一年級上冊數學復習知識點

1、第一單元預備課1、數一數數數:數數時，按肯定的挨次數，從 1 開頭，數到最終一個物體所對應的那個數，即最終數到幾，就是這種物體的總個數。2、比多少同樣多:當兩種物體一一對應后，都沒有剩余時，就說這 兩種物體的數量同樣多。比多少:當兩種物體一一對應后，其中一種物體有剩余， 有剩余的那種物體多，沒有剩余的那種物體少。比較兩種物體的多或少時，可以用一一對應的方法。 其次單元位置1、生疏上、下體會上、下的含義 :從兩個物體的位置理解 :上是指在高處的物體，下是指在低處的物體。2、生疏前、后體會前、后的含義 :一般指面對的方向就是前，背對的方向就是后。同一物體，相對于不同的參照物，前后位置關系也會發(fā)生

2、變化。從而得出:確定兩個以上物體的前后位置關系時，要找準參照物，選擇的參照物不同，相對的前后位置關系也會發(fā)生變化。3、生疏左、右以自己的左手、右手所在的位置為標準， 確定左邊和右邊。右手所在的一邊為右邊，左手所在的一邊為左邊。要點提示:在確定左右時，除特別要求，一般以觀看者的 左右為準。第三單元1-5 的生疏和加減法一、1-5 的生疏1、1-5 各數的含義 :每個數都可以表示不同物體的數量。有幾個物體就用幾來表示。2、1-5 各數的數序從前往后數 :1、2、3、4、5.從后往前數 :5、4、3、2、1.3、1-5 各數的寫法 :依據每個數字的外形，按數字在田字格中的位置，認真、工整地進行書寫。

3、二、比大小1、前面的數等于后面的數，用 “=”表示，即 3=3，讀作3 等于 3。前面的數大于后面的數，用 “”表示，即 32，讀作 3 大于 2。前面的數小于后面的數，用 “”表示，即 34，讀作 3 小于 4。2、填“”或“”時，開口對大數，尖角對小數。 三、第幾1、確定物體的排列挨次時，先確定數數的方向，然后從1 開頭點數，數到幾，它的挨次就是 “第幾”。第幾指的是其中的某一個。2、區(qū)分“幾個”和“第幾”“幾個”表示物體的多少，而 “第幾”只表示其中的一個物體。四、分與合數的組成:一個數(1 除外)分成幾和幾，先把這個數分成 1和幾，依次分到幾和 1 為止。例如:5 的組成有 1 和 4

4、,2和 3,3 和 2,4 和 1.把一個數分成幾和幾時，要有序地進行分解，防止重復或 遺漏。五、加法1、加法的含義:把兩部分合在一起，求一共有多少，用加 法計算。2、加法的計算方法 :計算 5 以內數的加法，可以接受點數、接著數、數的組成等方法。其中用數的組成計算是最 常用的方法。六、減法1、減法的含義 :從總數里去掉 (減掉)一部分，求還剩多少用減法計算。2、減法的計算方法 :計算減法時，可以用倒著數、數的分成、想加算減的方法來計算。七、01、0 的意義:0 表示一個物體也沒有，也表示起點。2、0 的讀法:0 讀作:零3、0 的寫法:寫 0 時，要從上到下，從左到右，起筆處和收筆處要相連，

5、并且要寫圓滑，不能有棱角。4、0 的加、減法 :任何數與 0 相加都得這個數，任何數與 0 相減都得這個數，相同的兩個數相減等于 0.如:0+8=89-0=94-4=0第四單元生疏圖形1、長方體的特征:長長方方的，有6 個平平的面，面有大有小。如圖:2、正方體的特征:四四方方的，有6 個平平的面，面的大小一樣。如圖:3、圓柱的特征:直直的，上下一樣粗，上下兩個圓面大小 一樣。放在桌子上能滾動。立在桌子上不能滾動。如圖:4、球的特征:圓圓的，很光滑，它的表面是曲面。放在桌 子上能向任意方向滾動。5、立體圖形的拼擺 :用長方體或正方體能拼組出不同外形的立體圖形，在拼好的立體圖形中，有一些部位從一個

6、角度是看不到的，要從多個角度去觀看。用小圓柱可以拼成更大的圓柱。第五單元6-10 的生疏和加減法一、6-10 的生疏:1、數數:依據物體的個數，可以用 6-10 各數來表示。數數時，從前往后數也就是從小往大數。2、10 以內數的挨次 :(1) 從前往后數 :0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。(2) 從后往前數 :10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。3、比較大小 :依據數的挨次，后面的數總是比前面的數大。4、序數含義 :用來表示物體的次序，即第幾個。5、數的組成 :一個數(0、1 除外)可以由兩個比它小的數組成。如 :10 由 9 和 1 組成。記憶數的組成時，可由一組數想

7、到調換位置的另一組。二、6-10 的加減法1、10 以內加減法的計算方法 :依據數的組成來計算。2、一圖四式:依據一副圖的思考角度不同，可寫出兩道加 法算式和兩道減法算式。3、“大括號”下面有問號是求把兩部分合在一起，用加法 計算。“大括號”上面的一側有問號是求從總數中去掉一部 分，還剩多少，用減法計算。三、連加連減1、連加的計算方法 :計算連加時，按從左到右的挨次進行， 先算前兩個數的和，再與第三個數相加。2、連減的計算方法 :計算連減時，按從左到右的挨次進行， 先算前兩個數的差，再用所得的數減去第三個數。四、加減混合加減混合的計算方法 :計算時，按從左到右的挨次進行， 先把前兩個數相加 (

8、或相減)，再用得數與第三個數相減 (或相加)。第六單元11-20 各數的生疏1、數數:依據物體的個數，可以用 11-20 各數來表示。2、數的挨次 :11-20 各數的挨次是 :11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、3、比較大小:可以依據數的挨次比較，后面的數總比前面 的數大，或者利用數的組成進行比較。4、11-20 各數的組成 :都是由 1 個十和幾個一組成的，20 由 2 個十組成的。如 :1 個十和 5 個一組成 15。5、數位:從右邊起第一位是個位，其次位是十位。6、11-20 各數的讀法 :從高位讀起，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。 20 的讀法， 20

9、 讀作:二十。7、寫數:寫數時，對比數位寫，有 1 個十就在十位上寫 1，有 2 個十就在十位上寫 2.有幾個一，就在個位上寫幾， 個位上一個單位也沒有，就寫 0 占位。8、十加幾、十幾加幾與相應的減法(1) 、10 加幾和相應的減法的計算方法 :10 加幾得十幾， 十幾減幾得十，十幾減十得幾。如:10+5=1517-7=1018-10=8(2) 、十幾加幾和相應的減法的計算方法 :計算十幾加幾和相應的減法時，可以利用數的組成來計算，也可以把個位上的數相加或相減，再加整十數。(3) 、加減法的各部分名稱 :在加法算式中，加號前面和后面的數叫加數，等號后面的 數叫和。在減法算式中，減號前面的數叫

10、被減數，減號后面的數叫 減數，等號后面的數叫差。9、解決問題求兩個數之間有幾個數， 可以用數數法，也可以用畫圖法。還可以用計算法 (用大數減小數再減 1 的方法來計算 )。第七單元生疏鐘表1、生疏鐘面鐘面:鐘面上有 12 個數，有時針和分針。分針:鐘面上又細又長的指針叫分針。時針:鐘面上又粗又短的指針叫時針。2、鐘表的種類 :日常生活中的鐘表一般分兩種，一種 :掛鐘，鐘面上有 12 個數，分針和時針。另一種 :電子表， 表面上有兩個點 “:”，“:”的左邊和右邊都有數。3、生疏整時 :分針指向 12，時針指向幾就是幾時 ;電子表上， “:”的右邊是 “00” 時表示整時， “:”的左邊是幾就是

11、幾時。4、整時的寫法 :整時的寫法有兩種 :寫成幾時或電子表數字的形式。如 :8 時或 8:00第八單元20 以內的進位加法1、9 加幾計算方法 :計算 9 加幾的進位加法，可以接受 “點數”“接著數”“湊十法”等方法進行計算，其中 “湊十法” 比較簡便。利用“湊十法”計算 9 加幾時，把 9 湊成 10 需要 1，就把較小數拆成 1 和幾， 10 加幾就得十幾。2、8、7、6 加幾的計算方法 :(1) 點數;(2) 接著數;(3) 湊 十法?？梢浴安鸫髷?、湊小數”，也可以“拆小數、湊大數”。3、5、4、3、2 加幾的計算方法 :(1)“ 拆大數、湊小數”。(2)“ 拆小數、湊大數 ”。4、解

12、決問題(1) 解決問題時，可以從不同的角度觀看、分析、從而找 到不同的解題方法。(2) 求總數的實際問題，用加法計算。加法加數+加數=和 和=加數+加數和-加數=另一個加數 另一個加數=和-加數交換加數的位置，和不變減法被減數-減數=差 差=被減數-減數差+減數=被減數被減數=減數+差數位1、一個數從右邊起第一位是個位，(表示幾個一) 其次位是十位.(表示幾個十) 第三位是百位.(表示幾個百)2、20里面有2個十，也可以說20里面有20個一。3、10里面有1個十，也可以說10里面有10個一。4、讀數和寫數都從高位起.讀作是寫語文字,寫作是寫數 學字5、個的前面寫數學字，個的后面寫語文字。在“”

13、下面就是求總數，用加法計算。（+）在“”上面就是求部分，用減法計算。（-） 比大小多少求大數比小數多多少，用減法計算。（-） 求小數比大數少多少，用減法計算。（-） 也就是：求一個數比另一個多幾少幾的問題認時間1、時針短，分針長。1 時=60 分 60 分=1 時 1 刻=15 分2、分針指著 12 是整時，時針指著數字幾就是幾時，4、鐘面數字有十二個。兩數之間有五小格，一周共有六十 小格。5、時針轉一個數字是一時,分針轉一個小格是一分,6、時針剛過數字幾，就是表示幾時多。 要問多了多少分， 請你認真看分針。湊十歌湊十歌：小朋友拍拍手，大家來唱湊十歌，九湊一，八 湊二,七湊三來六湊四,兩五相湊

14、就滿十。湊十法：拆小數，湊大數。拆大數，湊小數。生疏人民幣1 元=10 角 1 角=10 分 1 元=100 分頭在上，腳在下，胸在前，背在后，左手按，右手寫，上下 樓梯靠右走，位置認清不能錯！加減列豎式數位對齊，先個（位）后十（位）。寫上加減，再算 數值。其他1、最小的一位數是 1，最小的兩位數是 10，最大的一 位數是 9。2、尺子上的起點用 0 來表示。3、找相鄰數的方法：用這個數加 1，再用這個數減 1， 得到的結果就是它的相鄰數。-4、求數字前面的那個數減 1，求數字后面的那個數加 1。5、任何數加 0 都得這個數，任何數減 0 都得這個數。 一個加數不變，另一個加數增加了幾，和也增

15、加幾；一個加數 不變，另一個加數削減了幾，和也削減幾。6、兩個相同的數相減，差是 0。7、被減數不變，減數越大，差越?。槐粶p數不變，減 數越小，差越大。10 以內加法口訣表1+1=22+1=32+2=43+1=43+2=53+3=64+1=54+2=64+3=74+4=85+5+5+5+5+1=2=3=4=5=6789106+6+6+6+6+6+1=2=3=4=5=6=7891011127+7+7+7+7+7+7+1=2=3=4=5=6=7=8910111213148+8+8+8+8+8+8+8+1=2=3=4=5=6=7=8=9101112131415169+9+9+9+9+9+9+9+9+

16、1=2=3=4=5=6=7=8=9=10111213141516171810以內減法口訣表2-1=13-1=23-2=14-1=34-2=24-3=15-5-5-5-1=2=3=4=43216-1=56-2=46-3=36-4=26-5=17-7-7-7-7-7-1=2=3=4=5=6=6543218-8-8-8-8-8-8-1=2=3=4=5=6=7=76543219-9-9-9-9-9-9-9-1=2=3=4=5=6=7=8=87654321101010101010101010-1-2-3-4-5-6-7-8-920 以內加法口訣=9=8=7=6=5=4=3=2=19+8+7+6+5+4+3+2+2=3=4=5=6=7=8=9=11111111111111119+8+7+6+5+4+3+3=4=5=6=7=8=9=121212121212129+8+7+6+5+4+4=5=6=7=8=9=1313131313139+8+7+6+5+5=6=7=8=96=158+7=157+8=156+9=151+11=122+ 113+11=4+11=5+11=6+11=7+11=8+11=199+11=209+7=8+8=7+9=1616169+8=178+9=179+9=1820 以內(十幾加幾)加法口訣*(十幾加幾（不