《重力場(chǎng)與重力勘探》教學(xué)大綱VIP

1、重力場(chǎng)與重力勘探一、課程說明課程編號(hào)：010328z10課程名稱：重力場(chǎng)與重力勘探/gravity field and gravity prospecting課程類別：專業(yè)課學(xué)時(shí)/學(xué)分：48/3先修課程：地球物理場(chǎng)論、地質(zhì)學(xué)原理、應(yīng)用地球物理學(xué)適用專業(yè)：地球物理學(xué)，地球探測(cè)與信息技術(shù)，地球信息科學(xué)與技術(shù)教材、教學(xué)參考書：重力場(chǎng)與重力勘探曾華霖, 地質(zhì)出版社，2005.重力學(xué)王謙身，地震出版社，2003 二、課程設(shè)置的目的意義重力場(chǎng)與重力勘探課程是地球物理學(xué)專業(yè)的專業(yè)必修課。重力勘探是以地質(zhì)體的密度差異為物理基礎(chǔ)，綜合應(yīng)用多學(xué)科的學(xué)問對(duì)觀測(cè)得到的位場(chǎng)特別進(jìn)行推斷解釋，實(shí)現(xiàn)找礦和解決地質(zhì)問題的。課

2、程設(shè)置的目的是讓同學(xué)通過重力場(chǎng)與重力勘探課程的學(xué)習(xí)，了解重力場(chǎng)的基本學(xué)問，把握重力勘探的基本原理，能夠運(yùn)用重力勘探方法從事礦產(chǎn)資源勘查、工程地質(zhì)勘查等方面的工作，同時(shí)也為同學(xué)今后進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)重力勘探及科學(xué)爭(zhēng)辯工作奠定基礎(chǔ)。三、課程的基本要求通過本課程教學(xué)，同學(xué)應(yīng)把握重力場(chǎng)及重力勘探的基本理論、原始信息采集、數(shù)據(jù)處理及資料分析解釋的基本方法。學(xué)完本課程后，同學(xué)初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論學(xué)問解決專業(yè)中的問題，提高分析問題、解決實(shí)際問題的力量，訓(xùn)練同學(xué)的規(guī)律思維力量和科學(xué)思維方法，滲透學(xué)科前沿問題，懂得所學(xué)的基本理論的意義及價(jià)值。學(xué)問：把握重力勘探的原理和方法，了解重力學(xué)及重力勘探的應(yīng)用現(xiàn)狀及進(jìn)展

3、動(dòng)態(tài)；把握重力儀器的基本結(jié)構(gòu)及工作原理；生疏重力勘探的行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范；把握重力勘探野外工作方法及技術(shù)流程；把握重力資料整理及重力數(shù)據(jù)處理的常規(guī)技術(shù)手段；生疏重力特別的地質(zhì)-地球物理意義。力量：了解重力勘探的新技術(shù)、新方法；具備常規(guī)重力勘探數(shù)據(jù)處理及解釋的基本力量，嫻熟使用重力儀；能應(yīng)用重力勘探基本學(xué)問從事礦產(chǎn)資源勘查與開發(fā)、地質(zhì)災(zāi)難勘察，水利、電力、交通等方面的勘探工作。素養(yǎng)：遵守地球物理專業(yè)職業(yè)行為準(zhǔn)則；生疏重力勘探及相關(guān)領(lǐng)域的政策和法規(guī)。具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和面對(duì)將來的開拓進(jìn)取精神； 既能獨(dú)立工作，又具有團(tuán)隊(duì)合作精神，適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)學(xué)會(huì)合作；具有良好的心理承受力量及科學(xué)的

4、工作心態(tài)。第 4 頁(yè)/ 共 4 頁(yè)四、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)總學(xué)時(shí)安排教學(xué)難教學(xué)方案設(shè)計(jì)（含重力、重力重力學(xué)的進(jìn)展歷場(chǎng) 及 重 力史及爭(zhēng)辯內(nèi)容；重異 常 等 基力的概念與定義；本概念；重重力位地球的重力；重力力位函數(shù)、函數(shù)及位函數(shù)及其各階66正 常 重 力其各階偏導(dǎo)數(shù)；正常重力公式、重力偏導(dǎo)數(shù)；和正常重力公式；位 函 數(shù) 的重 力 異重力特別及其表各 級(jí) 偏 導(dǎo)常；示數(shù)、重力異形式；常 的 表 達(dá)形式章節(jié)教學(xué)內(nèi)容第 1 章重力與重力場(chǎng)學(xué)講課實(shí)時(shí) (含研討)踐教學(xué)重點(diǎn)點(diǎn)教學(xué)方法、教學(xué)手段）結(jié)合重力學(xué)的 進(jìn)展歷史介紹重 力學(xué)的主要爭(zhēng)辯 內(nèi)容；講授重力及重力場(chǎng)的基本概 念和物理意義；通過課堂互

5、動(dòng)、搶答及作業(yè)的形式強(qiáng) 化基本概念；結(jié)合典型的重力儀器介紹重力儀的進(jìn)展歷史及現(xiàn)第 2 章重力測(cè)量?jī)x器的進(jìn)展歷史；確定重石 英 彈 簧狀；接受對(duì)比的形式介紹不同類 型量力測(cè)量?jī)x；超導(dǎo)重原 理 及 基性能、應(yīng)用范 圍儀器力儀；重力梯度儀；本結(jié)構(gòu)；等；結(jié)合同學(xué)課后調(diào)研及文獻(xiàn)閱 讀加強(qiáng)同學(xué)對(duì)重 力儀現(xiàn)狀及基本 原理的把握；重力測(cè)量的地質(zhì)任務(wù)與技術(shù)設(shè)計(jì)；重力測(cè) 力測(cè)量?jī)x；相對(duì)重 22重 力 儀 的儀器的工作原理、第 3 章重力測(cè)量方法課堂講授重力 測(cè)量的基本方法 和儀器檢查與標(biāo)定；基點(diǎn)網(wǎng)布置與觀基 點(diǎn) 網(wǎng) 布測(cè)；一般測(cè)點(diǎn)、檢置與觀測(cè)；查點(diǎn)的布置與觀1064一般測(cè)點(diǎn)、基點(diǎn)網(wǎng)布 步驟，組織同學(xué)進(jìn)測(cè)；重力勘探

6、中的檢 查 點(diǎn) 的測(cè)地工作；海洋重布 置 與 觀力、航空重力、地測(cè)；下重力、衛(wèi)星重力測(cè)量重力梯度測(cè)量；重力資料的初步重 力 基 點(diǎn)整理及質(zhì)量評(píng)定；網(wǎng)平差；重重力基點(diǎn)網(wǎng)平差； 重力特別值的計(jì)862力 異 常 值的計(jì)算；重算；重力特別的地力 異 常 的置 與 觀 行分組試驗(yàn)設(shè) 計(jì)與 技術(shù)第 4 章重力資料整理及重力特別 提取第 5 章 巖（礦） 石的密度第 6 章重力特別的正測(cè)；質(zhì)-地球物理含義； 重力特別的圖示；地質(zhì)- 地球物理含義；義；教學(xué)；組織分組爭(zhēng)辯；打算巖礦石密度課前導(dǎo)學(xué)（相關(guān)文的主要因素；巖礦石標(biāo)本密度測(cè)量；22決 定 巖 礦石 密 度 的獻(xiàn)閱讀及分組 作業(yè)），基本學(xué)問講地層平均密度的

7、主要因素；解，并進(jìn)行課堂提估量；問和點(diǎn)評(píng)分析；簡(jiǎn)潔規(guī)章幾何模型體重力特別的66不 規(guī) 則 簡(jiǎn)單 模 型 體進(jìn)行規(guī)章及不 規(guī)章模型的重力 異計(jì)算；不規(guī)章簡(jiǎn)單重 力 異 常常計(jì)算方法講解；重 力 特別 的 地質(zhì)- 地球物 理 含和實(shí)際操作，開展課堂爭(zhēng)辯，并分組完成試驗(yàn)報(bào)告通過典型案例 對(duì)重力資料整理 的相關(guān)內(nèi)容開放 分析和講解；結(jié)合實(shí)測(cè)資料開展實(shí) 踐章節(jié)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)學(xué)時(shí)安排講課實(shí)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方案設(shè)計(jì)（含教學(xué)方法、教學(xué)手時(shí)(含研討)踐段）問題模型體重力特別 的計(jì)算：密度分界面重力特別的計(jì)的計(jì)算：密度 分 界 面重 力 異 常支配作業(yè)（指定模型的重力特別 計(jì)算），并針對(duì)同學(xué)的應(yīng)用；地層視密度的

8、計(jì)算；特別特征量的統(tǒng)計(jì)分析與圖像識(shí)別；疊 加 重 力第 8 章引起重力特別的主要地質(zhì)因素；疊特別；重力特別平滑；重力特別的分加重力特別；重力特別平滑；重力異642重 力 異 常解 析 延 拓離常解析延拓法；頻法；頻率域率域?yàn)V波方法；濾波方法；第 9 章重力異通過解剖典型 實(shí)常的地重力特別的識(shí)別；重 力異例，啟發(fā)同學(xué)對(duì)重質(zhì)解釋重力特別的地質(zhì)22重 力 異 常常 的識(shí)力資料解釋過 程及重力解釋概述；應(yīng)用的識(shí)別；別；和方法的生疏 和勘探的實(shí)例；理解，并開放課堂實(shí)際應(yīng)爭(zhēng)辯；用合計(jì)48408算；的計(jì)算第 7 章重力特別的反問題計(jì)算地質(zhì)模型體 的幾何及物性參 數(shù)；計(jì)算密度分界面的深度；計(jì)算地層密度分布；重

9、力歸一化總梯度法 統(tǒng)計(jì)分析方法在 重力資料解釋中66計(jì)算過程中遇 到的問題開展課 堂爭(zhēng)辯和分析；講授如何通過 重力數(shù)據(jù)計(jì)算模 型的幾何參數(shù)和 物計(jì) 算 密 度性參數(shù)，結(jié)合典型分 界 面 的案例講解相關(guān) 計(jì)深度；計(jì)算算方法的應(yīng)用 效地 層 密 度果和應(yīng)用范圍；組分布織同學(xué)爭(zhēng)辯各 種計(jì)算方法的優(yōu) 缺點(diǎn)，鼓舞同學(xué)對(duì)新方法的思考；講授重力特別 疊加、平滑的基本原重 力 異 理，延拓及濾波等常 解 析 重力特別分別 方延拓法； 法； 開展實(shí)踐 教頻 率 域 學(xué)，針對(duì)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)濾波方 進(jìn)行重力特別 分離，并組織分組討論；五、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和基本要求試驗(yàn)名稱試驗(yàn)內(nèi)容學(xué)時(shí)重力測(cè)量試驗(yàn)使用重力儀（cg-5 重力儀）

10、 進(jìn)行重力測(cè)量4基本要求把握基點(diǎn)網(wǎng)布置基本原則，生疏基點(diǎn)聯(lián)測(cè)的原理及實(shí)施步驟；把握重力儀（cg-5 重力儀）的操作方法；生疏重力勘探相關(guān) 規(guī)范；重力資料處理重力資料初步整理及質(zhì)量評(píng)定；重力基點(diǎn)網(wǎng)平差；重力資料地形改正、固體潮改正等2重力特別分別重力特別分別方法實(shí)踐2把握重力資料的初步整理及質(zhì)量評(píng)定； 把握重力基點(diǎn)網(wǎng)平差技術(shù)；把握重力資料的地形校正、中間層校正等校正方 法；了解常用的重力特別分解方法，如圖解法、平均場(chǎng)法、高次導(dǎo)數(shù)法、解析延拓法、頻率域?yàn)V波方法等。六、考核方式及成果評(píng)定教學(xué)過程中實(shí)行講授、爭(zhēng)辯、課堂作業(yè)及試驗(yàn)教學(xué)等方式進(jìn)行，留意過程考核，考核方式包括：筆試、試驗(yàn)操作、作業(yè)、課堂互動(dòng)