（精選）中學生植樹節(jié)演講稿范文（7篇）

1、中學生植樹節(jié)演講稿范文（7篇）祝你成功！中學生植樹節(jié)演講稿范文（7篇） 植樹節(jié)演講稿1 老師們，同學們：早上好！今天我在國旗下講話的題目是爭做綠色使者。同學們，3月12日是我國的“全民植樹節(jié)”。讓我貌同播種綠色、保護綠色。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作

2、”呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。植樹的好處不用多說了，同學們，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護這美好的環(huán)境而努力？你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過采摘樹葉

3、和花草的行為嗎？同學們，在植樹節(jié)到來之時讓我們積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們城鎮(zhèn)中、社區(qū)里的一草一木。同學們，讓我們把每一天當做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！ 植樹節(jié)演講稿2 尊敬的老師，同學們：大家早上好，我是來自八年級三

4、班的xxx，今天我演講的題目是愛我學校，美化校園。今天是一年一度的植樹節(jié)，在這科學高速發(fā)展的今天，物質追求已成為人們力爭的首要目標。為了能擁有所謂的由于亂砍濫伐，破化水源，浪費石油，人們近乎掠奪性地開發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風，沙塵暴越來越頻繁的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘?；蛟S我們無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林，但我們可以節(jié)約每一張紙；可以抑制自己更換家具的欲望；可以節(jié)省使用一次性筷子。在校園里，我們應該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹木，愛護每一株小草，愛護每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞，便可換來校園的整潔

5、與美麗，換來生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對環(huán)境的一種不重視嗎！為什么還有那么多人在隨意伐樹，使我們的環(huán)境受到嚴重的威脅。如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國家都設定了植樹節(jié)？希望所有破壞過環(huán)境的人都用心想一想，人類的家園不是你一個人的，而是屬于一切生物的！難道人類都是冷漠的嗎？難道一定要剝奪動植物們生存的權利嗎？答案是否定的。保護環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會給予我們美好的回報。人之初，性本善，我堅信，每一個人都曾擁有一顆純潔的心，只不過是被物質私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心

6、靈，那么真正完美的校園、一個真正完美的生活、真正完美的世界，離我們還遠嗎？我的演講到此結束，謝謝大家！ 植樹節(jié)演講稿3 老師們、同學們：早上好！初春是植樹的最好季節(jié)，今年3月12日是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)。愛樹木是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是“種”，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵“理想樹”，上學時栽一棵“求知樹”，18歲時栽一棵“青春樹”，大學畢業(yè)栽一棵“成才樹”，結婚時栽一棵“同心樹”，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，就自然會栽出點點新綠，栽出片片生機。愛樹木也是一種美德，同學們從小就受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位同學的人性更加

7、美麗！我們不僅要愛護校園的一草一木，也要愛護我們學校的公物?！叭藷o德不立，國無德不興”。一個人的言行，可以直接反映個人道德素質的高低，也體現(xiàn)一個學校校風的好壞。其實，愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，愛校如愛家，遵守學校的各項規(guī)章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用。美麗和諧的校園，要我們大家共同來營造，我們應把愛護公物當成良好習慣，杜絕損壞公物的行為。使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。同時，我們還要愛護自己的健康，春天是生機勃發(fā)的季節(jié)，也是傳染病多發(fā)季節(jié)，在日常生活中既要講究個人衛(wèi)生，又要維護環(huán)境衛(wèi)生，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤于鍛煉，增強體質，才能抵御傳染病的侵襲。

8、我們希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的校園環(huán)境。扔和撿，雖然只是一字之差，但是前者讓人鄙視，后者則值得尊重。尊重別人才能贏得別人的尊重，熱愛集體才能在集體中健康成長！希望同學們珍惜這大好的春光，呵護綠色、愛護公物、養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，使自己的校園生活更美好！ 植樹節(jié)演講稿4 提到我們中國，我們就能想到地大物博。但不知大家是否知道，我國的人均綠化面積只有56平米！而人口密度比我們高2倍左右的日本，人均綠化面積卻高達20_(請自填)平米！差距之大令人瞠目結舌。大家知道，森林、草地等綠色資源的流失會直接導致水土的流失，導致大面積土地的荒漠化，甚至危及我們人類的生存。因此，我們國家上

9、自中央，下至地方，都大力提倡植樹造林，積極推進城市園林建設，以確保我們的生命家園不受的侵害。你以為我們只不過是普通的中學生，所以不用為綠化做出什么大的貢獻？你錯了。我們要做的絕不僅僅是作為一名綠色欣賞者，我們更應該是一名創(chuàng)造綠、維護綠、愛護綠的行動者。學校是我家，關愛靠大家。我們完全有能力為學校的綠色創(chuàng)建作一些貢獻，使學校變得更加郁郁蔥蔥，更加生機勃勃，更加詩情畫意。只要你能添一抹綠，只要你呵護校園里的一花一草，那么你就能使校園更加秀麗，學校也會因你而增添一分青春活力！同學們，在植樹節(jié)里，讓我們從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。讓我們的校園將更加

10、美麗，我們的城市更加宜人！二十一世紀，充滿了激烈的競爭。作為新世紀弄潮兒的我們，誰不想成為眾人的焦點？誰不想成就一番大事業(yè)？但，人不是天生就注定干大事業(yè)的，每個人都是從小事干起才會成功。因為許多成功的經歷告訴我們，成就一件大事，所需要的不僅僅是豪情壯志，不僅僅是持之以恒，還需要注重每一個小的細節(jié)，有時候正是這些細枝末節(jié)，造就了令萬眾稱贊的名人偉事。1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4。75t重的“東方1號”航天飛船進入太空邀游了89分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出？原來，在確定人選前一個星期，航天飛船的主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船前，只

11、有加加林一個人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細小的舉動一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年既懂規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過一個不經意的細節(jié)，表現(xiàn)了他珍愛他人勞動成果的修養(yǎng)和素質，也使他成為遨游太空的第一人。還有一個流傳很廣的關于應聘的故事。美國有家招聘高級管理人才的公司，對一群應聘者進行復試，盡管應聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，卻都未被錄用，只得怏怏離去。這時，有一個應聘者，走進房門后，看到干凈的地毯上有一個紙團，他彎腰撿起了紙團，準備將它扔到紙簍里，這時考官發(fā)話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧

12、！”這位應聘者遲疑地打開紙團，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職?！边@位應聘者感到疑惑，考官說：“前面三位雖然學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。幾年以后，這位撿紙團的應聘者成了這家著名大公司的總裁。他就是美國福特公司總裁福特先生?！凹毠?jié)決定成敗”，這些我們生活中顯而易見的小事，不為人注意的細節(jié)確能夠體現(xiàn)了一個人對待生活、人生的態(tài)度。往往成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習慣及不經意流露的細節(jié)之中。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。一個人

13、想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。在我們的校園，又何嘗不是如此？其實，就大多數(shù)人而言，我們最缺少的不是聰明智慧，也不是勤奮精神，而最缺的是做好每一個細節(jié)的精神。人與人的最大區(qū)別，就在于能不能把“小事做細，細事做精”。如果我們每天都能夠把平常的事做好就是不平常，能把簡單的事做好就是不簡單，這一件件的平常事、簡單事都做好了，相信我們日后必成大事！正如古人所云：不積硅（k）步，無以至千里；不積小流，無以成江海。細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)；細節(jié)體現(xiàn)藝術；細節(jié)隱藏機會；細節(jié)產生效益。愿我們人人從現(xiàn)在開始關注細節(jié)，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，成就未來燦爛輝煌的人生！中國有句古訓“不以規(guī)矩，不成方圓

14、”，人人皆知。假如當你在教室里安安靜靜寫作業(yè)時，有同學在走廊吵鬧喧嘩，你能安心做作業(yè)嗎？假如有同學吵架了，你去旁邊觀戰(zhàn)，還是及時制止他們，向他們講道理呢？假如同學摔跤了，你是團結友愛地把同學扶起來送到醫(yī)務室呢？還是覺得這個同學我不認識，跟我沒關系呢？假如當你在食堂排隊買飯時，有同學插在了你前面，你是心甘情愿的任由他插呢？還是規(guī)勸他老老實實的排隊呢？校園中的種種不和諧正在一幕又一幕的上演有人說，“賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進”這除了物質環(huán)境外，還有看不見的精神環(huán)境即所謂的人文環(huán)境。我們都希望置身在有良好校風、學風的人文環(huán)境中學習。正所謂，“隨風潛入夜，潤物細無聲”一

15、個好的學習環(huán)境對我們學習的影響總是潛移默化的。學校應該是奠定同學們做人基礎的場所。一個人不管有多少知識，有多少財富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的財富和幸福。所以我們應該遵守校規(guī)校紀校規(guī)，中學時代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價值觀的重要階段，但也是在這個階段，同學們有較強的'叛逆心，對各種是是非非難以判斷。因此校紀校規(guī)是必然的，它可以規(guī)范我們的言行，讓文明之風遍布我們周圍，如果我們是鳥，那校紀校規(guī)便是參天大樹，因為鳥總有歸巢的時候；如果我們是魚，那校紀校規(guī)便是汪洋大海，因為海才是魚兒自由的歸宿。所以，從現(xiàn)在開始，請扶起你身邊摔倒的同學，悄悄地，你彎腰拾起地下一

16、個垃圾；輕輕地，把“請，謝謝，對不起”掛在嘴邊。因為學校是我們的第二個家，我們都是學校的小主人，我們懂得什么是校規(guī)校紀，我們知道如何去遵守校規(guī)校紀，為了我們自己，為了我們能在成長中不斷完善，讓我們從自身行動起來吧！ 植樹節(jié)演講稿5 春暖花開的季節(jié)，自然界萬物為大地披上了一層綠色的春裝，使大地變得分外美麗，而身為中學生又是祖國的花朵的我們，難道不應該伸直慵懶的腰桿去迎接太陽，為大地增添一片新綠嗎？為祖國擴大綠色版圖嗎？其實這對于我們來說可以說是舉手之勞，雖然這一舉動對我們來說是一小步，但是每人的一小步，對于中國而言，就是一大步。面對今年的植樹節(jié)的即將來臨，你們是否想為它做些什么嗎？自從植樹節(jié)誕生

17、以來，它已經度過了26個春秋，今年它已經27歲了，也是孫中山先生逝世80周年紀念日，面對如此隆重的一年，我們難道不應當莊重對待嗎？在它走過的那26個春秋里，有許多人默默地為它慶祝生日是，為它奉獻一份力量。曾經有一個下崗工人，他用自己最后的幾年光陰種下了36000棵樹，這幾年里，他始終堅持著自己的目標，堅定著自己的信念，堅持著，努力著?，F(xiàn)在，一片茂盛的森林已在大地上“登場”，演繹著自己獨一無二的偉大角色。在這個世界上人們正以不同的方式去為祖國添彩，那我們?yōu)槭裁床荒?？我們是中學生，接受教育是我們的義務，也是我們報效祖國的惟一方法，我們要通過努力去爭取好成績，就像世間萬物，盡管面對季節(jié)、溫度的不同，

18、自然環(huán)境的惡劣，但是它們仍然茁壯成長，因為它們堅信彩虹總在風雨后。而我們要以積極努力的心態(tài)去面對學習，為什么學校內總會出現(xiàn)學習成績上的兩個極端？難道是他們的智商有差異嗎？還是根本就是他們的努力程度不同，所以，從現(xiàn)在開始，我們要爭做一棵小樹。為什么柏樹能長得這么高這么直？為什么臘梅花如此之香？為什么樟樹能四季常青？因為它們有堅強的毅力，敢于奮斗的魄力。難道你不想做這樣的樹嗎？如果把學習的種種孤獨、難處都比作暴風雨，那么我們就要做一棵不畏風雨，敢于戰(zhàn)勝暴風雨的小樹。后天就是植樹節(jié)了，在這天，每個同學可以在自家小院里種下一棵小樹，每天默默地觀察它，把它當作自己的心，每天問問自己，今天學會了什么？讓我

19、們人人植樹造林，為祖國添彩，為了祖國同時也是為了自己，努力去學習，你要堅信“nothing is impossible！” 植樹節(jié)演講稿6 各位老師同學們：大家早上好！今天我國旗下演講的題目是栽種一片綠。不知是那濃郁的書香讓我沉醉，還是那迷人的風景使我留連，看校園的每一眼，都充滿了深深的眷戀。校園里彌漫著的春天的氣息，化作了一片濃濃的綠，沁人心脾。3月12日，植樹節(jié)，就要來了！“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”自然無私地向我們展示著它的秀麗與生機，可我們卻成為了它悲劇的不折不扣的始作俑者。一片綠葉被殘忍地折斷，踉蹌地隨著黃昏的西風飄落，堅硬的水泥地慢慢消蝕著它的綠色，直至一無所有，尤如陷入了深

20、邃的沼澤，奏響一曲悲傷的歌。這難道不能讓你有一絲心悸，哪怕你只是鐵石心腸的旁觀者，也應感受到那莫名的悲傷?！叭~子，常春藤上的葉子，等最后一片掉下來，我也得去了！”歐·亨利筆下瓊珊奄奄一息時的悲情訴說，不知是否帶給你些許觸動，或許那不只是一句話語，更是一個警告！有這么一位大學生，他熱心環(huán)保事業(yè)，曾積極奔赴云南邊陲保護金絲猴，但他卻可以數(shù)次忘了關掉水房里嘩嘩流的水龍頭。而我們能在課堂上侃侃而談，興訴綠色環(huán)保之要；在考場上一揮而就，大談植樹造林之利，卻不能成為行動上的巨人，將滿腹的經綸轉化為實踐。并非只有治理大氣污染才算保護環(huán)境，挽救一株花草也同樣可以使你的人生圓滿。盡管我們不知道，我們這

21、一切的努力究竟能起多大的作用。但是，總有一種力量，它讓我們抖擻精神；總有一種力量，它讓我們憧憬美好；總有一種力量，它驅使我們不斷追求正義、愛心、良知。這種力量來自于你，來自于我，來自于我們中的每一個人，來自于我們內心對綠色的深深敬畏，對自然的不變愛戀。讓我們一起來顛覆歐·亨利式的結局，在那最后一片葉子掉落前，親手栽下一片綠色。讓鳥語花香，青山綠水不再在現(xiàn)實外徘徊。讓藍天白云，綠草如茵不再在夢境中找尋。讓我們一起播下綠色的種子，栽下一片真摯的愛心和一份誠摯的責任。期待來年的那一片郁郁蔥蔥，延續(xù)我們生命中的綠意。相信自己，你也能成為花香的發(fā)源地。 植樹節(jié)演講稿7 老師們、同學們：大家好！今天我和大家談談關