工作計劃中學美術教師的工作計劃

1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。工作計劃中學美術教師的工作計劃立足于面向全體學生,以素質(zhì)教育為基本點出發(fā)。下面小編給大家分享三篇關于中學美術教師的工作計劃的范文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。中學美術教師的工作計劃一、提高政治素質(zhì),加強自身品質(zhì)修養(yǎng)學高為師,德高為范。教師自身的品德修養(yǎng)將對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并處處以身作則,用自己的好思想,好道德,好作風為學生樹立好的榜樣。因此,我會時刻嚴格要求自己,關心國家大事,積極學習教師職業(yè)道德,忠誠于人民的教育事業(yè)。在加強自身品質(zhì)修養(yǎng)的

2、同時,我還要深入到學生當中,給學生以思想上的正確指導。二、提高業(yè)務素質(zhì),加強文化修養(yǎng)新的課程中各個學科相互滲透,不分彼此。有時要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣,需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年,我會多讀與教育有關的書籍,博覽群書,提高自己的教育教學水平,擴寬閱讀面,加強文化修養(yǎng),提高業(yè)務素質(zhì)。要當個好老師,我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠,還要有很強的語言表達能力和很強的感染力,良好的組織能力也是必須的。今年,我會繼續(xù)努力,積極向有經(jīng)驗的老師請教,積極參加各種活動提高自己,讓自己的教育教學水平有更大的進步。同時還要加強自身專業(yè)水平的提高,多動手畫畫,多練書法,培養(yǎng)自己的一項專長。三、愛崗敬業(yè)、以

3、身作則從事美術教學的教師與學生接觸的機會不是很多,不像班主任每天與學生接觸。但我想我的言行舉止被學生瞧在眼中,或多或少會影響他們。在日常生活中,我會注意自己的言行舉止,為學生作好表率。在教學中,雖然沒有升學和評比的壓力,我還是努力上好自己的課,讓學生在我的課堂上學到更多的知識,注意培養(yǎng)學生的情感,培讓學生熱愛生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,讓所學的指示潛移默化的影響學生,幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。高度的敬業(yè)精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收獲。在今年的工作中,我會繼續(xù)勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自己,爭取更大的進步,取得更好的成績。中學美術教師

4、的工作計劃表一、學生現(xiàn)狀分析:作為剛剛步入新學習環(huán)境的新生,雖然他們經(jīng)過一學期的學習和學校生活,當時他們對新的學習環(huán)境還不是很適應。由于是初一學生,因此他們學習美術的積極性很高,積極參與活動的主動性較好,但是學生年齡小、知識少,因此學生的視野狹窄,對美術的認識還遠遠不夠,學生的審美意識較淺,沒有一個系統(tǒng)的知識結(jié)構。二、教學內(nèi)容分析:本學期擬定十六課時的課程。立足于面向全體學生,以素質(zhì)教育為基本點出發(fā)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;強調(diào)趣味性的美術學習,設計內(nèi)容貼近學生的生活經(jīng)驗,強化學生的美術學習興趣 ;在繼承美術傳統(tǒng)的基礎上,充分體現(xiàn)社會的近步與發(fā)展以及多元文化,突出時代感和地方特色。在結(jié)構上

5、,以美術形式語言集中劃分單元,淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別,在傳授規(guī)定的基礎知識、基本技能的基礎上,始終貫穿審美性和情意性的教學要求,兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的習得兩方面的需求。三、教材中重點、難點:重點內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設計的內(nèi)容,包括風景速寫、繪畫的色彩知識和應用等繪畫技能和標志、海報、請柬、視覺傳達等設計知識。針對教材的重點,難點在于培養(yǎng)學生的各項技能和能力,例如學生的繪畫技能、學生的觀察能力、學生的自主學習能力,最終達到自主欣賞和自主創(chuàng)作。教學目標:(1)、認知目標:認識和了解西方繪畫藝術,開闊學生視野,了解人體基本比例;進一步學習色彩知識和構圖知識。(2)、智力能力目標:培養(yǎng)學生的繪

6、畫技巧和基礎造型能力;培養(yǎng)學生的設計思維能力。(3)、思想品德目標:通過學習色彩、構圖、制作等知識,使學生的思維更開闊,并用美學的眼光去觀察生活中的事物,對大自然產(chǎn)生熱愛之情。主要工作及措施1、認真學習課程改革的先進理念,以全新的視角審視新課程,走進新課程。2、我認真地分析初中美術教材的編寫特色及體系,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量。3、認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè)。4、做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構。5、嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高。一、指導思想進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論

7、來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。二、教學目標本學期我的教學工作將總結(jié)以往的教學經(jīng)驗,針對于初一年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習,提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。中學美術教師的工作計劃例文一、指導思想:進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。二、學生知識現(xiàn)狀分析在農(nóng)

8、村,美術課歷來是最不受重視的一門學科。學生美術水平高低向來不被學校、學生及家長重視,處于次要的位置。所以大部分學生在升上初中前對美術的認知僅僅是畫圖,對于形、色與肌理等美術語言比較模糊,色彩和素描基礎毫無所知。在美術學習領域上就相當于零。長期受到應試教育的影響,學生普遍缺乏想象力和創(chuàng)造精神。農(nóng)村中學本身就地方偏遠,接觸到美術展覽的機會更少,幾乎是沒有。學校里美術教學設施也基本為零,師生素質(zhì)普遍沒有城市的高。因而,美術地位更是變得可有可無,沒有足夠重視。種種不利原因?qū)τ谌蘸蟪踔须A段各教材的實施必定困難重重,因此, 教師要充分認識到教學所面臨的困難性和重要性。二、教材情況分析:面對農(nóng)村中學的實際情

9、況,結(jié)合美術新課程標準,我將采取了一系列有利美術課程發(fā)展的措施。首先,自己要重視美術,要轉(zhuǎn)變教學理念。拋棄傳統(tǒng)中的美術的教學模式學生圍繞著教師學,轉(zhuǎn)為教師圍繞學生學。其次,要告訴學生:美術是一門非常有趣的學科、最能提高想象力和創(chuàng)造力的學科。三、教學目標:本學期我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,針對于學生的心理特點和整體水平,通過階梯式的美術課教學,將欣賞、繪畫、工藝從易到難,循序前進。課堂上多種教學手段教學方法相結(jié)合,使美術課不再枯燥無味,讓學生始終在一個寬松愉快的教學環(huán)境下來學習美術。通過美術科的學習,提高學生合作學習的能力,和團隊合作精神。努力開拓學生的美術思維,擴大學生的知識面,提高學生的審美能力

10、,使學生掌握基本的繪畫技法和設計手段。提高學生對美術的興趣使它變?yōu)楸姸鄬W生的一門愛好,讓學生能夠自己獨立的、大膽的去完成各項學習任務。四、教學重難點:通過美術教學, 引導學生掌握美術基本知識和技能,進一步發(fā)現(xiàn)和體驗身邊的美,激發(fā)學生對美術創(chuàng)造的欲望,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力, 培養(yǎng)健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,培養(yǎng)學生的自主學習能力和人文素養(yǎng), 為適應終身學習與發(fā)展打下良好的基礎。通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力,陶冶學生情操, 發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力。五、具體措施與要求:課堂上努力給學生創(chuàng)設一個寬松開闊的空間, 鼓勵學生大膽發(fā)表自己的意見

11、, 改變課程評價過于強調(diào)甄別與選擇的功能, 推行發(fā)展性評價, 倡導學生主動參與, 積極探究, 保護和發(fā)展學生的個性。課堂教學中注意挖掘?qū)W生的閃光點, 尊重學生的自尊心, 讓學生在教師的關愛中學習, 在玩中學, 促進學生的個性形成和全面發(fā)展。具體措施如下:1、加強美術新課程標準和業(yè)務培訓,深化教學觀念和理念。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,明確重點、難點。2、建立健全成績評定登記與激勵的制度。更加重視對學生美術學習能力、學習態(tài)度、情感與價值觀等方面的評價。3、在教學環(huán)節(jié)和活動方式布局上,注意開放性和立體性,真正做到以人為本。4、靈活改進示范過程的傳授方式,邊示范邊講解,活躍課堂氣氛。5、教學內(nèi)容的選擇要少而精,并注意學科之間的聯(lián)系。6、在教學方法實施上,根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法,實行多種方法相結(jié)合。7、根據(jù)學生的個性特點進行隨堂輔導,要充分調(diào)動學生的積極性啟發(fā)學生的積極性,啟發(fā)學生創(chuàng)造思維及想象力。8、做好每節(jié)課的小結(jié),針對性地進行作業(yè)評講。9,定期為學生舉辦各類畫展,美術教師也要參與其中。豐富學生的藝術視野。六、教學要注意的問題:1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。美術課前課后都要給學生強調(diào)美術課的安全事項,管制好小