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1、教師述職報(bào)告錦集5篇祝你成功!教師述職報(bào)告錦集5篇 教師述職報(bào)告 篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委 、老師,大家好!今天,我懷著一顆從容而又充實(shí)的心情向大家匯報(bào)我一年來的工作實(shí)績(jī)。雖然這一年我校教師面臨著不知何去何從的非常時(shí)期,可我工作態(tài)度始終一如既往,我每天除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、做好班主任工作之外,還不斷的擠時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)名師授課方法、學(xué)習(xí)科研理論、擴(kuò)大閱讀面、豐富文化底蘊(yùn),每天真是忙得不亦樂乎,有的同事不解的問我:“你每天坐在微機(jī)室里,都看些啥?不累嗎?”說句心里話,我不但不感到累,反而倍感充實(shí),我總有一種緊迫感,如果不充電學(xué)習(xí)新知識(shí),就有一種被時(shí)代淘汰的危險(xiǎn),在我的心底深處,我有一個(gè)最大的愿望:
2、那就是無論走到哪里,都要做一名學(xué)生認(rèn)可、家長(zhǎng)放心、同事稱贊、領(lǐng)導(dǎo)信賴的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀語(yǔ)文教師。還記得xx年上半年,正是初三學(xué)生參加中考和畢業(yè)的關(guān)鍵性階段,雖然學(xué)校面臨著即將解體,班級(jí)的“差生”又很多的現(xiàn)實(shí)問題,可身為班主任的我卻絲毫沒有松懈,每天堅(jiān)持和郭主任、胡老師一起坐早班車到校,看著學(xué)生背單詞、背古詩(shī)。多年做班主任的我深知幫助科任老師維護(hù)課堂紀(jì)律的重要性,我對(duì)學(xué)生采取一系列的死看、死守、死查、死究的方法,雖然這種“笨”方法使我一天下來很疲憊,可是看到班級(jí)的紀(jì)律自始至終都受到科任老師的好評(píng),我就感到無比的欣慰,尤其是當(dāng)我聽到很多科任老師對(duì)我說:“就喜歡和你搭檔,你干班主任工作真實(shí)在”時(shí),我
3、就覺得我“值”了,我無愧于心。眾所周知,初三收費(fèi)是個(gè)老大難,我決定先下手為強(qiáng),主動(dòng)出擊,不等學(xué)生回家先提交費(fèi)問題,我搶在學(xué)生前面逐一給學(xué)生家長(zhǎng)打電話,先嘮孩子的優(yōu)點(diǎn),再嘮孩子的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)而又嘮到只要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),考學(xué)肯定有望,直到把家長(zhǎng)嘮得眉開眼笑,信心百倍的主動(dòng)對(duì)我說:“你們快補(bǔ)課吧,多少錢我們都交,可別耽誤了孩子?!本瓦@樣我連續(xù)幾天不停的和家長(zhǎng)嘮,直嘮的我口干舌燥,咽喉腫痛,果真是功夫不負(fù)有心人,我班補(bǔ)習(xí)費(fèi)最終全部交齊。我干班主任工作的韌勁和執(zhí)著也得到了領(lǐng)導(dǎo)和初三老師的肯定。轉(zhuǎn)眼間,又是一年一度的職高招生工作,回首去年我在初二任課時(shí)還為學(xué)校招職高生5人,今年又怎可等閑視之,我再一次采取和家長(zhǎng)
4、猛“嘮”的方式,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,把成破厲害,嘮得清清楚楚、明明白白,直嘮得家長(zhǎng)拉著我的手說:“我們信任你,我們肯定去?!本瓦@樣我今年又送去了職高生4人,為學(xué)校做出了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。我們班英語(yǔ)成績(jī)較差,尤其尖子生陳偉慶、紀(jì)清艷、門新旺的英語(yǔ)成績(jī)更令我擔(dān)心,我采取的“曉之以理,動(dòng)之以情”的教育方法已經(jīng)使臨近中考的他們麻木不仁了,于是我果斷的改變了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),采取了緊追,緊盯,緊問,緊批、緊管的方法,直到把他們逼的利用假期、休息日自己找補(bǔ)課老師一陳狂補(bǔ),果然有效,(再加上英語(yǔ)老師的耐心輔導(dǎo)),他們終于在中考時(shí)取得了可喜的成績(jī)。今年下半年我又接了初一新生,沒想到的是在新生入校的頭一天,我意外檢查出了
5、婦科病,動(dòng)了手術(shù),一貫對(duì)工作負(fù)責(zé)的我楞是一天沒歇,在學(xué)生入校的頭一天就冒著大雨領(lǐng)著學(xué)生,搬桌椅,打掃教室,發(fā)書,緊接著連續(xù)幾天,又組織學(xué)生除草,清理大小操場(chǎng)的分擔(dān)區(qū),每天我的腿都累的酸酸的、軟軟的,終于在三周后,我由于身體沒有恢復(fù)好再次住進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生埋怨我說:“從來沒見過手術(shù)后不休息的,你會(huì)留下后遺癥的?!闭煞蛞藏?zé)備我說:“你怎么這么笨,學(xué)校都要黃了,你還要什么強(qiáng)”。果不其然,我的腿最終烙下了不能走遠(yuǎn)路的病根??晌乙恢辈缓蠡?,因?yàn)槲姨私馕易约?,我總是把工作放到我全部生活的第一位,總是盡我最大的努力做好我份內(nèi)的事,因?yàn)橹挥羞@樣,我的心才塌實(shí),才烙挺兒。由于我班主任工作的盡心盡力,我?guī)缀趺吭露?/p>
6、獲得了學(xué)校班主任評(píng)價(jià)的一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng),我在今年六月份還獲得了XX市教育局頒發(fā)的“和諧班集體”的光榮冊(cè),在今年5月份還代表學(xué)校參加了XX市第7屆優(yōu)秀班主任技能大賽。我不僅在班主任工作方面腳踏實(shí)地,在語(yǔ)文教學(xué)方面更是孜孜以求。我們班的李旭語(yǔ)文基礎(chǔ)較差,我每天都對(duì)她一對(duì)一的面批作文,她家境不是很好,舍不得錢買作文書,我就給它買,她很懶,不背課文,我就陪她一起背,在我倍加關(guān)照下,門新旺終于中考語(yǔ)文取得了104分的好成績(jī),她當(dāng)時(shí)摟著我的脖子風(fēng)趣的說:“老師,我真要感謝你當(dāng)時(shí)對(duì)我的磨磨嘰嘰呀!”我也自豪的對(duì)她說:“當(dāng)時(shí)對(duì)你的陪讀、陪背,不僅使你走向了二高,也使我成績(jī)斐然,我在今年4月份參加的XX市第三屆“
7、學(xué)苑杯”教育教學(xué)技能大賽古詩(shī)文背誦中,獲得了一等獎(jiǎng)。在語(yǔ)文教學(xué)中,我深知我的語(yǔ)文教學(xué)能力急待提高,我不斷研究教學(xué)教法,虛心向老教師請(qǐng)教,我不僅認(rèn)真揣摩每一篇課文,更是珍惜每一學(xué)期講匯報(bào)課的機(jī)會(huì),我把它當(dāng)成演練的實(shí)地,快速成長(zhǎng)的契機(jī),我有時(shí)甚至備課到深夜,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。記得今年5月我講的匯報(bào)課寫景讓記敘文更精彩獲得了聽課老師的一致好評(píng)。我在閑暇時(shí)間還經(jīng)常在網(wǎng)上聽名師講課和名師講座。竇桂梅的秋天的懷念,丑小鴨我百聽不厭;竇桂梅的講座為生命奠基燃起了我投身語(yǔ)文教學(xué)的激情;趙謙翔的綠色語(yǔ)文教學(xué)更使我明白了語(yǔ)文教學(xué)的真諦雖然在學(xué)習(xí)中我比別人付出了更大的艱辛,丈夫的常年在外;我兒子初三思想的動(dòng)蕩、成
8、績(jī)的下滑;家務(wù)活的繁重;胳膊皰疹的再次發(fā)作,有時(shí)真的讓我心力交瘁,可當(dāng)我徜徉于語(yǔ)文知識(shí)的海洋中時(shí),卻有一種如饑似渴之感,因此再苦再累我也無怨無悔。我深知要想成為一名大家都認(rèn)可的語(yǔ)文教師,不但要有淵博的知識(shí),更要用教育科研理論來武裝自己,為了提高自己的素養(yǎng),我在這一年還看了大量的書籍:青年教師、新教育、教育科研動(dòng)態(tài)、點(diǎn)行陶行之、心理學(xué)、教育學(xué)等,由于我的刻苦努力、勤奮好學(xué),我在今年10月份剛剛舉行的XX市第七屆十佳理論考核中,有人參加,我獲得了第名的優(yōu)異成績(jī),受到了局里很多領(lǐng)導(dǎo)和教師的稱贊。教有所得,學(xué)有所得,我把這些體會(huì)、感受都形成文字,寫成了一篇篇論文。xx年月,我在蛟河教育上發(fā)表了打造亮麗
9、的中考記敘文;xx年月在全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)網(wǎng)中發(fā)表文章樂于奉獻(xiàn);在今年的教育科研動(dòng)態(tài)第二期上發(fā)表競(jìng)選州長(zhǎng)導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì);在新教育第三期上發(fā)表廉潔從教鑄師魂。雖然我沒有取得驕人的成績(jī),但一次次小小的成功也會(huì)在我的心中泛起陣陣漣漪。難忘記,一次次俯身面批作文,累的我腰酸腿痛;參加每一次競(jìng)賽,都要經(jīng)歷多少個(gè)不眠之夜;寫每一篇論文都要斟酌反復(fù),修改多次;潛心鉆研業(yè)務(wù),揣摩新課改,有時(shí)會(huì)累的雙眼模糊,畢竟自己是歲的中年人了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?在今年的5月17日我正式成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,在今年上半年的學(xué)校期末總結(jié)會(huì)上,我獲得了一等獎(jiǎng),還得到了近1000元獎(jiǎng)金和一個(gè)“多功能電
10、熱鍋、毛巾被”,看到自己僅僅在一年的時(shí)間里就獲得了這么多貨真價(jià)實(shí)的證書和榮譽(yù),我由衷的感到滿足,更深悟到冰心老人家的一句話:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。成績(jī)只能代表過去,前方的路還很漫長(zhǎng),或許還充滿荊棘,在我今后的教學(xué)生涯中,我可能還會(huì)遭遇到更大的挫敗,但我更欣賞泰戈?duì)柕哪蔷涿裕骸疤炜罩袥]有翅膀的痕跡,但我已飛過?!苯窈鬅o論身居何時(shí)何地,我都會(huì)以更加淡定的心態(tài),全身心的投入到我鐘愛的教育事業(yè)?!办o下心來教書,潛下心來育人”將是我在今后教育教學(xué)工作中永遠(yuǎn)的方向。謝謝大家! 教師述職報(bào)告 篇2 一、在思想上,愛國(guó)愛黨,積極向上我積極參加
11、政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教作為一名普通的小
12、學(xué)語(yǔ)文教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得生動(dòng)而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保
13、、愛國(guó)等的教育。本學(xué)期我班開展了“植樹造林,愛護(hù)環(huán)境”主題隊(duì)會(huì),學(xué)生們通過自己的努力,認(rèn)真的收集資料,刻苦的排練,使得主題隊(duì)會(huì)開得很成功,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識(shí)。三、在課余時(shí),努力自學(xué),勇攀高峰計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此,教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程,也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如,強(qiáng)化自己的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)絞積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外。還自己購(gòu)買了不下百余元的資料書,在家自學(xué)Authorware和Fl
14、ash,現(xiàn)在我已經(jīng)能運(yùn)用Authorware制作課件,用Flash做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事,它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海,只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí),才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的,掌握的關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的內(nèi)容。四、存在問題1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方
15、法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。總之,無論是教書還是育人,都學(xué)無止境,我會(huì)繼續(xù)探索,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。 教師述職報(bào)告 篇3 隨著考試改革的發(fā)展,高考英語(yǔ)試題的要求越來越高,不僅強(qiáng)化了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,更突出和能力的運(yùn)用。為了提高高三英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)過程中我們本著 “培養(yǎng)主體意識(shí),強(qiáng)化課堂訓(xùn)練”的原則,積極做好學(xué)生的思想工作,提高學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性;幫學(xué)生樹立信心。同時(shí)我認(rèn)真研究考試說明與教學(xué)大綱,按照“突出語(yǔ)篇、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,注重交際”這一主旋律進(jìn)行教學(xué)和復(fù)習(xí),提高實(shí)戰(zhàn)能力。我主要朝以下幾方面努力:合理制定、完善教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃;合理處理教材、
16、安排教學(xué)進(jìn)度;注重精讀和泛讀相結(jié)合,加強(qiáng)限時(shí)閱讀的訓(xùn)練,幫助和督促學(xué)生積累一定的詞匯量。加強(qiáng)聽力與寫作的力度與難度。下面是我的教學(xué)計(jì)劃和一些具體做法:一、合理制定、完善教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃要想搞好三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),沒有合理的教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃是不行的。在開學(xué)初,我就制定了全年的教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,并在教學(xué)的過程中不斷改進(jìn)和完善計(jì)劃。立足教材,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)才是我們途徑。教學(xué)和復(fù)習(xí)都因該注重實(shí)效,實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生服務(wù)。二、語(yǔ)篇為基礎(chǔ),擴(kuò)大學(xué)生詞匯量光靠第三冊(cè)教材的閱讀量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們還要精選精泛讀材料來彌補(bǔ)教材的不足。在教學(xué)過程中遵循精泛結(jié)合、精少泛多、精泛有序的原則。選擇的精讀材料要能夠在教學(xué)中發(fā)揮最大
17、效益,啟發(fā)學(xué)生的思維,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的掌握和能力的形成。在教材的基礎(chǔ)上,精選泛讀材料,以鞏固和拓寬語(yǔ)言知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。可以英語(yǔ)周報(bào)為基礎(chǔ),用好英語(yǔ)周報(bào),因?yàn)閳?bào)上的文章比較新,時(shí)代氣息濃,篇幅多。每期精選一兩篇為精讀材料,兩三篇為泛讀材料。在平時(shí)教學(xué)新詞匯的過程中,不失時(shí)機(jī)地由新翻舊,以舊帶新,通過形近、義近、同義、反義、固定搭配等手段串聯(lián)起大量有用的詞匯,讓學(xué)生從縱向,橫向及各個(gè)方面將詞匯的雪球滾大。對(duì)于所有精泛讀材料中碰到的生詞,要求學(xué)生摘錄下來,老師要采取必要的手段,如聽寫或再現(xiàn)認(rèn)讀的方式進(jìn)行檢查,以擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量。三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,合理安排綜合訓(xùn)練加強(qiáng)寫作指導(dǎo)和訓(xùn)練,是我們高考取
18、得成績(jī)的重要保證。只有多練才可能有好的成績(jī)。但只是寫作還不能取得好成績(jī),一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集中訓(xùn)練和指導(dǎo)。對(duì)于寫作,在寫作過程中,給予學(xué)生合理的指導(dǎo),對(duì)學(xué)生有明確的要求:xx繁簡(jiǎn)適度2)有閃光點(diǎn),要有較高級(jí)詞匯和較復(fù)雜語(yǔ)言結(jié)構(gòu)3)層次分明,承上啟下4)細(xì)讀提示,寫全要點(diǎn)。5)書面干凈、整齊、規(guī)范。教師也要遵循 “粗批,快改,及時(shí)發(fā)”的原則。否則,失去了時(shí)間意義,效果就不大了。同時(shí)讓學(xué)生背誦范文,模仿,運(yùn)用,做好語(yǔ)言積累。提高高考的書面表達(dá)成績(jī)。四、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),良好的心理素質(zhì)是發(fā)揮自身水平、甚至是超水平發(fā)揮的基礎(chǔ),是提高學(xué)生應(yīng)變能力的必要條件。在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下
19、,帶著求知的興趣,不斷變換角色、對(duì)話,不僅使學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力在各自的角色扮演中都得到提升,而且學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)活動(dòng),使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體,使他們富于朝氣,充滿自信,使他們有了強(qiáng)烈的參與感,在課堂上敢于發(fā)言,師生之間互相合作。五.加強(qiáng)考練結(jié)合,一周考練,一周講評(píng)??偨Y(jié)得失,雖然我取得了一些成績(jī),但我還有很多地方做得不夠。在今后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對(duì)我的工作多提意見,我將努力克服不足,以爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在xx年高考中取得更好的成績(jī)。 教師述職報(bào)告 篇4 20xx年的'一個(gè)學(xué)期即將過去,又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時(shí)間,反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己
20、的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié),并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。一、思想認(rèn)識(shí)在一學(xué)期里,作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤
21、學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。二、教學(xué)工作在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)八年級(jí)的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心
22、,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培
23、養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。三、學(xué)校工作我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了xx年年“太保壽險(xiǎn)杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作,成功的組織了學(xué)?!坝瓓W運(yùn)。慶元旦”系列體育活動(dòng),增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我
24、會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。四、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里我克服了自己?jiǎn)紊砭幼〉仍S多困難,在考勤、例會(huì)以及值班等情況沒有無故缺席過一次,在值班時(shí),能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。五、主要成績(jī)?cè)谶@一學(xué)年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康信息的工作。通過的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功。除此之外,在這一年中,我認(rèn)真對(duì)
25、待、積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中都取得市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),同時(shí)上交的體育教案在縣教育局的論文教案評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng),個(gè)人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。述職人:20
26、xx年xx月xx日 教師述職報(bào)告 篇5 一、“愛”的職責(zé)?!拔覀兂赃M(jìn)去的草,擠出的是奶”,“捧著一顆心來,不帶半根草去”任何形容我們教師的工作的語(yǔ)言都不為過。蔡元培說過:“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些?!笔堑模瑥V大的中小學(xué)教師,尤其是小學(xué)教師,擔(dān)負(fù)著特殊的使命。說特殊,是因?yàn)樾W(xué)教師教授的對(duì)象都是一些不懂事的孩子們,低年級(jí)的教師更是這樣,要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”,該是一件多么艱難的事情。我們常年在忙忙碌碌中生活,不論八小時(shí)內(nèi)外,下了班還在工作,甚至有時(shí)連做夢(mèng)都是在操著孩子們的心,實(shí)在辛苦!我作為一個(gè)小學(xué)教師,深深體驗(yàn)到其中的艱辛,我要祝福我的同仁們和我自己,祝我們
27、幸福!祝我們快樂!我們愛孩子,孩子也愛你。我們付出一個(gè)微笑,孩子會(huì)回報(bào)幾十個(gè)微笑;我們付出一片愛,會(huì)收獲層層的愛。我常常為此而感動(dòng)。今年元旦,我收到了幾十張賀卡,有的折了紙鶴,有的用布做了一些小掛件等等,他們用稚嫩語(yǔ)言傾訴著對(duì)老師的愛,其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫道:“沈老師,您的樣子確實(shí)有些像xx爺爺,摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠(chéng)的希望您可以留下來,陪我們渡過小學(xué),祝您身體健康!”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我,留作永遠(yuǎn)紀(jì)念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上,時(shí)時(shí)回味,時(shí)時(shí)感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)生身上的付出,其實(shí)都是感情的碰撞與交融。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧!二、“愛”
28、的行動(dòng)我追求真正的素質(zhì)教育,“他”應(yīng)該是這樣的一種教育:學(xué)生是自由的、輕松的、活潑的、個(gè)性是張揚(yáng)的、人格是健全的。為實(shí)踐我心目中的理想教育,我正在行動(dòng)。我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念:自由、尊重、合作。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生意識(shí)到的我是一個(gè)“活”的生命。我切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。在我的課堂,會(huì)有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數(shù)學(xué)活動(dòng),我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式,我要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課是有趣的,我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過程中享受到快樂。正如一位家長(zhǎng)在我的博客上留言到:你所推行并實(shí)施的教育理念,激發(fā)了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能。讓他們對(duì)自我有了意識(shí),深一點(diǎn)說,維護(hù)了他們健全的人格,讓他們的童年變"活"了,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來看,有著絕對(duì)積極的意義。如果他們學(xué)的好,不會(huì)是書呆子。如果他們學(xué)得不好,也不會(huì)是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴(yán)。我改變?cè)u(píng)價(jià)方式。我采用了多種形式鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。我刻了十個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢好刻谜n評(píng)“心算之星”,每天的作業(yè)蓋“大五角星”,每星期評(píng)“紀(jì)律之星”,每月評(píng)“進(jìn)步之星”,每學(xué)期評(píng)“學(xué)習(xí)之星”。發(fā)言響亮的評(píng)“金話筒”,見解特別的評(píng)“大拇指”,敢于競(jìng)爭(zhēng)的評(píng)“小紅旗”,“還有“優(yōu)秀”、“大獎(jiǎng)”表?yè)P(yáng)品行、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。我開通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式,學(xué)生可以在線通過qq與我交流學(xué)習(xí),可以在我的博客上提問與留言。迄今我已累計(jì)寫了116篇
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