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文檔簡介
1、秋季學期五年級音樂教學方案 在教學過程中滲透德育,美育教育,全面提高學生的音樂素質,努力把教書育人提高到一個新階段,使學生成為:“四有”新人,培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的優(yōu)秀品質。并通過各種題材歌曲的學唱,中外名曲、名歌的欣賞,讓學生感受美的藝術和高尚的情操,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作精神、環(huán)境意識、心理條件等,努力進取,為中國的明天發(fā)奮向上。 1指導學生運用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲; 2指導學生掌握正確的練聲方法; 3初步欣賞一些小型的器樂曲,掌握音樂欣賞知識,并能培養(yǎng)學生學習音樂的興趣; 4通過“拍拍敲敲”、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習,提高學生的樂感和節(jié)奏感; 5通過集
2、體舞教學,提高學生的綜合素質。 本學期通過對學生坐姿、唱姿、合理呼吸的培養(yǎng),為學生的學習打下根底;通過對綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課以及歌舞唱游課的教學培養(yǎng)學生的學習興趣,使學生能夠靈活運用,融會貫穿,提高他們的素質。本學期,我還加強了欣賞課、器樂課、歌舞唱游課的學習力度,注重音樂知識和技能、技巧訓練,培養(yǎng)學生的學習能力,并在教學過程中滲透德育,改革進取,加快教育現(xiàn)代化,使學生能在他們的薄弱環(huán)節(jié)上加強學習,通過綜合訓練,使學生的藝術修養(yǎng)、音樂素質大大提高。 1指導學生學習正確的坐姿、唱姿,以及合理的發(fā)聲練習曲; 2注重學生的音樂綜合技能、技巧、知識訓練,指導學生有感情地歌唱; 3在教學中指導
3、學生了解歌曲的情緒,并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。 4每節(jié)唱歌課給學生三分之一的時間練習,教師正確處理、引導; 5合理安排時間進行音樂欣賞,培養(yǎng)學生對音樂的愛好,開拓學生的視野,并了解一些音樂知識; 6通過律動以及集體舞的訓練,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感,加強學生的全面素質; 7在綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課、歌舞唱游課中滲透德育,深化教育改革; 8利用多媒體開展教育活動,使學生參與耳、眼感官,提高學生的學習興趣,豐富課堂生活,開拓音樂視野。 9以素質教育為本,不斷提高音樂在素質教育中的作用,并落實于教學,充分發(fā)揮音樂課益智、促體、輔德的功能 本級段執(zhí)教班級為五年級一個級的音樂課,我從綜合課入手,在教學中滲透德育、美育,在課上進行多媒體教學,加強教育科研,加快教育現(xiàn)代化,促進教育改革,努力使學生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面開展。在五種課型中,學生比擬愛好歌舞唱游課,這種課型使學生在學習時積極性高,創(chuàng)新能力自然發(fā)揮出來。 執(zhí)教的一個班級有一局部同學音樂根底知識欠佳??偟膩碚f,在以后的教學過
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