【精選】2020-2020年上度九年級班主任年終個人思想?yún)⒖伎偨Y(jié)范

1、2021-2021年上度九年級班主任年終個人思想?yún)⒖伎偨Y(jié)范班主任工作總結(jié) 在這個學期里，我班在政教處的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都特別順利?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)一、培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，加強班級治理，深化全面地理解學生。一方面，我主要加大了對學生自治自理才能培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既留意指導學生進展自我教育，讓學生在自我認識的根底上產(chǎn)生進取心，逐步構(gòu)成良好的思想行為質(zhì)量;又留意指導學生如何進展自我治理，培養(yǎng)他們多方面的才能，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還留意培養(yǎng)學生的自我效勞的才能，讓學生學會規(guī)劃、

2、料理、調(diào)控本人，使本人在集體中成為班集體的建立者。另一方面,我本人也以身作責，努力做學生的典范，跟班勤，治理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項治理評比中都獲得了良好的成績。本學期的幾次月考,各項治理也都獲得了較好的成績。二、培養(yǎng)學生良好的道德質(zhì)量，凈化學生的心靈，加強對學生的思想政治工作， 努力培養(yǎng)合格學生。為了配合政教處的工作，我經(jīng)常利用班會課對學生進展身心教育，協(xié)助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境地。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進展針對性的教育。三、積極主動地和各科教師聯(lián)絡，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的

3、地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為本人的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平時留意到多教育學生，讓學生明白禮貌，尊重教師的勞動，樹立教師的威信，增進師生友誼。四、抓好根底差學生的轉(zhuǎn)化工作，努力使他們以失敗者來，以成功者走。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們因而成為差生的緣故，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信任的朋友。及時對他們加強心理疏導，協(xié)助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到本人的價值。同時，我還制造條件和時機讓他門表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品味到成功的歡樂和喜悅。五、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，加強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。九年級學生學習任務比較繁重，進展適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素養(yǎng)的提高，而且也有利于學習效率的提高。