【精選】關于教師迎檢參考總結800字4篇

1、關于老師迎檢參考總結800字4篇關于老師迎檢總結(一)在區(qū)教科體局黨委的正確領導和市政府教育督導室的指導下，我室立足于辦人民滿意的教育的工作主旨，以河南省中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要(20102021)和各項教育法律法規(guī)為依照，緊緊圍繞市的人民政府教育督導室的*年度工作安排，堅持督政與督學并重，堅持綜合督導評估與專項督導檢查相結合，突出重點，狠抓落實，圓滿完成了*年各工程標任務。一、順利通過省政府教育工作先進縣區(qū)的評估驗收在“源匯區(qū)教育督導領導小組”的指導下，我們按照省政府對縣級人民政府教育督導檢查的各項標準，對我區(qū)迎檢工作進展了全面的安排部署：首先印發(fā)了關于迎接省政府對我區(qū)進展教育工作先進縣

2、區(qū)驗收的工作方案，召開綜合協(xié)調會議，強化領導，明確各相關部門的職責，成立綜合協(xié)調組、業(yè)務迎檢組、接待效勞組等，建立了迎檢工作臺帳;其次依照職能印發(fā)了源匯區(qū)人民政府教育督導室檔案治理科室分工的意見、關于省市的人民政府教育督導室對我區(qū)進展教育督導工作的相關安排，對各項指標量化、細化，確定責任科室及責任人;關于建立源匯區(qū)人民政府教育督導檔案的幾點意見，標準和完善了檔案的搜集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個應驗過程共印制表冊20余萬份，整理出我區(qū)迎驗檔案199盒，整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份，順利通過省政府驗收團的驗收，10月份，河南省教育工作先進縣區(qū)獎勵資金的100萬元中的50

3、萬元已經到位。二、穩(wěn)固學校平安工作成效為了保證學校師生平安，我們組織開展了開學初及期末兩次平安檢查，檢查結果說明，各校平安制度措施不斷健全和完善，特別是平安演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的確信，平安隱患排查和整治能有效堅持落實。(一)健全機構，完善平安制度各校層層簽訂了目的責任書，嚴格落實“一崗雙責”，實行平安工作責任制和責任追查制，構成了自上而下完善的網絡體系。各單位成立了相應的組織，裝備兼職平安治理人員。先后建立并完善了平安應急預案演練制度、平安例會制度、平安檢查制度、平安事故隱患整改制度、平安事故報告制度和平安工作檔案治理、平安隱患排查整改及事故統(tǒng)計月報制等多項制度，嚴格落實了節(jié)假日24

4、小時值班制，學校領導、老師及學生集體外出活動審批制，平安工作責任制和責任追查制，建立了橫向到邊、縱向到底的學校平安工作網絡體系。(二)以“平安月”活動為平臺，加強宣傳教育各學校每學期開學第一個月定為“平安月”。平安月活動期間，陰陽趙鄉(xiāng)中心校開展了“珍愛生命，平安出行”平安知識宣傳系列活動;泰山中路小學開展了“規(guī)則確實是生命、規(guī)則確實是平安”班級大討論;源匯中專舉辦了“我為校園平安獻一策”征文競賽活動等。經統(tǒng)計，“平安月”期間，各校累計召開主題班會43次，張貼懸掛宣傳標語45幅，布置墻報63塊，展示平安手抄報90份，利用廣播、網絡編輯宣傳平安小知識1*條，發(fā)放宣傳材料500余份，這些方式多樣的活

5、動遭到了師生的歡迎。各學校、幼兒園進一步修訂完善了各類應急預案，演練前制定并上報了詳細的平安應急預案演練施行方案，受降路小學、空冢郭鄉(xiāng)中、咨詢十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應急演練競賽。注重加強與公安、消防、交通等部門的聯(lián)絡，部分學校還聘請了有關部門的專家配合或直截了當參與，對演練方案進展審核指導，重點開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應急演練。(三)認真排查，消除平安隱患春季、秋季開學各校堅持開展“十查十防”和平安“五查”活動，共計排查平安隱患36條，各校深化細致地開展隱患排查與整治活動。加大消防平安宣傳力度，對校舍進展全面的平安檢查，重點抓好學校的食堂衛(wèi)生、小賣部及宿舍衛(wèi)生的治理工作，同時抓好

6、附屬設備、體育場所、校車使用等方面的平安工作，積極配合公安、交通部門查處非法運送幼兒的機動車輛，對學生集會、體育運動等活動做好報批、備案工作，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故，為我區(qū)學生學習成長制造平安和諧的社會環(huán)境。三、扎實開展各類專項督導工作。(一)5月上旬會同教育科對標準辦學行為工作進展督導檢查，共分農村、城市抽檢了10所學校，對學校課程設置、作息時間、作業(yè)量等通過家長座談，發(fā)放調查咨詢卷、翻閱學習材料等方式進展調查摸底?？傮w上，我區(qū)標準辦學行為的各項制度落實較好。(二)6月中旬通過市教育局督導檢查。為了迎接6月份市教育局對我區(qū)的平安檢查，我們首先在平安教育、食堂衛(wèi)生、校舍平安、校車、平安演練

7、等方面進展了深化的自查自糾，為師生制造出平安穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬，在市教育局呂局長的帶著下，市教育局對我區(qū)進展平安工作檢查，對我區(qū)的平安工作給與充分確信。(三)9月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導檢查。為做好省教育廳對我區(qū)的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收，我們積極預備，協(xié)調相關部門召開會議，明確目的責任，從文字材料到硬件設備、經費投入等都做了精心預備，最后順利通過驗收。(四)其他工作。我區(qū)督導室在完成重點工作的同時，協(xié)調監(jiān)察室、教育科，關于社會反映強烈的熱點咨詢題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦，也獲得了非常好的效果。一年來，在人員缺乏、業(yè)務職能多、工作量大、經費短缺的情況下，我區(qū)教

8、育督導室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿完成了本年度的各項工作任務。展望*年，我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神，有決心有才能把工作做得更好。關于老師迎檢總結(二)5月11日上午，區(qū)教育局督導室一行6人在×××主任的帶著下，通過聽、查、看等多種方式，對我校教育教學工作進展了認真、細致地督導檢查。并對檢查的情況及時進展了客觀的分析和反應。為進一步改正缺乏，促進工作，依照檢查組反應的信息，現(xiàn)就有關情況總結如下：一、存在的咨詢題：1、上課方面：部分老師的課前預備不夠充分，對教材、學生研究不夠深化，未利用好小黑板、掛圖等現(xiàn)有的教學資源，出現(xiàn)了課堂教學隨意性大、目的不

9、夠明確、教學方法或方式單一、重難點不突出、課堂教學組織不力、找不準知識的切入點生長點、老師教學語言缺乏錘煉等等妨礙課堂質量的一些現(xiàn)象。2、備課方面：一些老師的二次備課流于方式，缺乏實效性，未就本班級學生實際進展圈、劃、增、刪等有針對性地修正;課時教學反思沒有本質性內容。3、作業(yè)修正方面：有的班級的作業(yè)次數相對缺乏，作業(yè)批閱質量及標準化有待提高，學生作業(yè)的標準化有待進一步提升。4、聽課、評課方面：個別老師的聽課次數缺乏、聽課記錄過于簡單、欄目填寫不齊，普遍性缺少聽課之后的點評與總評痕跡。5、其他方面：檔案材料治理混亂，一些材料不能及時整理、及時歸檔。二、整改措施：1、抓老師治理，加強師德建立。組

10、織老師認真學習江蘇省中小學老師職業(yè)道德標準、江蘇省中小學治理標準以及區(qū)教育局師德建立“十項規(guī)定”，提高全體老師的思想認識、端正工作態(tài)度，樹立扎實工作、先公后私的觀念。強化目的認識、責任認識。2、進一步建立健全各項規(guī)章制度，堅持用制度管人、以制度管事，通過制度標準老師行為，提高治理水平。3、完善鼓勵機制，利用績效考核調動老師的工作積極性，引導全體老師將主要精力投入到教學中去。對備課認真、上課水平高、作業(yè)修正認真、教學效果好的老師在結果、績效上有獎勵機制。4、加強教學流程治理。重點加大“備、上、批”等假設干環(huán)節(jié)的檢查與催促力度，以區(qū)教研室關于“備、上、批”的詳細要求為準繩，要求全體老師認真對照執(zhí)行

11、，同時結合區(qū)督導室查出的咨詢題，組織全體老師認真查找、回頭看，及時補救。同時將教務處成員分工到位、跟蹤到人，采納平日抽查與定期檢查相結合的方式，做到有檢查、有反應、有提高。5、大力推行推門聽課。校長、副校長及教務處堅持每周推門聽課，聽課中看課堂教學效果，看學生的學習適應養(yǎng)成。聽課后及時評課、導課，聽評互促，不斷提高老師的課堂教學授課水平。6、加強老師教學根本功訓練活動。組織老師進展教學根本功訓練。訓練內容為課件制造、備課、說課等。每位老師要在信息技術和本學科的整合上多下工夫，積極討論。以提高老師運用信息技術的才能。7、開展教學反思活動。建立以“骨干引領、同伴互助、個人反思”為根本內容的校本教研

12、制度，引導老師不斷反思本人的教育教學實踐，培養(yǎng)老師反思的才能。通過案例寫作、教學隨筆、課后反思等方式，引導老師養(yǎng)成教學反思的適應。組織優(yōu)秀案例寫作、教學隨筆、課后反思的評選活動，推薦優(yōu)秀作品上報區(qū)教研室評選。8、落實檔案治理相關規(guī)定，專人治理、專室存放，檔案材料及時整理、及時歸檔。杜絕工作干了，無材料、無檔案的現(xiàn)象。最后，我們衷心腸感激檢查組的同志為我們找出了工作中存在的咨詢題，治理中暴露的破綻，同時也為我們今后的工作指明了努力的方向。在接下來的工作中我們將立足現(xiàn)實，強化治理，真抓實干，全面從嚴落實區(qū)局教育教學治理的各項規(guī)章制度及措施，力爭一月后檢查組再次蒞臨時能有一個全新的認識。關于老師迎檢

13、總結(三)*年，我們在教育局黨委的領導下，認真執(zhí)行教育督導室的指示，對責任區(qū)中、小學及民辦幼兒園就教學設備平安、教育教學治理、營養(yǎng)午餐執(zhí)行情況等各方面進展了督查，對存在的咨詢題提出限期整改書面意見，并積極組織轄區(qū)內各學校開展各項活動，完成了上級下達的各項工作任務?，F(xiàn)將我一年以來的工作總結如下：一、加強本身隊伍建立，經常開展政治、業(yè)務學習教育督導辦公室是一個特別的崗位，不僅要求每個工作人員熟悉各種教學方法和理念，還要求每個工作人員具備敏銳的目光，擅長發(fā)覺各種咨詢題，并具有分析咨詢題、處理咨詢題的才能。打鐵還需本身硬，因此，首先是督學區(qū)工作人員本身加強學習，不斷更新督學理念。我們要求每位督學人員都

14、要把學習、研究、實踐作為履行職責、干好工作的根本要求和工作準則，要學習新課改理念和新課改標準，樹立先進的教育思想和教育督導理念，力爭使本人成為專家型督學，爭做知識型督導員，深化學校，深化師生，深化課堂。二、加強了對責任區(qū)內學校常規(guī)教育教學工作的督查我們每月都對責任區(qū)內學校的常規(guī)教學、平安和衛(wèi)生工作進展了督查，并深化課堂，隨堂聽課。在督查過程中，采取抽查與普查相結合的方式，全年我們按規(guī)定查閱了老師教案1*6本、學生作業(yè)2360余本，各類計劃、學習筆記，聽課記錄共3000余本。對督查中存在的一些咨詢題，我們及時反應給了學校，并進展了跟蹤督查;對存在咨詢題比擬嚴峻的個別老師，我們采出了單獨交談等方式

15、，起到了良好的效果。三、積極組織轄區(qū)內學校開展各種教育教研活動一年來，我們先后組織了河口片區(qū)中小學老師優(yōu)秀教案評比活動、河口片區(qū)中小學起始年級任課老師新課標培訓活動，評選出優(yōu)秀教案26份，組織培訓中小學老師96人;此外還組織了河口片區(qū)教職工排球競賽，并組隊參加了縣局排球競賽。在組織各學校開展各項活動的同時，我們也積極參與轄區(qū)內中小學校的教育教研活動。僅*年下期，我們就參與了綏寧十中45歲老師每人一節(jié)多媒體公開課、麻塘學校50歲以下老師每人一節(jié)公開課、河口中心小學特崗老師的公開課等活動。全年我們學區(qū)工作人員每人聽課至少50節(jié)以上，每聽完一節(jié)課我們都要與授課人面對面交談，反應，推進了我區(qū)中小學教研

16、教改活動。四、跟蹤督查各種熱點咨詢題，完成上級交付的各項任務*年4月，我們按照局里指示，就麻塘鄉(xiāng)預備在麻塘鄉(xiāng)中學部修建變電站的咨詢題，積極與當地黨委和政府進展了協(xié)調工作。我縣中小學開展營養(yǎng)午餐工作以來，按照局里的指示，我們把這項任務作為中心工作，深化各學校督查執(zhí)行情況;*年五、六月份，我們片區(qū)督導辦公室全體工作人員幾乎天天奔波在下鄉(xiāng)的路上，先后對轄區(qū)內每所學校進展了不下于5次的專項督查：組織各學校召開行政和后勤工作人員會議，每一次都深化學生食堂查看學生午餐伙食質量，核對營養(yǎng)午餐菜譜公示情況，查對營養(yǎng)午餐專帳，對發(fā)覺的咨詢題給出整改意見，確保了這項工作不出紕漏。我們不僅關注學校的建立與治理，同時

17、也關注教育和-諧形象。只要是和教育有關聯(lián)的咨詢題，確實是我們的工作。麻塘鄉(xiāng)一個70多歲的退休老師的家屬去局里反映家庭矛盾，我們按照局里指示，兩次上門去做安撫調解工作，維護教育和-諧穩(wěn)定?？傊荒暌詠?，在教育局黨委和教育督導室的正確領導下，我們通過不斷的探究和努力，完成了上級交付的各項任務。在此期間，我們也遇到過不少的困難：如辦公經費缺乏，單純依托向各學?；I集經費，工作不好開展;個別學校關于我們的督查整改意見有消極抵觸情緒，也給我們的工作帶來了非常大的壓力。在今后的工作中，我們將接著努力，依托教育局黨委的領導，克服各種困難，不折不扣執(zhí)行上級的指示，推進我片教育事業(yè)的健康開展。關于老師迎檢總結(

18、四)尊敬的各位老師、親愛的同學們：時間過得非?？欤D眼一學期馬上匆匆過去了，一路上我們歡欣鼓舞，收獲頗多，深感喜悅。借此，我將我校教育教學工作做個總結;主要從以下幾個方面來表達：一、教學常規(guī)治理正?；?、中心學校正我校30位老師進展，老師工作檢查中獲得評價較高，其中優(yōu)+12人，班容班貌優(yōu)+7個班級，學校總評優(yōu)級。在我校的治理工作確實豎立治理興校、治理立校的理念，老師各項常規(guī)工作都有條不紊的開展，并認真落實貫徹中心學校的工作精神。2、我校嚴格把關，從每個月的月自查入手早做預備，樹立非常強的迎檢認識，確實抓好抓實，非常好的促進老師教育教學業(yè)務才能的提高。二、積極認真參加業(yè)務理論學習及教研活動1、星

19、期三的業(yè)務學習由兩位副教誨主任負責把關，每逢學習期間，各位老師都能非常好的出席并認確實觀看學習新型的課堂教學方式的教學vcd，不時還會針對課堂教學中得某一個咨詢題進展討論，可謂興致高昂，效果甚佳。2、在校本培訓研修上，依照上級文件有關要求，我校構成以謝淮河副校長為組長的領導小組。從做好校本培訓工作方案、工作計劃、安排表、階段小結、過程記錄、材料搜集等，粗細搭配，有實際課堂研討、理論學習、師德師風教育、平安法制宣傳，可謂內容豐富多彩，方式多樣。讓老師們在一個和諧愉快的情境下思想得以提升、理論得以構成、業(yè)務得以提高。3、在新課改的大好情勢下，全校老師開辟進取、勇挑重擔，在繼承的同時不斷加以完善，我

20、校的校性教研已蔚然成風，構成開課、說課、評課一條龍，這個學期已上過公開課的老師有：王清霞老師、吳月鴻老師、謝良友老師、陳春苗老師、柯漂亮老師、翁碧秀老師、王石柳老師、汪梅鳳老師。這8位老師在三尺講臺上各顯風采、各彰其節(jié)，得到聽課老師的一致好評。同時我們在9月下旬接受兄弟學校校長的隨堂聽課，等級都是優(yōu)級以上。正是有我們這些任勞任怨、勇挑重擔老師的親密配合下，在學校語文、數學教研的直截了當參與下，才能讓我們學校的教研水平得到非常好的提高，讓老師們的教學藝術不斷精深。4、啟用新教材的一年級老師，嚴格恪守“先培訓后上崗、不培訓不上崗”的要求，利用雙休日準時出席認真預備參加中心學校組織的8次集中培訓，培

21、訓過程中我校的3位老師屢次遭到中心學校領導的好評，出版的培訓簡報登載了溫培芳老師的教學小故事，得到同行的認可;汪梅鳳老師的提供課堂教學vcd更是給與會老師帶來非常難得的教研素材，同時也使我校的教研工作得到中心學校的表揚;王石柳老師積極參與現(xiàn)場討論在培訓總結中給予了確信并提出表揚。5、在業(yè)余時間，老師們積極撰寫論文、熱情高昂、成績可觀，有柯漂亮老師獲得小學語文老師作文論文競賽二等獎，王泳昆老師、陳春苗老師分別在安溪教育發(fā)表，還有20幾篇匯篇在長坑教育。三、備、教、批、輔、考成績斐然1、20xx年秋季，是我們豐收的大好年頭，喜事頻傳，師生參賽碩果累累，其中有李海波老師獲得安溪縣中青年老師課堂教學競賽三等獎;年會論文評選中有王清霞老師撰寫的走向新課標，讓農村小學語文課“有趣有味”獲三等獎，陳春苗老師撰寫的淺談作文源泉情感的激發(fā)獲三等獎，吳月鴻老師撰寫的最是書香能致遠讓農村小孩親近閱讀獲三等獎，翁碧秀老師撰寫的教給學生方法提高寫作才能獲三等獎;學生參賽成績更豐：“泉州市小學生作文通訊賽初評”一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名;“長坑中心學校手抄報、想象畫競賽”一等獎6名，二等獎6名，三等獎2名;“長坑中心學校一、二年級一般話競賽”二等獎1名，三等獎2名;“長坑中心學校中、高年級作文競賽”二等獎3名，三等獎5名;“長坑中心學校六年級數學競賽”一等獎1