。）花壇真漂亮?。∥乙阉南聛?。北京真美啊！我多想去看看。這里的風(fēng)景真美麗?。∥叶嘞氚阉嬒聛?。小紅正在寫作業(yè)（ ）北京真美啊（ ）你今天過生日嗎（ ）七、形近字

13、組詞。川（ ） 抬（ ） 爭（ ） 憶（ ） 民（ ） 歡（ ） 州（ ） 臺（ ） 箏 ( ) 億（ ） 眠( ) 次( ) 旗（ ） 由（ ） 交（ ） 旁（ ） 尤（ ） 城( ) 棋（ ） 曲（ ） 校（ ） 傍（ ）優(yōu)（ ）誠（ ） 國（ ） 伸（ ） 京 ( ) 族（ ）揚（ ）圍（ ） 申 ( )驚（ ） 旅（ ）楊（ ）八、背誦識字3、第9、10、課和書56頁“我會讀”。第四單元一、會讀詞語。（熟讀）相得益彰 管中窺豹 一葉障目 泰山 水到渠成 葫蘆藤 盯著 鄰居 棗樹  深淺 光禿禿 忍受 好唄 雖然 抽水  繼續(xù) 行駛 無影無蹤責(zé)怪 酸甜 葡萄 迫不及待

14、 生硬 泡茶 吃飽  長袍 鞭炮二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）1、翹舌音：彰 障 忍 乘 抽 駛 示 箏 傷 串 茶2、平舌音：蹤 棗 雖 思 責(zé) 酸 3、后鼻音：功 藤 乘 箏 硬三、聽寫。寸有所長取長補短拔苗助長徒勞無功無邊無際自言自語一串串 落后相信井沿抬頭青蛙錯過回答還有每次治病一棵牽掛好哇奇怪快慢怎么意思 穿衣服 彎曲對比淺海漂浮好啊纖夫表示口號汗水傷心呼吸極點兔子告訴狐貍猴子顆粒四、默寫從“一到十”的數(shù)字成語。例：一本正經(jīng)。五、多音字組詞。（熟記）轉(zhuǎn)zhun （轉(zhuǎn)彎 轉(zhuǎn)身）  還hái(還有 還好)zhuàn（轉(zhuǎn)動 轉(zhuǎn)圈）  

15、;     huán(還給 送還 還書)六、看標(biāo)點符號寫句子。(熟記)（1） 葉子上的蟲還用治？    （2）有幾個蟲子怕什么?。ㄈ~子上的蟲不用治）。      （有幾個蟲子不可怕）。（3）自己的事情還要媽媽去做？（自己的事情不要媽媽去做）。七、填上合適的詞語。（熟記）（1）小猴子爬上葡萄架。（2）我走在回家的路上。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。 我(高高興興)地走在回家的路上。八、加標(biāo)點符號。我做完作業(yè)了（ ）  

16、0; 今天的天氣真好啊（ ）你喜歡小白兔還是喜歡狐貍（ ） 爺爺買的棗兒真甜?。?）九、形近字組詞。村（ ）撥（ ）取（ ）沿（ ）抬（ ）示( )寸（ ）拔（ ） 敢（ ） 鉛 ( )治（ ） 際（ ） 蛙（ ）信（ ） 棵（ ） 哇（ ）昨（ ）穿（ ） 洼（ ）言（ ）顆( )掛( )作（ ）空（ ） 淺（ ）飄（ ）拉（ ）天（ ）吸（ ）免（ ）錢（ ）漂（ ）啦（ ）夫（ ）極（ ）兔（ ） 訴（ ）貍（ ）猴（ ） 及（ ）所（ ）理（ ）候（ ）第五單元一、會讀詞語。(熟讀)移動  計謀  火柴  火焰  搓繩  板凳 粗糙 瞧

17、一瞧  留下惹人喜愛 鉛筆盒  削筆  皺眉頭 草莓  爭吵  難受  上任 方式  習(xí)慣  瞇眼睛  鄭重 鐵釘  裙子  褲子  棉襖 疼痛  發(fā)瘋二、字音區(qū)分（注音，熟讀）1、翹舌音：柴 折 繩 術(shù) 桌  注  皺 抓 吵 受 之  任 式 鄭 惹2、平舌音：搓 刺 糙 扎 3、后鼻音：繩 凳 傍 幸 鄭 釘 疼 痛 瘋?cè)?、聽寫。挑千斤曲折樹根單獨滿足容易采用背包 木板 椅子但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美術(shù)鉛筆課桌景色宜人拿走破壞

18、松樹扎風(fēng)箏抓住祝福句號慶幸總之命令宣布直線當(dāng)然門第現(xiàn)在星期輪流走路四、多音字組詞。（熟記）漂 pio(飄揚)             教 jiào（教學(xué)）（教室）   piào（漂亮）              jio（教書）  吐 t（吞吞吐吐）（吐出）  背 bi（背著）（背書包）&#

19、160;  tù（吐口水）（吐痰）       bèi （背上）（背包） 干 n（干凈）            處 ch（相處）（處理）   àn（干活）（干部）        chù（到處）（處處）五、照樣子填空（熟記）例：聞了聞  （聽）了（聽）（看）了（看）（瞧）了（瞧）例

20、：一個比一個好   一（棵）比一（棵壯）一（塊）比一（塊甜） 一（只）比一（只大）例：神氣極了 （可愛）極了（高興）極了（可怕）極了例：蕩來蕩去 (跑)來(跑)去  (飛)來(飛)去（走）來（走）去例：立刻喊起來 立刻（歡呼起來） 立刻（叫起來） 立刻（跑起來）例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？我可以借你的尺子用一用嗎？/你吃飯了嗎？/你的作業(yè)寫完了嗎？例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?，F(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。/我們一起回家吧。/我們快點走吧。六、填空。（熟記）一只（青蛙）一個（孩子）一塊（手表）一把（掃把）一條（小河）一盤（水果）一雙（筷子）一份（報紙）一

21、片（葉子）一句（話）七、形近字組詞。輪（ ）棋（ ）現(xiàn)（ ）弟（ ）當(dāng)（ ）植（ ） 論（ ）期（ ）觀（ ） 第（ ）靈（ ）直（ ） 令（ ）禮（ ）壞（ ）京（ ）課（ ）住（ ） 今（ ）扎（ ） 懷（ ）景（ ）棵（ ）注（ ）清（ ）旁（ ）椅（ ）彩（ ）挑（ ）睛（ ）傍（ ）奇（ ）采（ ）桃（ ）八、背誦識字5和書101頁“讀讀背背”。第六單元一、會讀詞語。（熟讀）愛恨  冷漠  雪中送炭  索取  奉獻  科利亞  發(fā)呆 猜謎語  拴住逗人 縮小  遙遠  哭泣  健康&#

22、160; 兩則  白紗裙 羨慕  布料 兩套書貴州 郵寄  路費  贈送  展翅欲飛 踏歌  潭水  日歷  貢獻肯定  扇子  確定  發(fā)愁二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）1、翹舌音:始 拴食 紗 舟 扇 愁2、平舌音:索 猜縮 操 則 昨 贈 3、后鼻音:奉 永良 康 贈 汪 貢 三、聽寫。美丑永遠饑寒溫飽冷暖貧富戶口亞軍如何汪洋角落四周病床開始張揚尋食哭泣優(yōu)良乘客音樂雙份體操場所粉筆昨天晴空姑娘妹妹讀書小舟四、默寫回鄉(xiāng)偶書、贈汪倫。五、多音字組詞。（熟記）好 ho (好人 好事)&#

23、160;    樂 lè（快樂）   hào （好奇愛好）      yuè（音樂 樂曲）假 ji（假如）jià（寒假 放假 假期 假日）六、造句。（熟記）可愛的：她是一個可愛的小姑娘。/我有一個可愛的小妹妹。高興地：他高興地叫了起來。/他看著本子上的小紅花高興地笑了。  我高興地走在回家的路上。七、詞語搭配。（背誦）秋天的（圖畫）健康的（身體）綠色的（田野）火紅的（太陽）心愛的（裙子）遙遠的（地方）美麗的（秋天）羨慕的（眼光）快樂地（唱著歌）興

24、奮地（叫了起來）悲傷地（哭了）高興地（跳了起來）八、加標(biāo)點符號。（1）我在學(xué)校撿到一個錢包（ ）（2）你是二年級的學(xué)生嗎（ ）（3）今天的天氣真好呀（ ）      （4）老師今天怎么會發(fā)火呢（ ）（6）我多想有一枝馬良的神筆呀（ ）九、形近字組詞。飽（ ）慢（ ）暖（ ）福（ ）尸（ ）床（ ） 抱（ ）溫（ ）愛（ ）富（ ）戶（ ）慶（ ） 良（ ）休（ ）操（ ）場（ ）份（ ）作（ ） 浪（ ）體（ ）澡（ ）揚（ ）粉（ ）昨（ ）晴（ ）良（ ）讀（ ）舟（ ）客（ ）睛（ ）娘（ ）賣（ ）船（ ）容（ ）十、背誦識字6、第23

25、、25課和書119頁“我會讀”。十一、復(fù)習(xí)鞏固日記的格式。第七單元一、會讀詞語。（熟讀）孔雀  錦雞  雄鷹  黃鸝  嬉戲  嘰嘰喳喳  蓬松  撲棱棱  鳥巢嶄新  木牌  側(cè)面  卷起  欣賞  石龜  鏡子  倒映  幻想  表演香蕉  跨步  甚至  蒸干  繼續(xù)  叨念  霧蒙蒙  喃喃  熱騰騰黎明  獵人  濃濃

26、的二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）1、翹舌音:喳 巢 嶄 賞 扔 甚 至 蒸 2、平舌音:叢 死 3、后鼻音:孔 鷹 靈 蓬 棱 賞 鏡 映 扔 蒸 蒙 濃 騰三、聽寫。叢林 牢記拍手 保護動物母雞小貓羽毛紅領(lǐng)巾 捕捉理由活躍蹦蹦跳跳機靈清晨消失覺得扔掉眼睛紙船永久在乎至于生死彎腰撿起顆粒棉被并且夜晚喜歡味道輕重時刻人群四、多音字組詞。（熟記）卷 jun（一卷）      朝cháo(朝向 朝南)   juàn（試卷）       

27、0; Zho(朝陽 朝夕)中 zhn(中間 中國)  重zhòn（重要 重大）   zhòn（猜中 中獎）  chón(重寫 重來)五、填空。（熟記、背誦）機靈的（小鳥） 快樂的（節(jié)日） 翠綠的（樹苗） 蓬松的（羽毛） 清澈的（湖水） 美麗的（景色） 漂亮的（裙子） 誠實的（孩子） 干凈的（教室） 精彩的（電影）六、寫比喻句。（熟記）（湖水）像（一面鏡子。）  （彎彎的月亮）像（眉毛。）（滿山的楓葉）像（燃燒的火把。）七、詞語接龍。（熟記“詞語接龍”的形式。）看見見面面粉粉紅紅色色彩彩云云朵中國國家家長長大大小小孩

28、孩子子女語文文字字體體操操場場地地方方向八、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。（熟記）（1）他把小魚扔進大海里。     （2）風(fēng)兒把樹葉吹落了。（小魚）被（他扔進大海里。）      （樹葉）被（風(fēng)兒吹落了。）（3）教室被小明掃干凈了。     （4）受傷的燕子被媽媽治好了。 （小明）把（教室掃干凈了。）  （媽媽）把（受傷的燕子治好了。） 九、形近字組詞。 群（ ）刻（ ）輕（ ）妹（ ）撿（ ）要 ( )至（ ）

29、 裙（ ）孩（ ）經(jīng)（ ）味（ ）臉（ 腰（ ）到（ ） 乎（ ） 舟( ) 睛（ ） 奶（ ） 靈（ ）令（ ）物（ ）呼（ ） 船（ ）晴（ ）扔（ ） 尋（ ） 領(lǐng)（ ）場（ ） 護（ ） 怕（ ）叢（ ） 戶（ ） 拍（ ）從（ ）十、背誦識字7、第26、27課和書140頁“讀讀背背”。第八單元一、會讀的詞語。（熟讀）后羿射日  精衛(wèi)填海  嫦娥奔月  女媧補天 人造衛(wèi)星  航空母艦宇宙飛船  運載火箭  浮云  并報  暴躁  灌溉  及其  淹沒  莊家 

30、; 毀滅 呱呱叫 好哩 波紋  碰到 返回  舒服  必須  綁住通過  塑料  咳嗽  掛鉤 噴水  設(shè)計  淋浴 博物館 珍稀  熟悉絕代  肉食  核心 缺乏 袁隆平 介紹 培育 大棚 控制 泥土 茁壯二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）1、翹舌音:射 嫦 宙 舒 珍 肉 史 紹 產(chǎn) 制 拙 設(shè)2、平舌音:載 燥 災(zāi) 塑 嗽 孫 3、后鼻音:嫦 碰 綁 通 隆 棚 控 三、聽寫。衛(wèi)星 運動 宇宙飛船 航空母艦 沖洗 曬衣服 水池 飄浮 災(zāi)害 黑夜 機器 海岸 花紋 山洞 倒影

31、游戲 圓滿 包圍 杯子 一件 記住 必須 能力 事物 歷史 消滅 千克 化學(xué) 古代 兒孫 植樹 工廠 生產(chǎn) 介入 農(nóng)業(yè) 科技 紡織四、多音字組詞。（熟記）奔 bn（奔跑）            沒 méi(沒有)   bèn(奔向 投奔)             mò(淹沒)倒 do(倒下 摔倒)  

32、;       分 fn(分開 分別 十分)   dào(倒影 倒立倒水)       fèn(水分)五、填空。（熟記，背誦）一片片（葉子）  一把把（扇子）  一塊塊（石頭）  一條條（金魚） 一棵棵（小樹）  一只只（小雞）一座座（大山）  一本本（書） 一雙雙（小手）  一朵朵（鮮花）六、造句。（注意題型，練寫完整的句子。）活（快活）魚兒在水里快活地游來游去。容（容易）這

33、次考試太容易了！讀（朗讀）我們每天早上都要朗讀課文。路（公路）放學(xué)后，我們不能在公路上玩耍。七、寫出帶有下面偏旁的字。（熟記）女:好、如、娃、姑、始、娘   口: 唱、吐、吸、哇、嘆、哈艸:草、勞、落、花、菜、著   钅:鐵、鐘、針、鋼礻:祝、福、禮、祖           纟:紡、織、紋、紛、經(jīng)、細、八、形近字組詞。織（ ） 技（ ）價（ ） 歷（ ）直（ ） 化（ ） 刻（ ） 幟（ ） 枝（ ）介（ ）廠（ ） 植（ ） 華（ ） 克（ ）心（ ）

34、飄（ ）住（ ） 牢（ ） 圍（ ） 員（ ）倒（ ）必（ ） 漂（ ）往（ ） 件（ ） 偉（ ） 圓（ ）到（ ） 景（ ） 按（ ）器（ ） 航（ ） 運（ ） 影（ ） 岸（ ）哭（ ） 艦（ ） 遠（ ）九、背誦識字8、第30、31課。歸類總復(fù)習(xí)練習(xí)一、四字詞語。（聽寫）金秋時節(jié)   景色宜人   層林盡染   疊翠流金  天高云淡   大雁南飛  秋高氣爽  山河壯美   五谷豐登  瓜果飄香  春華秋實   秋收

35、冬藏  聞名中外   秀麗神奇  金光閃閃   奇形怪狀   四海為家  和藹可親 各種各樣  綠樹成陰  鮮花盛開  來來往往   川流不息   名勝古跡 風(fēng)景優(yōu)美   高樓大廈   不約而同   尺有所短  寸有所長  取長補短相得益彰   管中窺豹   坐井觀天   一葉障目  不見

36、泰山   拔苗助長 徒勞無功   瓜熟蒂落   水到渠成   無邊無際   自言自語   彎彎曲曲 斷斷續(xù)續(xù)   搖搖擺擺   無影無蹤  迫不及待   一本正經(jīng)    二話不說 三心二意  四面八方   五顏六色   六神無主   七嘴八舌   八仙過海 九牛一毛   十全十美

37、  百花齊放   千軍萬馬  萬眾一心  吞吞吐吐議論紛紛   叫苦連天   蕩來蕩去   雪中送炭   助人為樂  嘰嘰喳喳 蹦蹦跳跳   后羿射日   精衛(wèi)填海   嫦娥奔月   女媧補天   人造衛(wèi)星 航空母艦   宇宙飛船   運載火箭   興致勃勃   引人注目

38、0;  百花盛開 二、按課文內(nèi)容填空。  1.田野獻上(    )(   )的果實，(    )(    )舉起(    )(    )的旗幟，藍天 (   )(   )(   )(   )的鴿子，大海 (   )(   )(   )(  

39、 )的樂曲。(    )(    )億孩子(    )(    )這(   )(   )的日子，(   )月(    )日祖國媽媽的 (    )(    )。  2.北京是我國的(   )(   )，是一座(   )(   )的城市.(&

40、#160;  )(   )(   )在北京城的(   )(   )，(   )墻 、(   )瓦，又(   )(   )，又(   )(   )。天安門(   )(   )是寬闊的(   )(   )，廣場(   )(   )矗立著(   )(

41、60;  )(   )(   )(   )(   ) (   )。         北京有許多(   )(   )(   )(   )的柏油馬路。道路兩旁(   )(   )(   )(   )，(   )(  

42、; )(   )(   )。北京新建了許多(   )(   )(   )。立交橋的(   )(   ) 有綠毯似的(   )(   )和拼成圖案的(   )(   )。各種車輛在橋上橋下(   )(   )(   )(   )， (   )(   )(

43、0;  ) (   )。3.我會(   )。太陽一曬，我就變成(   )。升到天空，我又變成(   )(   )極小極小的點兒，連成一片，在空中(   )(   )。有時候我穿著(   )(   )(   )，有時候我穿著(   )(   )(   )， (   )(   )和( 

44、;  )(   )我又把(   )(   )披在身上，人們管我叫“(   )”。4.我在空中(   )(   )著，碰到(   )(   )，就變成(   )(   ) 落下來。人們就管我叫“(   )”。有時候我變成(   )(   )(   )(   )下來，人們就管我叫“( 

45、;  ) (   )”。到了冬天，我變成(   )(   )(   )(   )下來，人們又管我叫“(   )”。5.平常我在池子里(   )(   )，在小溪里(   )(   )，在(   )(   )里(   )(   )，在海洋里(   )(   )、(

46、0;  )(   )，(   ) (   )(   )。6.小潔一邊吃面包，一邊(   )(   )兩岸的(   )(   )?？?，那邊的山石像一只(   )(   )(   )(   )的(   )(   )，這邊的山石像一只(   )(   )(   )(   )的(   )(   )，半山腰(   )(   )、(   )(   )，好像正在賽跑呢。小潔看得(   )(   )(   )。她吃完面包，剛想把面包紙丟進水里，卻被湖里(   )(   )的(   )(   )(   ) (   )住了，湖水像一