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1、關(guān)于受委屈的作文 篇一:委屈(600字)作文 精選作文:委屈(600字)作文 人人都有過(guò)委屈,每當(dāng)我受了委屈時(shí),總是強(qiáng)忍著不哭,覺(jué)得忍一忍就過(guò)去了,但是直到那一次,我確實(shí)哭了,哭得特別傷心。 那時(shí)我六年級(jí),也許我不上進(jìn),考的特別差,心情隨著成績(jī)掉了下來(lái),跌到了深淵,可我沒(méi)有哭?;丶抑髲?qiáng)裝笑容,但是細(xì)心的奶奶仍然捕捉到了我的不愉快,走到房間征詢(xún)我如何回事,我拿出試卷,竟然對(duì)著奶奶說(shuō)了一句:及格了。奶奶特別不歡樂(lè):光是及格就行了嗎?這么差,以后如何辦?我小聲的說(shuō)了一句:班長(zhǎng)八十二分!奶奶把我的試卷放到桌上,說(shuō):班長(zhǎng)就一定考的好嗎?你的意思是說(shuō),班長(zhǎng)才考八十二,你考七十多就算高了嗎?照如此下去,干

2、脆不要讀!我不明白奶奶為什么要如此說(shuō)。這次的試卷是特別難的啊,上了九十分的才兩個(gè),家長(zhǎng)們根本不明白試卷有多難,只明白一定要考到高分,他們不明白我們的學(xué)習(xí)壓力有多大,也根本不明白他們說(shuō)出那樣的話(huà)會(huì)給我們的心靈帶來(lái)多大的痛苦。 我望著外面陰沉沉的天空,覺(jué)得本人如今的心情也不過(guò)如此吧!奶奶的話(huà)一遍遍回放在我耳邊、腦袋、內(nèi)心,還讓我想起了我往常內(nèi)心的小委屈,越想越難過(guò),慢慢的,眼前的事物都模糊了,我眨眨眼,幾顆淚劃過(guò)臉頰,又滴在手上,天空配合著我,下起了豆大的雨水 為什么家長(zhǎng)的眼里只有成績(jī),我也明白他們是為我的今后考慮,但是為什么他們不管試卷難度,不管我們的壓力,只管我們要得高分呢?我沒(méi)有什么要求,只

3、希望,你們能諒解諒解我們,讓我們?cè)谧鲈嚲頃r(shí),內(nèi)心沒(méi)有任何顧慮,考出滿(mǎn)意的成績(jī)!初一:雙皮奶丶 篇一:我的委屈作文 我的委屈作文 從小到大,經(jīng)歷過(guò)的事,數(shù)不勝數(shù)。有許許多多的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝,揮之而去??赡羌氖聟s使我久久不能淡忘。 那是兩年前,學(xué)校里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),這可把同學(xué)們樂(lè)壞了。老師把一個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我組織啦啦隊(duì)。每次運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)職位總是同學(xué)們爭(zhēng)著當(dāng)?shù)模@次老師竟然親身點(diǎn)將讓我來(lái)當(dāng),也就引起了一些同學(xué)的嫉妒之心。 我制訂好打算,利用了一節(jié)班對(duì)課,來(lái)安排人員。還好大家都服從我的命令,我內(nèi)心不由得喜滋滋的,這一次我一定要一炮打紅。 那天放學(xué),我單獨(dú)走在回家的路上,迎著那習(xí)習(xí)涼風(fēng),眼

4、前出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景:啦啦隊(duì)喊著整齊的口號(hào),為運(yùn)發(fā)動(dòng)們吶喊助威。運(yùn)發(fā)動(dòng)們更是得心應(yīng)手,干勁倍增。拉拉隊(duì)員的精彩表現(xiàn),運(yùn)發(fā)動(dòng)們的出色成績(jī),引來(lái)了老師們的贊揚(yáng),同學(xué)們的贊美- 運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了,我因此按照打算進(jìn)展。可誰(shuí)知,他們并沒(méi)有按照我的規(guī)定,穿整齊的校服,也沒(méi)有那吶喊的激情,整個(gè)班級(jí)像一盤(pán)散沙。如何回事?這到底是如何回事?都訓(xùn)練好幾天了,應(yīng)該沒(méi)征詢(xún)題的!我急得像熱鍋上的螞蟻,我重新指揮,可他們卻不屑一顧,接著喊著那亂七八糟的口號(hào),他們成心跟我作對(duì),我實(shí)在拿不出對(duì)付他們的新著兒,差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)。放學(xué)了,老師把我叫進(jìn)了辦公室,板著面孔征詢(xún)我到底如何回事,可我并沒(méi)有答復(fù),確卻地說(shuō)是不明白該如何答復(fù),

5、只是不停地流淚。老師指責(zé)我:“原來(lái)還以為,把這項(xiàng)任務(wù)交給你,我的選擇是對(duì)的?可你真讓我無(wú)望?”“我-”我正想解釋?zhuān)捎直焕蠋煷驍嗔耍澳悴挥媒忉?你這次鬧大了,你明白別班老師如何評(píng)價(jià)我們班?你明白校長(zhǎng)是如何說(shuō)我們班?他們說(shuō)我們班一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒(méi)有!以后絕對(duì)不會(huì)再讓你做事了?我不能再相信你了!”老師的一番話(huà),像千萬(wàn)根鋼針,刺痛了我的心。而老師并不明白,這一切并不是我的錯(cuò)!我的自尊心遭到了無(wú)比沉重的損害!我整個(gè)人一下子崩潰了,我的心碎了。我是靠本人的才能,得到老師的信任,而為 什么有那么多同學(xué)就由于那么一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒之心,來(lái)讓我難堪。老師又不分青紅皂白地來(lái)批判我。我冤枉,我是無(wú)辜的!我在內(nèi)心呼喊著。

6、 那一天,我的眼淚不知流了多少,那是委屈淚,傷心淚呀! 我的委屈作文 在生活中,大家都經(jīng)歷過(guò)困難和挫折,我也不例外。而這次我遇到的委屈使我覺(jué)得本人掉入了一個(gè)萬(wàn)丈深淵里。 事情發(fā)生在上個(gè)星期五的下午。本來(lái)我是高歡樂(lè)興地回了家?;氐郊?,我手里拿著吃的,打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。正在我看得我歡樂(lè)的時(shí)候,忽聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人大聲說(shuō)話(huà),我跑到門(mén)口一看是爸爸回來(lái)了。這時(shí)我聞到了一股特別大的酒味,我想:爸爸他一定又喝酒了。果然不出我所料,爸爸確實(shí)喝酒了,況且還喝醉了。我嚇得腿都發(fā)麻了,跌跌撞撞地回到了屋里。我想:這回,確信有我的好果子吃了。我環(huán)顧了一下四周,只想找個(gè)地點(diǎn)藏起來(lái),但是時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了,爸爸立即要回

7、來(lái)了。我只好坐在沙發(fā)上,提心吊膽地看起了電視。 正想著,爸爸走回了屋。我站起來(lái)想要出去玩,可爸爸一把把我拉過(guò)來(lái)扔到沙發(fā)上。我嚇得全省出了汗,頭發(fā)都豎了起來(lái)。爸爸二話(huà)不說(shuō),拿起鞋就朝我身上打了起來(lái)。如今,我已淚如泉涌,最終忍不住大聲痛哭起來(lái)。 我仿佛掉入了一個(gè)萬(wàn)丈深淵里,黑暗像高山壓著我,大海吞沒(méi)著我,話(huà)也說(shuō)不出來(lái),氣也透不出來(lái),世界上沒(méi)有任何一種委屈能夠和我如今所感遭到的委屈相比,這種委屈那樣深化,那么復(fù)雜,那么沉重。爸爸,你如何能如此對(duì)待我,一喝醉酒就拿我出氣,我成了你酒后的出氣筒。爸爸,我是你的兒子呀,你今后不要再罵我,打我了,由于你如此做損害了我的心靈。我更希望你不要喝酒了,假設(shè)想喝的話(huà)

8、,就少喝一點(diǎn),好嗎?喝醉酒對(duì)身體是沒(méi)有好處的。爸爸請(qǐng)您聽(tīng)我的勸好嗎? 直到如今,我回想起那件事,內(nèi)心還特別痛,只想哭,我多么把這件事給忘了,可我覺(jué)得委屈極了,如何也忘不了,而如今禁不住又哭了起來(lái)。 從小到大,經(jīng)歷過(guò)的事,數(shù)不勝數(shù)。有許許多多的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝,揮之而去??赡羌氖聟s使我久久不能淡忘。 成功的背后一定有淚水 我們學(xué)校立即舉行一次科技節(jié),我榮幸被選入了鐵環(huán)隊(duì)。在別人眼里我們鐵環(huán)對(duì)是特別輕松的 ,事實(shí)上是特別難的 。就讓我給你們講講我的兩大委屈。 那是表演前的一個(gè)下午,我們訓(xùn)練鐵環(huán),在訓(xùn)練的過(guò)程中由于我離那個(gè)點(diǎn)偏離了 1分米,被陳老師痛罵了一頓。但是我有苦衷,實(shí)際上是我前面的

9、同學(xué)偏離了,我沿著他的痕跡在滾,因此才會(huì)如此,我就象啞巴吃黃連一樣。我覺(jué)得委屈生氣回到了教室,可這件事又被何老師明白了,由于我沒(méi)有吃苦精神又被何老師批判了一頓,我氣得哭了起來(lái),委屈的 說(shuō):“我在鐵環(huán)組受了委屈,本以為你們會(huì)撫慰我,可你們??!蔽疫€有個(gè)委屈,那是我最痛苦的 ,確實(shí)是科技節(jié)的前兩天因我外祖母去世我請(qǐng)2天了假,沒(méi)去訓(xùn)練,為了參加科技節(jié)我專(zhuān)門(mén)提早叫媽媽把我送回來(lái)了,當(dāng)我來(lái)到學(xué)校以后,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我由于沒(méi)有參加訓(xùn)練已經(jīng)被取消了資歷,如今此刻我只想哭,內(nèi)心想:“我訓(xùn)練的那么辛苦,就因這個(gè)不得以的緣故請(qǐng)假就被取消資歷,老師是不是太不近仁義了 ”,我覺(jué)得好委屈,操縱不住本人,眼淚嘩嘩往下流??蓛?nèi)心

10、特別不甘心,我絕不 放棄這次來(lái)之不易的表演,我跑去找陳老師,然后把緣故告訴了陳老師,陳老師明白后摸著我的頭說(shuō):“小孩,別擔(dān)憂(yōu),你是由于特別緣故請(qǐng)假,老師立即給你安排表演”通過(guò)陳老師的安排我進(jìn)了表演隊(duì),進(jìn)展了精彩的表演。 通過(guò)這件事我想告訴大家:成功的背后一定有淚水的。 那一次我嘗到了成功的滋味 生活像個(gè)萬(wàn)花筒,各人都有它的不同之處,五彩絢麗,豐富多彩。同樣,生活中也有悲歡離合。就在那一次,我嘗到了成功的滋味。 眾所周知,我的體型不是十分輕快,在運(yùn)動(dòng)時(shí),難免會(huì)遇到特別多困難,甚至連小妹也說(shuō):“看你鍛煉,特別費(fèi)勁,我看的也費(fèi)勁,這是為什么呢?”作為哥哥,要給妹妹做個(gè)典范,可就在體育這方面,我就無(wú)法

11、行使我的責(zé)任,體育成為了我的老大難,成為了我的心頭病。在小妹的催促下,我決心開(kāi)場(chǎng)鍛煉身體。 “起床啦,懶蟲(chóng)!”妹妹用紙卷成擴(kuò)音喇叭的模樣,在我耳邊大叫,我頓時(shí)覺(jué)得耳膜一鼓一鼓的。你放了我吧,我腦袋里瞬間閃過(guò)這個(gè)念頭,可又有一種聲音告誡我:“說(shuō)到做到才是你應(yīng)有的作風(fēng)?!蔽姨貏e不情愿的爬起來(lái),穿好衣服,開(kāi)場(chǎng)下樓鍛煉。今天跑步不求速度,只求路程,只要能從家跑到北山就行了。我暗暗給本人定了一個(gè)目的。剛開(kāi)場(chǎng),我身體里還積蓄了一些能量,跑起來(lái)還算自如,可之后的幾分鐘,我便像泄了氣的皮球,不管如何也跑不動(dòng)了,堅(jiān)持,堅(jiān)持確實(shí)是成功,我咬著牙,只為沐浴那“終點(diǎn)”的曙光,不知不覺(jué),我的頭上滲出了豆大的汗珠,羽絨服

12、里也布滿(mǎn)了潮氣,就像得了腦血栓,手腳不聽(tīng)使喚,汗珠也受地球的引力,愉快的撲向大地,唉,今天的地球引力咋就這么大呢?梅花香自苦寒來(lái),我這“大片梅”就再忍耐一下苦寒吧!挪動(dòng),挪動(dòng),我的腿腳里像注了水泥,沒(méi)有一點(diǎn)活力,我就快癱倒在路上了,想必在我倒下的時(shí)候,會(huì)有人認(rèn)為我確實(shí)得了腦血栓了吧?汗水進(jìn)到眼睛里,好澀好酸啊,我勉強(qiáng)向前,在朦朧中,我看到了北山大門(mén)上金燦燦的題字,就快到了,快了,快了,到了,在我的想象里,四周有著鮮花和掌聲,在這 下頁(yè) 余下全文篇二:四年級(jí)作文(例文)委屈的一件事 委屈的一件事 我記得有一次上書(shū)法課,老師叫了兩個(gè)同學(xué)把講話(huà)的人排數(shù)記在黑板上并抄課文。說(shuō)完,教室立即萬(wàn)籟俱寂。 過(guò)

13、了好久,下課鈴響了,我緊張的神情終于能夠放松了。就在這時(shí),旁邊的同桌碰了我一下,說(shuō):“你都被記上去了如何還不抄課文呀?”“什么?”我驚奇地征詢(xún)到。“你抬頭看看黑板就明白了。”我一抬頭,看到確實(shí)有我排數(shù)的時(shí)候,我確實(shí)好想哭。由于我那一節(jié)書(shū)法課寫(xiě)完作業(yè)后我就看書(shū)了,根本就沒(méi)有講話(huà)。后面的同學(xué)能夠給我做證。我抓緊和老師解釋?zhuān)抢蠋煵宦?tīng),后面同學(xué)說(shuō)的話(huà)也不相信,還說(shuō)我這是狡辯。 我當(dāng)時(shí)確實(shí)好想哭,覺(jué)得本人好委屈。明明本人是對(duì)的,可老師非說(shuō)我狡辯,感到一種憤慨涌上心頭。 可如今我不再責(zé)備老師了,也許是老師太累了,已經(jīng)沒(méi)有太多的精力去管這些事。他們?cè)诎嗬锒家苓@管那,常常為了我們弄得筋疲力盡,長(zhǎng)出不少白

14、發(fā)。但是我希望老師不要不搞明晰事情的前因后果就亂下結(jié)論。 因此我們也會(huì)盡量不讓您生氣,讓您開(kāi)歡樂(lè)心腸過(guò)每一天! 加個(gè)標(biāo)題: 人的一生總會(huì)有許多令人感動(dòng)的事情,這些事情更讓我們久久不能忘懷。 有一次,我發(fā)高燒到42度,在家里吃了特別多藥,但是還有41度,外面下著大雨。媽媽說(shuō):“也許睡一覺(jué)就好了?!蔽野胄虐胍傻乃?。 篇三:本人受委屈或別人受委屈的一件事四年級(jí)作文教學(xué)設(shè)計(jì)1 本人受委屈或別人受委屈的一件事作文設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 知識(shí)與技能:1 、通過(guò)本次習(xí)作的練習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì) 記事 的記敘 文的寫(xiě)法。 2 、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生在 記事 中,要寫(xiě)真事,吐真情,文章才 能具有感染力。 過(guò)程與方法:合作交流探究的學(xué)習(xí)方式即老

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