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文檔簡介
1、班主任期中工作總結(jié)岔路河鎮(zhèn)中心小學(xué) 五年五班 高艷玲緊張、繁忙的半學(xué)期工作告一段落,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年五班的班主任,現(xiàn)將這半學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、 班級管理1.常規(guī)工作較積極參與集體備課,并充分的進(jìn)行個人備課。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,從課堂入手,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生作業(yè)、練習(xí)冊早自習(xí)都做到面批面改。特別是班級的幾個學(xué)困生,課堂上多關(guān)注,課下多輔導(dǎo),由于班級的學(xué)困生比較多,自己輔導(dǎo)不過來,我便利用結(jié)對子,一幫一的學(xué)習(xí)方式幫助其共同學(xué)習(xí)。2.教研活動積極參與每一節(jié)教研課,與同組教師共同備課,在聽課中認(rèn)真思考并與自己的課對照反思,希望在每一次教研中都能有點滴進(jìn)步。3.班級管理一支好的軍隊需要嚴(yán)明的紀(jì)律。
2、同樣,一個好的班級也需要有良好的紀(jì)律.班級有了良好的紀(jì)律,才會有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系.六年級的學(xué)生已處于小學(xué)高段,在身心各方面都比以前成熟了很多.很多學(xué)生都有了自己的思想,對各種問題會有不同的看法,有時敢于對老師的看法提出疑問.這對他們自身來說是好事情,說明他們在慢慢長大,但同時,給班主任的管理增加了許多難度.因此,我便利用晨間談話或班會課再三強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,同學(xué)們基本都有了認(rèn)識,無論是課間還是課堂,紀(jì)律都不錯。4.衛(wèi)生方面 對打掃衛(wèi)生的學(xué)生進(jìn)行分工,進(jìn)行衛(wèi)生承包制,每一塊地方分給每一個打掃的學(xué)生,使他們有目的地進(jìn)行打掃,另外各組都安排了小組長,隨時隨地進(jìn)行檢
3、查,所以班級的衛(wèi)生一直保持較好。 5.活動方面 本學(xué)期進(jìn)行了一帶一跳繩比賽、綜合知識競賽和校園體育節(jié)活動,雖然班級沒有獲得名次,但同學(xué)們參與的熱情高,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。希望學(xué)校能經(jīng)常組織一些活動,使孩子們在各方面都得以鍛煉和發(fā)展。二、期中檢測反思從本次學(xué)生的考試情況來看,語文基礎(chǔ)知識掌握很好,在正音、看拼音寫詞語、形近字組詞、積累等題型錯誤率很低,作文無跑題想象了。數(shù)學(xué)方面,部分學(xué)生的分析能力和解決問題的能力有所提高。尤其是一些中下等生,進(jìn)步較明顯。學(xué)生的書寫基本達(dá)到了干凈、整潔。但與平行班相比還存在許多不足之處:1.語文主要丟分在理解詞義、縮寫句子和課外閱讀上,學(xué)生理解能力差,積累的詞語少
4、,不會看書是主要的原因。作文共丟145分,與其他班級比基本持平,但平均每人丟了有3分多。卷面丟了19分,只有10名同學(xué)沒扣卷面分,書寫還要加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管力度。卷中的句型轉(zhuǎn)換、閱讀方面做得不夠好,主要原因在于平時這些題型不好往黑板抄寫,練習(xí)比較少,再加上學(xué)生不愛動腦,不愛讀文或是讀的遍數(shù)少,也是導(dǎo)致閱讀題做得不夠好的原因。2.數(shù)學(xué)方面,個別學(xué)生計算比較馬虎,不能認(rèn)真審題,分析問題和解決問題的能力較差,基本上是讀完題就做,不能認(rèn)真分析題意,拿來就做,一做就錯。從六七十分學(xué)生的卷子中也看出,學(xué)生平時的聽課狀態(tài)不佳,接受能力稍差一些。 三、今后工作打算針對這半個學(xué)期以來學(xué)生在各方面的表現(xiàn)以及自己在教學(xué)
5、中存在的問題,今后我將從以下幾方面入手改進(jìn):(一)不斷提高學(xué)生的閱讀能力。閱讀在語文教學(xué)中具有舉足輕重的地位,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力是教學(xué)的重點。今后教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,交給學(xué)生閱讀方法,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)閱讀能力訓(xùn)練機(jī)會,從而促進(jìn)和提高學(xué)生的閱讀能力。(二)興趣先導(dǎo),注重積累。對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度加強(qiáng)引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;在教學(xué)中繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練與鞏固。努力做到要求默寫的課文、會寫的生字、詞語一課一清,每課的練習(xí)題一課一練一講!并針對本班后進(jìn)生較多的情況,盡量多擠出一些時間輔導(dǎo)、練習(xí),并和家長做好溝通,希望個別家長能關(guān)注自己的孩子,多加以監(jiān)督。(三)端正態(tài)度,培養(yǎng)習(xí)慣。班里多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)中
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