棗莊學(xué)院體育教育專業(yè)學(xué)生課余訓(xùn)練現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

1、    棗莊學(xué)院體育教育專業(yè)學(xué)生課余訓(xùn)練現(xiàn)狀的調(diào)查與分析    渠潤(rùn)東：g807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：a ：1009-9328（2013）01-000-01摘 要 采用問(wèn)卷調(diào)查、文獻(xiàn)治療、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方法，對(duì)棗莊學(xué)院體育學(xué)院體育教育專業(yè)學(xué)生每周平均參與課余訓(xùn)練的人數(shù)、次數(shù)、時(shí)間、選擇項(xiàng)目、制約要素等進(jìn)行調(diào)查分析，揭示目前體育教育專業(yè)學(xué)生課余訓(xùn)練存在的問(wèn)題，為我院實(shí)施課余訓(xùn)練的科學(xué)管理，培養(yǎng)體育教育專業(yè)技術(shù)過(guò)硬的人才提出了新的思考。關(guān)鍵詞 體育教育專業(yè) 課余訓(xùn)練 實(shí)踐能力 技術(shù)技能一、前言課余體育訓(xùn)練為學(xué)生提供了一個(gè)時(shí)間體育課效果的平臺(tái)，讓學(xué)生通過(guò)課余體育訓(xùn)練的過(guò)程，

2、鞏固所學(xué)知識(shí)，技能和技術(shù)，同時(shí)提高自身的體育能力，改善體質(zhì)健康狀況。課余體育鍛煉的價(jià)值體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，學(xué)生可以在靈活“輕松”愉快的氛圍中學(xué)習(xí)或鞏固體育的基本知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)，發(fā)展自己的個(gè)性。其次，課余體育對(duì)學(xué)生身心的改善有著比體育教學(xué)更優(yōu)越的條件，其時(shí)空的廣延性與靈活性，運(yùn)動(dòng)內(nèi)容、形式和方法的主體自覺(jué)性，為充分實(shí)現(xiàn)個(gè)體的體育價(jià)值目標(biāo)提供了便利。最后，課余體育訓(xùn)練的文化價(jià)值除了它是構(gòu)成教育和體育的組成要素之外，更為鮮明的特征是，具有較廣泛的體育素材的選擇性與體育文化表現(xiàn)形式的多樣性。課余訓(xùn)練是體育教育專業(yè)學(xué)生利用利用課余時(shí)間進(jìn)行鞏固、提高和運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)、技術(shù)

3、技能，培養(yǎng)自身專業(yè)實(shí)踐能力，提高體育教學(xué)與訓(xùn)練獨(dú)立能力的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)和“第二課堂”，它與專業(yè)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練和非體育專業(yè)學(xué)生可與鍛煉有著本質(zhì)的區(qū)別。胡海鷹在高校體育教育專業(yè)學(xué)生課余訓(xùn)練的現(xiàn)狀與思考中指出：體育教育專業(yè)學(xué)生入學(xué)時(shí)體育水平普遍較低，課改后體育術(shù)科課課時(shí)減少，體育專業(yè)技術(shù)技能考核具有隨意性，學(xué)生利用課余進(jìn)行專業(yè)技術(shù)技能訓(xùn)練的時(shí)間較少。目前，我院體育教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)水平、技術(shù)規(guī)范、動(dòng)作質(zhì)量以及理論與實(shí)踐的互動(dòng)作用的能力也出現(xiàn)了一定的下滑趨勢(shì)，這為體育學(xué)院如何培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的專業(yè)技術(shù)過(guò)硬的人才，提出了一個(gè)亟待解決的新問(wèn)題。二、研究對(duì)象與研究方法（一）研究對(duì)象。以體育教育專業(yè)學(xué)生課余訓(xùn)練現(xiàn)狀為研

4、究對(duì)象。（二）研究方法。文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法。三、研究結(jié)果與分析（一）體育教育專業(yè)學(xué)生每周平均參與課余訓(xùn)練的人數(shù)情況。通過(guò)我院體育教育專業(yè)四個(gè)年級(jí)在校生180人授課日（周一至周五）和雙休日課余訓(xùn)練的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，結(jié)果顯示：授課日學(xué)生課余訓(xùn)練的參與率為75%，其中男生80%，女生65%；雙休日的參與率為31%。（二）體育教育專業(yè)學(xué)生每周平均參與課余訓(xùn)練的次數(shù)情況。從我院體育教育專業(yè)學(xué)生每周平均參與課余訓(xùn)練次數(shù)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)來(lái)看，有15%的學(xué)生達(dá)到5次以上，21.7%達(dá)3-4次，38.3%達(dá)1-2次，還有25%的學(xué)生未參與課余訓(xùn)練，尤其女生占得比例較大。（三）體育教育專業(yè)學(xué)生每次參與

5、課余訓(xùn)練的時(shí)間情況。從每次課余訓(xùn)練的投入時(shí)間分析可看出，一方面由于學(xué)生課余訓(xùn)練的時(shí)間短，活動(dòng)少；另一方面是課余訓(xùn)練缺乏組織性，學(xué)生盡管參與但顯示出隨意、松散，這就不能達(dá)到鞏固與提高課堂學(xué)習(xí)的技術(shù)動(dòng)作，就不用說(shuō)如何提高學(xué)生體育專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能的運(yùn)用能力了。（四）體育教育專業(yè)學(xué)生課余訓(xùn)練選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以內(nèi)容情況。體育教育專業(yè)學(xué)生課余訓(xùn)練主要都從體育競(jìng)技、健身和娛樂(lè)普及率高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中選擇訓(xùn)練內(nèi)容，有的也憑著愛(ài)好、興趣和場(chǎng)地器械去挑選課余訓(xùn)練項(xiàng)目以及內(nèi)容，有的則以本學(xué)期術(shù)科技術(shù)考試課程為內(nèi)容。男生選擇率列前的項(xiàng)目是籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球，而女生則是以健美操、羽毛球、排球、體操為優(yōu)先選擇對(duì)

6、象。（五）影響體育教育專業(yè)學(xué)生課余訓(xùn)練的因素。在影響體育教育專業(yè)學(xué)生課余訓(xùn)練的各因素中，學(xué)習(xí)心態(tài)占68.3%，因?yàn)榻┠牦w育教育專業(yè)學(xué)生的身體素質(zhì)、體育基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)意識(shí)、動(dòng)機(jī)等普遍下降，他們往往憑著一時(shí)興趣和學(xué)習(xí)中積累的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)付課余訓(xùn)練；另外，無(wú)人指導(dǎo)占68.3%，場(chǎng)地器材設(shè)施占63.9%，運(yùn)動(dòng)承受力占52.2%。由于受到各種因素的影響與制約，使學(xué)生在練得時(shí)間、條件和選擇訓(xùn)練項(xiàng)目上受到局限，無(wú)形中也影響和降低了他們的主動(dòng)、自覺(jué)參與課余訓(xùn)練的積極性四、結(jié)論與建議（一）結(jié)論1.棗莊學(xué)院體育教育專業(yè)學(xué)生參加課余訓(xùn)練的人數(shù)較多，其中，男生參加率高于女生，但經(jīng)常鍛煉的人次也較少，這對(duì)鞏固與提高課堂教

7、學(xué)的基本知識(shí)、技術(shù)技能，提高學(xué)生專業(yè)技術(shù)水平和實(shí)踐能力有重要影響。2.棗莊學(xué)院體育教育專業(yè)個(gè)別項(xiàng)目的體育場(chǎng)地設(shè)施配備比例失調(diào)，給學(xué)生課余訓(xùn)練增加了困難。3.體育教育專業(yè)學(xué)生選擇訓(xùn)練的項(xiàng)目及內(nèi)容，主要傾向于球類等競(jìng)賽、健身、娛樂(lè)的集體性項(xiàng)目及內(nèi)容，而參加各門(mén)術(shù)科課的訓(xùn)練意識(shí)、動(dòng)機(jī)和能力普遍較差。4.由于近年來(lái)體育教育專業(yè)新生的體育基礎(chǔ)和訓(xùn)練知識(shí)普遍較差，加上對(duì)他們?nèi)雽W(xué)初期課余訓(xùn)練的誘導(dǎo)教育少，使學(xué)生課余訓(xùn)練長(zhǎng)期處于自我探索和盲目訓(xùn)練中。（二）建議1.體育學(xué)院要加強(qiáng)要求體育教育專業(yè)學(xué)生參加課余訓(xùn)練的規(guī)定，使體育教育專業(yè)的學(xué)生增強(qiáng)課余訓(xùn)練的意識(shí)。2.學(xué)院要加大場(chǎng)地器材的建設(shè)和發(fā)展，給體育教育專業(yè)學(xué)生的課余訓(xùn)練提供良好的外界條件。3.體育教育專業(yè)學(xué)生要提高參與課余訓(xùn)練的意識(shí)，尤其是各門(mén)術(shù)科課的訓(xùn)練意識(shí)。4.體育學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生入學(xué)初期參與課余訓(xùn)練的誘導(dǎo)教育。參考文獻(xiàn)：1 國(guó)家教委，國(guó)家體委.學(xué)校體育工作條例z.1990.2 國(guó)家教委，國(guó)家體委.關(guān)于開(kāi)展課余訓(xùn)練，提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的規(guī)劃z.1996.3 曲宗湖，楊文