【精選】初一考試小結(jié)（通用）

1、初一考試小結(jié)（通用）我連續(xù)兩個星期到南京出差，正遇上昕期中復(fù)習(xí)和考試。本想能好好幫幫她，看著她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，但是出差了。但是實際上我即便在家也幫不了她什么，由于平時上學(xué)時她根本沒時間，晚上作業(yè)特別多，要做到特別晚。因而上個星期的琴都沒練，我征詢她為什么不練，她說特別驚奇，每次我一出差就特別多作業(yè)，沒有時間練琴，我一回來作業(yè)就少了。我只能說：“你拉倒吧”。還好，周末時我是在家的，但是她硬是不專心復(fù)習(xí)，只把老師布置的作業(yè)做完就完成任務(wù)了。我讓她好好看書，她不聽，只想著電腦電視。不過還好，我是把她小四門用老師的講義給從頭到尾提了一遍，感受還不錯，除了政治背得不熟外，其它都掌握得還好，能應(yīng)付考試。她最近一

2、時期數(shù)學(xué)粗心得厲害，我又跟她苦口婆心腸叮囑數(shù)學(xué)一定要細心點，要細心檢查好。英語讓她做完后，專門檢查沒加復(fù)數(shù)的。這個星期我是星期三走，昕是從周二開始每天下午考試，周二語文、生物、地理，周三數(shù)學(xué)、歷史、政治，周四英語，每天上午在家復(fù)習(xí)，老師讓走讀生每天也要六點起床背書，班主任說要抽打給幾位家長，假設(shè)明白哪位沒在六點起來背書，就要不客氣了。但是昕一睡就到快八點，我催著才能起來。我想隨她吧，她起來也不可能好好看書的，還不如睡睡懶覺。實際上確實上如此，即便我沒出差的上午，奶奶說她在家也沒見她踏實看什么書，不明白她干什么的，一會趴桌上寫東西（寫小說的），一會趴我們床上的。昕不安心看書，還對學(xué)校如此的時間安

3、排特別氣憤，認為假設(shè)初一上午考試，下午就能安心玩電腦了。好了，我一出差，她可就能玩電腦了。實際上，我是容許她晚上彈過一小時琴后可以玩一小時電腦的，但是她一玩電腦就沒影了，不僅周三晚上玩，周四早上、晚上都沉到電腦里了，也不明白鋼琴到底彈了多長時間。我回來后，她奶奶告訴我，她還直說奶奶別費話了，手在嘴上吹“噓”?？荚嚽?，我盡管怕她數(shù)學(xué)接著粗心得離譜，但是內(nèi)心感受仍然比較有決心的，由于她好像狀態(tài)特別好，知識掌握得也算特別好，除了粗心這缺點外。周五下午我和她爸都是五點多到家，昕還沒放學(xué)。快六點時，昕打讓我下樓幫她把自行車送到車庫，她急著要上廁所（每次都這缺點）?？吹轿?，對我說這次考試還不錯，她對本人特

4、別少不滿意，都是自我感受良好。果然，總成績還算不錯，沒有哪一科目出現(xiàn)較大失誤?？偡?17分，語文105分，數(shù)學(xué)110分，英語114分，歷史50分得了總分值，政治48分，生物和地理都是45分。她說在班上可能會是第五名。假設(shè)是第五名，她這步子邁得可真夠堅實的，第一次月考排第7，第二次摸底考排第6，這次第5，一般人還真難辦到這一步一個腳印的。她的所有試卷我都看了一下，總體來說，她是正常發(fā)揮，沒有出現(xiàn)較大的失誤。考得較好的語文，考得不好的是數(shù)學(xué)。語文105分，根本知識72分，作文33分。這次語文試卷做得特別好，除了填“何事長向別時圓”時把“向”寫成了“相”，被扣1分，其它沒有粗心扣分的地點。閱讀理解第

5、（一）題17分全得，一分沒扣，真是難得。同時幾乎全是考對文章的理解，有告誡我們什么，對一句話的理解，對征詢題的見解等。最好笑的是，有一題是征詢除了文中這“四堵墻”還有什么？請選擇一個方面簡述見解。昕把政治講義上的題直截了當(dāng)給搬上去了。答：“除了文中的四堵墻，我認為人應(yīng)該要有自決心，自信能使我們更歡樂，離成功更進一步。自信的人能靠本人的力量使看似不可能的事成為可能，使可能成為現(xiàn)實，因而我認為人還要有自信?！钡诙€閱讀理解題20分，她被扣5分，被扣的是品味語句的表達效果，6分題，她只得了2分，她確實沒有正確地把句子中的詞語理解透。第三個文言文閱讀21分，她只在最后一題寫啟發(fā)時被扣了2分。作文40分

6、，她被扣了7分，她寫的標(biāo)題是：帶著自信與勇氣出發(fā)。她寫得比較平實，沒有什么亮點，因而得33分特別正常。只是莎士比亞的那句：“to be or not to be,that is a question。”又在開頭用了一次。數(shù)學(xué)110分，說她考得不好，是由于數(shù)學(xué)試卷沒有一道難題，沒有一道繞彎彎的題，全是特別簡單的題。班上光總分值就5個。盡管一再叮囑細心認真，但是沒方法，仍然是粗心。填空題錯了2空，扣了6分，一個是單位km丟了；一個是前面是萬人、萬平方米，要求填每人擁有綠地多少平方米，她竟然還專門在數(shù)字后面給加一個“萬”字，真不明白如何想的。真是該加的不加，不該加的偏加。一題化簡，化到最后符號又不對

7、了，4分被扣了2分。還有1道應(yīng)用題沒細心讀題，沒看到“最后回到郵局”，少算4km，被扣2分。英語114分，也就一般。宿遷中學(xué)108分以上算是優(yōu)分，班上有23個優(yōu)分的。她是聽力錯2題扣2分，看來聽力欠缺。盡管讓她檢查時專門檢查復(fù)數(shù)的征詢題，但是仍然有兩題復(fù)數(shù)沒加s，被扣2分，還有一題完形填空，她選have，應(yīng)該選has，她說她考試時還猶豫到底要選哪一個，由于盡管明白選has，但是她認為初一英語中還沒學(xué)到has，因而最后就選have了。真是呆到一定程度了。小四門沒什么可說的，扣分都特別正常，老師對征詢答題的改分特別寬松。昕只是政治被扣的2分有點不該，征詢喜歡哪組性格，她竟然選：諒解、隨大流。我想她一是沒理解“隨大流”是啥意思，二是沒細心讀題，假設(shè)細心，不可能不選“可信、聰明、關(guān)懷別人”。還有最后一題的“體育課剛上完，小剛就脫去鞋